成功的作文(集锦8篇)
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的成功的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成功的作文 篇1
《好习惯成就人生》：《鲁迅刻“早”》这个故事想必大家都听过，鲁迅在课桌上刻下一个小小的“早”字是为了提醒自己以后不能再迟到了，那么同学们你们有没有“不迟到”这个好习惯呢？一个人的习惯，可能改变一个人的命运，如果你有一个好习惯，命运不会亏待你，相反，如果你有一个坏习惯，命运会改变你的一生。
《行动第一》：杨利伟叔叔大家应该是很熟悉的，他，新中国培养的第一代航天员，曾经出现在我们的`课本中。大家都知道他是“神舟五号”的航天员，是中国人的骄傲，在这自豪的笑容背后，又有多少常人难以想象的艰苦训练。在北京航天员训练中心，杨利伟接触了他以前从来没有接触过的知识，超重耐力训练时，杨利伟的左手旁，有一个红色按钮，是用来报警的，如果航天员在训练时感到不行了，就可以按按钮叫停，但是他从未碰过这个按钮，杨利伟是用行动圆了他的人生梦，也圆了中国人的飞天梦。空话再美丽终究如浮云，飘渺而瞬间即逝，唯有行动，才能在点滴的实践中证明自己，实现自己，行动，十分重要！
养成一个好习惯成就人生，用行动证明自己，对压力说：NO,要咬定青山不放松，去主宰自己的时间，做最努力的那一个，加油！奋发助我成功！
成功的作文 篇2
如果说立志是播种，工作是辛勤浇灌，那成功就是结下的果实。成功，需要孺子牛的勤恳，云追日的执着，寂寞的浸泡，沉默的煎熬；成功，永远在山后面，牵引着人一生不息的脚步。只有走过泥泞的道路，才能摘到芬芳艳丽的成功之花，品尝到那香甜的成功的味道。
进入初中已经有几个月了，这几个月有许多的课外活动。终于，我所期待的跳绳比赛来了，我迫不及待地报了名。当我欢欢喜喜的回来后，得知只有跳到200个以上才能拿奖，我傻眼了。我最好的成绩也只能跳160个啊！瞬间，我没有了着落，想去找老师请求换人，但是却非常不好意思。我十分失落地回到了家，把这件事告诉了妈妈，妈妈摸着我的头，起身递给我那条陪我六年的小绳。我抬起头，接过绳，正对着妈妈那坚定的眼神，点了点头。顿时，我想到了冰心说的那句话：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；向当初的.芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我打起了精神，十分认真地练了起来，虽然还是没有达标，但我心里充满希望。
此后，我每天都抓紧可能的时间练，162，165……我进步得非常慢。眼看就要比赛了，又有期末考试来了，使我越来越急躁，进步也越来越慢。我的好朋友似乎看出我的状况，告诉我：“‘凡事皆有终，因此，耐心是成功的一种手段。’高尔基说的话难道你忘了吗？”他的话瞬间让我从深渊里跳出来。我又开始心平气和，认真地练起来，抓往每一个练习的机会。老天好像看到了我的努力，我们跳绳比赛拖延了许久，使我们有了更多练习的时间。
