坚强的作文

时间：2024-06-26 14:27:16 励志作文我要投稿

坚强的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的坚强的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

坚强的作文

坚强的作文篇1

　　“哗啦啦”，“哗啦啦”……天上下起了倾盆大雨，小草们一个个都低头弯腰，像是被大雨屈服了。

　　“呼呼”，“呼呼”……一阵阵狂风刮过，小草们就更不行了，它们一个个都倒在地上，像是被狂风击倒了。

　　风雨过后，小草已经垂头丧气，它们被狂风和大雨折磨得奄奄一息了，在这生命处于最低谷时，奇迹发生了：小草顽强地挺起了身躯。草叶上晶莹的雨珠在阳光的照耀下闪闪发亮。一阵风吹过，小草轻轻地向我点了点头。望着这顽强的'小草，我不由自主地发出了一声赞叹：

　　离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。我们别看小草脆弱，但是它很顽强。

坚强的作文篇2

　　《鲁滨孙漂流记》是一部世界名著，讲述的是一位爱冒险和航海的英国人独自一人漂流到一座荒岛。他克服了饥饿、寒冷等种种意想不到的困难，靠自己掌握的知识和顽强的意志力在岛上生活了整整28年，终于遇救回到自己的祖国。

　　鲁滨孙这个人物是一个坚强不屈，无论遇到什么困难，他都尽自己的能力去克服的代表。这篇小说的作者笛福曾经说过：“……我要尽全力而为，只要还能划水。我就不肯被淹死，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。”不管是笛福本人，还是他创造的鲁滨孙，都告诉我们，只要有志气、有毅力、肯行动，就一定能战胜困难，这不正应验了“天无绝人之路”的说法吗？

　　我个人认为，鲁滨孙这种坚强不屈的精神很值得我们学习。前阵子的一次测验，我只得了70多分，我很不开心，对于我来说，这成绩简直差得让我感到羞愧，回到家中后，经过深思熟虑后，我决定要不怕挫折，从哪里跌倒，就从哪里爬起来，只有努力，才可以取得好成绩。后来的圆柱测验中，取得了100分，与罗诗媛全班并列第一，老师也表扬了我，我的'心比吃了蜜还甜。

　　不经历风雨，怎么见彩虹？也许，我的人生路还长，还会遇到失败，但我相信，只要坚强，奋起，拍去身上摔倒留下的痕迹，继续往前走。成功是暂时的，一切都将会过去，包括了失败。每个人好比是一颗金子，金子总是要发光的，天生我材必有用。

　　相信我，学习鲁滨孙的坚强不屈，金子就一定会发光，你发现你的光彩了吗？

坚强的作文篇3

　　20xx年，那时我才5岁，什么都不懂。稍微受一点小伤害，泪水就不断地往下流。母亲总是叫我坚强，可是我一点也不坚强。也许是我年龄太小了吧，谁一提起坚强这两个字，我就感到忧伤，我总是再想，以后怎么办呢。

　　随着时间的消失，年龄的增长，我仿佛一下子长大了。我就像一朵花一样，当花是花朵的时候，需要保护。花的朵子不能被恶劣的环境折磨，比如恶劣的阳光晒，暴风吹，狂雨打。花长大了的时候，经过风吹、雨打。因为它的生命力坚强了，有生命力的植物和人一样，都会发生变化的。随着时期的成熟，我突然发现，我变了。变得越来越坚强了。哎，时间像流水一样，飞腾直穿，两年过去了。现在我7岁了，我仔细的回忆了一下，想起了许多往事。在这些往事过程中，我有一个惊喜的发现。又回到一年前的夏天，那是20xx年，我6岁了，我开始记忆了。

　　那是一个炎热的夏天，白天热，人们无法干活。只有晚上干活，每天晚上母亲干一些活，干完活。就在狭窄的路上走动一会儿。我记得最深刻的是，那条黑暗的小道路让我一生难忘，让我脚上留下了一个伤疤。夏天虽然星星明亮，照满了大地。而那狭窄的小道旁长了豆子，豆叶蓬了下来，把照亮的大地遮住了。我那小豆豆的眼睛，没有看清路面。一脚踩上了一个坚硬的东西，那坚硬的东西细又长，看上去和家里缝衣服的针一样，钻进了我的脚底板上。好疼啊。母亲用针再给我拨，把皮拨掉了，我咬紧牙，只叫疼。几分钟过去了，终于把那个坚硬的东西拨出来了。等脚好了之后，那块皮变成了老黄斑，长的就像蜂窝似的。可难看了，在拨的过程中，我没有流出一滴眼泪。这是我第一次坚强的泪水。

　　又过了两年，我已经9岁了，这年的.冬天我总是流黄浓鼻涕，我认为感冒，过几天就没有事了。几天过后，发现严重了，头总是晕晕的。去医院检查，医生说：我得的是鼻炎，严重了，要开刀。医生说过之后，我心里就像刀割肉一样痛。回家后，我问母亲开刀疼木，母亲摇了摇头，微笑地笑了笑，说、不疼，就像蚂蚁咬了几下一样。又过去两个月了，我放寒假了，我又去医院检查了一下，鼻炎比原来更加严重了。医生叫我尽快开刀，母亲说，就这两天开吧。我问医生是用刀，还是用电啊！医生说，现在科技发达，当然用电呀。这时，我高兴极了。我跑手术室看了看，我看了看仪器，看別人电疗。只听见别人鼻子里吱吱的响着，我在里面吓的两腿发软。我走出了手术室，我跟母亲说，我不想电疗了。母说怎么了，我说，刚才我在手术室吓得站不起来了。母亲抚摸着我的头说，孩子，那是你的心里作用，其实没有什么的。妈妈从小教你坚强你忘了吗？我说，我没有忘记。十几分钟过去了，医生叫我的名字。这时，母亲握着我的手说，孩子，去吧。我鼓起勇气大步、大步的向手术室里走去。当医生给我上麻药的时候，我的心渐渐地平静下来了。总是安慰自己，我行。开始手术了，那电一下，疼到我心，我的泪水在眼圈里打转，一滴没有流了出来，这是我第二次坚强的泪水。

　　走出了童年的阴影，现在是懂事的少年了。我16岁了，我上初三了，平时放假我就帮助父母亲做家务。那年的秋天，十月份也是收稻子的季节，我看家家都在田里割稻子，我没有割过稻子。我去体会一下割稻子的感受，那天天色已经渐渐地变暗了，但是还有太阳。稻田里还有许多人，他们都弯下腰，低着头在割稻子。我跟到了田南边的顶头，我问母亲，有没有割稻刀了吗？母亲问我，你干什么呢！我说，我是来凑热闹的。母亲说西边有一把刀呢，我高兴地拿着割稻刀，来到了田里。我不会像母亲那样弯腰割稻子，我蹲了下来，一把一把的割。田那边叔叔叫我，我跟邻居叔叔说了几句话。在说话的过程中。一不小心把手划破了，划的不是一条直线，而是曲线，和蛇形一样。当时那鲜血直往下流，连肉都看见了。我用右手抓住，赶紧的回家，回到家那抓的手上都是血，好可怕啊！爸爸给我包扎了一下，又给我另一只手洗了一下。我疼的一个晚上都不能睡觉，就在这样的情况下。我一滴眼泪没有流出来，这是我第三次坚强的泪水。

　　通过这三次的体会，我发现了很多问题。第一个问题是因为自己太小了，不敢去面对。就比如我5岁的时候，一遇到一点小伤害那泪水就流出来了。那也许跟个人的心态有关系，像鼻淡开刀，割稻子划破手。我总是安慰自己，说不疼、不要紧。经常这样安慰自己，所有的困难都会过去的。没有过不去的大山，我喜欢哲学。看到德国马克思说过这样的一句话，且只有摔过跤，他才能学会自己走路。就像我一样，像我6岁时的坚强。如果没有我6岁时的疼痛，那我9岁时，16岁时，也不会那么坚强、那么勇敢的去安慰自己。在我印象里最深刻的是20xx年，腊月十六号。这天是二十年里最冷的一天，这天是1月24号。这天早晨北风呼呼的吹在人们的脸蛋上，就像刀刮的一样疼痛。我和母亲开着电瓶车，穿着厚厚的羽绒服，去办事情。车子被风吹的东倒西歪的，路上车辆，行人都很少。车子开不动了，大风把我头上的帽子刮了下来。好冷啊！在恶劣的天气下，我仍然的咬紧牙安慰自己，说不冷。后来，一下子发现全身冒火了，也许那是心灵的作用。

　　这天，下午风渐渐地小了，不冷了。人们坐在那温暖的阳光下，就像坐在火炉旁一样。这天的天气相差很大，比如一句言说得那样，早穿棉袄，午穿纱，抱着火炉吃西瓜。现在活动的人越来越多了，我在明媚的阳光下去了叔叔家。我看见三岁的小侄儿脸蛋上有几道伤痕。我问了堂哥，宝宝的脸是怎么回事，我看着都心疼。堂哥说是跌破的，我微笑的去问小侄儿。你脸上的伤是怎么回事，小侄儿说，是跤跤弄的。我问你哭了吗？小侄儿说没有，爸爸说，男子汉，要勇敢。我听了小侄儿的话，我内心感到非常自卑。想到了我5岁时，稍微受一点小事情，那泪水不停的往下流。没有想到三岁的小侄儿那么勇敢，谁能做到这点呢。