但是时间还是不等人，很快就到了比赛的这天。我带着小绳，心怦怦直跳地走上了比赛场地。我看着我们班的同学们，大家都在为我呐喊加油，我紧张的心情慢慢地缓了下来，全神贯注听着裁判员的发令声。“哔”开始了！我迅速摇起跳绳，脚下如踩了风火轮一般，同学们的呐喊声也越来越大。半分钟过去了，我有些坚持不住了，我拼命想着平时训练用的方法，保持着平稳的呼吸。突然，不时地我口中出现了一阵腥苦，仿佛要吐出血来。这时我看到了我的好朋友，他朝我大喊：“加把劲！”顿时，我抛却一切杂念，拼命地加速，5、4、3、2、1！结束的哨声终于响起，同学们如潮水般向我冲来，我跳了205个，不敢相信竟然拿到了第一名。汗水浸湿了我的衣服，成功的味道溢满我的心间。
成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透着奋斗的泪泉。我们每个都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子，最后才能品尝到成功的味道。
成功的作文 篇3
“各位老师，同学们，大家好！今天……”每当我听到哥哥姐姐弟弟妹妹们在讲台上绘声绘色地演讲时，我就情不自禁的想起那次我演讲的事。
记得那时，我极想到讲台上去演讲，看见别人讲得有滋有味时，我心里真是羡慕极了！不知道是不是命运的安排，老师竟奇迹般的让我去演讲，当时的我心里乐开了花。在回家的路上，我看见天更蓝了，叽叽喳喳的小鸟似乎在为我歌唱！没过几天，我把演讲稿差不多背完了，可麻烦事来了：我常常在空闲时间背，可常常背一段忘一段，好不容易背完了，因为又要上课，所以常常容易把学习的内容与演讲稿的内容搞混，这令我十分苦恼。真是“知女莫若母”呀！妈妈很快就知道了我心中的苦恼事，便给“苦”加点“糖”：“宝贝儿，没事的，这种麻烦是正常的，但需要你耐心地克服。要知道，一分耕耘，一分收获，只要你付出，就会有收获的。放心吧，我就是你坚强的后盾！”妈妈说完，我心中的“苦”似乎融化了，心里顿时舒畅了许多。
终于到了我上台演讲的那一天，我既兴奋又紧张，心里像揣了只小兔子似的，“砰砰砰”直跳，脸上的汗水也不住的钻了出来，脚也像筋被抽了似的，软弱无力。该我上主席台了，我的眼睛死死地盯住对面那粗壮的大树，绘声绘色地讲了出来。此刻，我觉得无比轻松，似乎“害怕”早已离去。过了一会儿，我精彩的演讲完毕了。演讲间，台下掌声不断。当我得知这次演讲我获得了空前的.成功，我高兴极了！老师，同学们热情地拥抱了我，还对我说了许多鼓励的话，我整个人陶醉在成功的喜悦中。
“谢谢大家，我的演讲完了！”此时，我才如梦初醒，但大脑中却有个深刻的道理：成功，往往是由辛苦的汗水、不断的失败才有的。通过成功，我得到了喜悦。
成功的作文 篇4
“乐器不可貌相，海水不可斗量”。在经历过学电子琴时弹不下乐谱，被老师批评等尴尬经历后，我改学了二胡，可是我逐渐发现，原来，只有两根弦的二胡也很难，不过，既然选择了它，就一定要坚持。
刚开始的时候，我想用一切表示抗拒的词语来表达自己的心情，就两根弦，还用得着来学么，且不说每个周末都要来上课，一个更为重要的原因是：二胡课正好和海绵宝宝播放的时间冲撞了，光是这一点就令我恼火不已。不过，我到底还是没有抵过老妈的劝说，学起了二胡。
学什么乐器都不可能一帆风顺，在学《奔驰在千里草原》这首曲子的时候，我就遇到了一个瓶颈：抛弓。抛弓，顾名思义，就是把弓紧贴琴弦向上抛，再紧贴着下来。听完老师的演奏后，我不由惊叹抛弓竟是那么的好听，类似马奔跑的`声音，但是，想必学起来不会那么顺畅，即使这样，我也一定要攻克！