　　坚强的泪水，不是靠什么。那是靠教导和心态，因为我小侄儿是靠我堂哥的教导才得到坚强的，但是我是靠自己的心态来安慰自己的。我能、我行。

　　就这样不断地鼓励自己。所以当我开刀，刀把肉划出来的时候。我一滴泪水没有流过。我坚强的泪永远不会忘记的，我告诉大家。通过我堂哥给小侄的教导，我保持一种心态，所遇见在难的问题。我不会流出一滴泪水，我要把坚强的泪做为一种回忆。

坚强的作文篇4

可爱的表妹：

　　此刻，我正借着窗外的月色和辉煌的灯火，手持一杯香茗，回味《活着》一书。我想把它荐于你，这个爱哭，听到一点批评就落泪的你。

　　书中的主人公叫福贵，因为好，输掉了自己所有的家产。从此以后一家人过上了贫穷的日子。虽然家里很穷，可是福贵经常乐观地和儿子有庆一起，憧憬未来美好的生活。福贵说，生活的发展路线是：蛋变成鸡，鸡变成羊，羊变成牛。总之，生活会越变越好。

　　可是现实生活却跟他开了个残酷的玩笑。有庆跑步很快，在学校的运动会上获得了田径冠军。福贵心想，自己没出息就算了，将来一定要把儿子培养成栋梁之才。可是有一天，县长夫人病危急需输血，正好有庆的血型和县长夫人匹配，于是让有庆献了血。可这一献血，就献出了有庆的生命。

　　后来，女儿凤霞也因为难产，在庸医的治疗下，在医院里送了性命。

　　福贵给外孙取了个名字叫苦根。失去母亲的苦根还没有长大，就失去了父亲。他经常食不果腹，饿着肚子去上学。最后，饥饿的苦根吃了过多的炒豆子，不幸撑死了。

　　亲人相继离去，只剩下孤苦伶仃的`福贵和一头老黄牛，可他依然坚强地活着。

　　我相信这本书一定对你的影响很大。福贵遭受了任何人都无法承受到的伤痛，可是他依然坚强地活着。你却常因为一次小小的批评哭鼻子。你要做一个坚强的人！

　　祝

　　心想事成，学习进步

　　你的姐姐：Scarlet

　　20xx年2月12日

坚强的作文篇5

　　一天，我在家里上厕所时发现一只蚂蚁，妈妈曾说过，蚂蚁的危害很大，繁殖多了都能把高楼大厦都咬断呢，所以我果断的把它抓起来，准备动用“苦刑”。

　　我不会把它一下踩死，那样也太没意思，我要折磨的它生不如死，痛不欲生。想到这里，我露出了阴险的笑。于是我拿来一个瓶子，把蚂蚁赶进瓶盖，再把瓶子灌上水，拧上瓶盖，使劲摇晃几下。我便看到了蚂蚁在水中挣扎，像是在说：“救命啊，救命啊”！我自言自语的.说：“哼，没人会来救你的”！说完这番话，我就去玩电脑了。将近过了一个小时，我才来查看“战果”，我的意的想:蚂蚁肯定变成一具尸体漂浮在水上了。可我左看右看，连蚂蚁的半点影子都不见。于是我在这个水瓶里展开了地毯式的搜查，好家伙，不看不知道，一看吓一跳，原来这厮藏在了瓶盖里。我刚想拧上瓶盖摇晃，脑子里却呈现出这么一组画面：蚂蚁不畏艰辛，试图一步步的往上爬，可爬了几步却“扑通”的一声掉进水中，如此循环，蚂蚁终于爬到了瓶盖，纹丝不动。我想到这里，不禁动了恻隐之心，把它放掉了。

　　是啊，小小小的蚂蚁竟不畏洪水的到来，顽强地跟死神拼搏，终于活了下来。我们人也是一样，只要不畏艰辛，只要和困难顽强的拼搏，希望就在前方！

坚强的作文篇6

　　不知是因为什么原因，从上个学期末直到现在，我就一直没有关注过那个曾经吸引过我、令我痴迷的“生态缸”，也许是因为上学期期末的疯狂复习，使我为作业而忙得不亦乐乎，忘了关注它;还是在寒假忙着四处游玩;不时冷落了它，有时而才想到我看这么一个生态瓶，才“赏”给它们很少一丁点儿食物，这些食物连续维持它们生命都不够。