在听完了老师的理论和示范后，到实践这一关时，我可真是太惨了。先撑住弓竿，左半弓倾斜往上甩······我一丝不苟的按要求做，可是，声音非但难听，还让我的手都不幸落难：全部都肿成了“红萝卜头”。又红又胀，还痒痒的难受死了。理论部分，我掌握的没问题了，看来要多实践。在练了N遍后，情况总算有所好转，声音有点像马奔跑的声音，只不过，是一匹垂危的马所发出的声音。渐渐地，情况有所好转，向老师拉出的声音了。有过了好长时间，我仿佛看见一群骏马在草原上撒欢儿的驰骋，离我越来越近，又离我远去······看来，学习抛弓也不是什么难事。
这使我明白了：没有历经困难，就看不到成功。
成功的作文 篇5
成功是美好的，是快乐的，是幸福的。但要想成功，就得经得起失败的考验，只有这样，才能尝到成功的喜悦。
那是一个乌云密布的星期天，我独自在家，心情也变得沉重起来，烦躁不安。有颗大火石压在了我的心里，滚烫滚烫的。我的眼前是一张数学试卷。我握起笔飞快的写起来。五分钟、十分钟、二十分钟……时间如流水般流淌着，一个小时已经过去了，我的冲刺也即将要胜利了。可是，我又遇见了一只拦路虎。“天呐！怎么这么难？”我发怒了，把手中的笔一摔，大叫道“我不做了！”，我猛的站起来，却仿佛看到了我的座右铭：胜败乃兵家常事，失败是成功之母。是啊！我不能放弃，说不定再读几遍题就会了呢。我自信满满的又读了几遍题，可还是斗不过这只强大的虎大哥。怎么办？好不容易才平静下来的大火球又燃烧起来。“难道是相除？”对，就是这个。不久，所有的虎大哥全都被我消灭了。但是因为害怕出错又检查了一遍。最后，我将试卷交给了妈妈检阅，功夫不负有心人，我竟然全对了。天边的`晚霞露出了笑脸，好像在分享我的喜悦；空中的小鸟在欢快的歌唱，仿佛是在为我唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我庆祝。我的心情啊是那么的高兴、欢畅。
是啊！只要你不畏困难、勇往直前就能品尝到成功的喜悦。
成功的作文 篇6
似乎罗曼·罗兰一生的感触都融入了这本书中，所以我才会认识这位时间和世界永远不会遗忘的伟人。
——题记
曾经有一个伟人，我们都知道的伟人，一个一说到他的名字，就会想到他的成功的伟人。
他就是——贝多芬。
“他们固然由于毅力而成为伟大，可是也由于灾患而成为伟大。”贝多芬的童年时期，他双耳失聪，可是他是一个将要成为音乐家的人阿!这便是“灾患”了，当然，贝多芬恰如其分的毅力使他更伟大了。
他挺过了灾患，所以为人所知，只有奋斗，才可能获得巨大的成就。
书中介绍的第一个人就是贝多芬——一位苦难中诞生的音乐家，但是相比较而言，我更敬佩的人是米开朗琪罗。
米开朗琪罗是一位1475年代的雕塑家。他天才雕塑和设计才能甚至让他的老师嫉妒，如此热爱艺术的他，也是绝对会出名的，出名不仅会让老师嫉妒，嫉妒的人不止一个。甚至，连他的亲友也不支持他的梦——艺术家。
1495年的春天，米开朗琪罗回到了佛罗伦萨，看到了家乡的传教士被烧死，他一声不响的创造出了一个雕像——《耶稣死像》，代表着自己心中的肃穆、与那份凉冰冰的绝望。 家庭在这时给了他沉重的负担——他们只会向米开朗琪罗索要钱财，导致了米开朗琪罗营养不良，但是他却说“我所受的一切苦难都是为了你们”，这是多么伟大的情怀啊!这是多么伟大的语言啊!这是多么伟大的宽容啊! 米开朗琪罗在1505年，教皇让他为自己制造一座陵墓，花了8个月堆砌了一座山一样高的白石。民众惊讶不已，教皇欣喜若狂，米开朗琪罗骄傲无比。但是，米开朗琪罗的'敌人们却说生前建造陵墓不吉利，让教皇把投资花在了另一个项目上。
从此，米开朗琪罗只好不放弃的自己掏腰包。
可是，教皇又让他画教堂的屋顶，这对于米开朗琪罗来说是痛苦的——他完全不会，这是敌人们想看他的洋相。