　　冬天到了，它们冻得缩起了身子，而缺粮也对它们造成了身体上的打击，接连着有两条鱼被冻死或饿死。剩下仅存的两条鱼也不得不肯食起自己同伴的尸体和漂浮着的'浮萍充饥来抵郁严冬。

　　当它们终于挺过了严冬，当我终于又开始重视起了它们所在的那个偏僻的角落，它们已经是骨瘦嶙峋了，那双原本就突出的眼睛被饿得更亮了，而水面上漂浮的浮萍也已不见了踪影，似乎全部都被饥寒交迫的鱼儿吞吃了。原本美好的生态系统已经被彻底破坏了，生态系统已经一片混乱。

　　鱼儿们生命的坚强令我无比地震撼，它们对生命的热爱使人惊叹：“小小的鱼都能够那么地热爱着自己微弱的生命，为了活下来，它们吃尽了苦，它们的心头也许只有一个信念：“坚持!一定要活下来!”也许正是这样顽强的信念，才使它们度过了严冬，经受住了那生存的重重考验。

　　想起它的坚强，这无疑使我想起我们的生命，人的生命只有一次，可以浪费它也可以利用它，浪费生命是可恨的，让我们一起学习大自然中“生命的坚强吧!”

坚强的作文篇7

　　在困难的环境中，有许多植物在顽强的抵抗。比如说，甘于吃苦的红柳，傲雪开放的梅花……

　　植物

　　有一次，我在上学的路上看见了一个顽强的生命——一棵弱小的小草正在从坚硬的.石墙里生长，真是太神奇了！我要向它们学习这种顽强不屈的精神！

　　今天，妈妈买了草莓，我可喜欢它们了，温和的太阳照到了正在“泡澡”的草莓，它们有些害羞，整个身子都变得通红的，而且显得特别有光泽。我去过草莓园，每一个草莓在地上悄悄生长，从不居高临下炫耀自己。我要向草莓学习，做一个默默奉献的人！

　　动物

　　值得赞叹的不仅有植物还有动物，我们从未想过失去器官的小动物怎样生存。但有些小狗天生残疾，有的失去前爪，有的失去后腿，我看了很难受，但它们从未绝望。它们学着人类一样站立走路，走的多么稳健，试想它们曾跌倒多少次？它们有着顽强的生命，有人把它们送到伤残战士那里，送去信心与力量，我要向动物们学习！

　　人物

　　想必大家都看过《假如给我三天光明》吧，这是海伦凯勒自传体散文。她三岁的时候双目失明，陷入一片黑暗之中，失去了光明的海伦凯勒并没有绝望，她出版了人生第一本自传体小说《假如给我三天光明》，谁都没想到她可以写出那么美的文字，用心灵去触碰世界。我很崇拜她，她是我学习的好榜样。

　　生命是短暂的，我们要热爱生命、珍爱生命。

坚强的作文篇8

　　教室里，一个小男孩坐在位置上，脖子上挂着绷带，右手缠着纱布，正低着头，吃力地用左手写字。他就是施孟松。

　　星期二下午，第一节体育课上，同学们都在参加实心球测试，有的同学测试完了，玩起了足球。我们玩得尽兴时，施孟松和陈杭在抢一个足球。不小心，陈杭撞倒了施孟松，施孟松倒在地上，右手被自己的身子压住。他咬着牙，忍着痛，慢慢地站了起来。同学们以为他只有痛一下，没事的。之后的'两节课上，施孟松和平常一样上课，一点也看不出有什么异样。

　　第二天早上，施孟松脖子上挂着绷带，右手缠着纱布，脸带笑容地走进教室，同学们一脸的诧异，一问才知道，原来昨天那一跤摔折了小手指。同学们忙问他痛不痛，他摇摇头。然后走到自己的位置上，安静地坐下了，丝毫看不出一点痛苦的表情。

　　上课时，他专心地听老师讲课。老师提问时，他眉梢紧锁，似乎在思考着什么。做作业时，他用那只没受伤的左手细心地，吃力地，慢慢地写作业。与其说他在写字，不如说他在“画”字。他每画一个字，需要花很多时间，而且“画”出来的字歪歪扭扭的。但是他没有放弃，坚持一笔一画地写着。

　　下课后，同学们都到外面去玩了，他还在教室里做作业。他的玩伴施雪胜走过来，说：“施孟松，我们去玩吧！”“我还要做作业。”施孟松说。施雪胜拉着他的手，说：“没关系的，老师说过你可以不做作业。”“不，我必须先做完作业，再陪你一起玩。”施孟松说完，又埋头写起了作业。

　　施孟松，多么坚强的同学，我佩服你！

【坚强的作文】相关文章：