他最后还是完成了，但因为这样，他的身体却成了这样——“画笔上的颜料滴在我的脸上，画出了美丽的图案，我的胡子向着天，我的头向着背,我的腰部向前顶，我的臀部变成了全身的支点，维持着全身的平衡……” 米开朗琪罗是一位艺术家，他十分的痛恨着病态的躯体，对于他来说，这是一种精神和肉体的双重耻辱和枷锁。
但是，米开朗琪罗终究是艺术家。1513年3月，他决定把教皇的陵墓中建造三十二座宏伟的雕像。
这对与艺术界是一个豪迈的壮举，但是米开朗琪罗的举动却让新教皇感到不悦。
新的教皇让他为自己的丰功伟绩唱颂歌——建造梅迪西斯家族神庙。米开朗琪罗是高兴的，他又把所有的精力奉献给了神庙，可教皇却因时间关系取消了合约。
米开朗琪罗被沉重的打击击打的不知所措，但是一位名叫维多利亚的贵族女子给了他启发，他开始藐视死亡。
永远终于有了结尾，1545年，米开朗琪罗终于建成了于勒二世的陵墓。虽然大打折扣，但是《摩西》的光芒照亮了米开朗琪罗的整个艺术生涯! 米开朗琪罗告诉我们，只要真正的持之以恒，就不会有失败，成功就是桥对岸的人儿，你必须通过苦难和屈辱的这条小船，“逆水行舟”，经过无数的磨难，你才能到达成功的光辉彼岸!
成功的作文 篇7
记得那天的无地自容，记得那天的得意洋洋，记得那天父亲说的话。
在回家的路上，朋友们都为我而高兴，因为这次的考试我的卷子上一个叉号都没有，我得了100分，这让我十分开心，就连头顶上的蓝天都好像干净清澈了几分。
回到家，成功的喜悦更是如洪水般要将我淹没。“老爸快出来呀！我考了一百分！全班第一！”父亲从厨房的门缝里探出头来，一手拿着炒勺。“怎么了？怎么这么大声？”显然看着我的样子父亲也十分疑惑。“哈哈！老爸，你闺女我今天考试得了全班第一！”我特意加重了语气，挺着胸骄傲的像只开屏的孔雀。“哟！全班第一呀！真厉害，让妈妈看看。”父亲还未开口，母亲先出来了，语气中透着满满的宠溺味道。“怎么样？老妈？我是不是很棒？很厉害？”我伸长脖颈，叉着腰，洋洋自得沉浸在自我欣赏的世界中。“木马！”母亲抱着我的脸亲了一口，接着说道“很棒！很不错！争取下次再拿一个100回来！”说着，母亲笑得如春日里的阳光灿烂非常。“嗯！那是当然！”我称心如意的看着对我十分宠爱的母亲笑的'越发骄傲。语气里也带着几分不可一世。“我的闺女是全天下最好的。”穿着围裙的父亲从厨房出来看了看笑得一脸春光的母亲和我开了口。如愿以偿的听到了这句话的我，脸上的笑意也一直加深着。“闺女，今天爸爸不只要给你说这句话还有别的。”父亲略带神秘地说，低沉的嗓音听起来十分舒服。“什么？快说！快说啊！老爸！”我以为父亲会表扬我，便迫不及待起来。胸腔中的心脏不停地，激烈的跳动着；一下、两下、三下。“一是骄傲使人落后，谦虚使人进步。”父亲拍拍我的肩说道。心脏好像空跳了一拍，我轻轻咬住了下嘴唇。却依旧不服输的撑起笑容。“二是站得越高，摔得越疼。”父亲又摸摸我的头说道。倏忽，脸上原有的笑僵在了脸上，就那么不自然的停滞在脸上。我知道现在我的脸色一定是很苍白，一点血色都没有。“仔细想想爸爸说的话，想想你从回家到现在你所做所说哪里有不好的地方呢？好好想想。”父亲对我语重心长的说。“好孩子，先回房间吧。”母亲走过来对我浅浅一笑，灯光打在母亲脸上现在看来却没有刚才的温暖了倒让我心生一股寒意，不是母亲不美了，而是看笑容的人心境不同了。我都做了些什么呀！
我都做了些什么呀！不就是考了100吗？我竟然这么翘尾巴！我应该虚心不是吗？父亲说的没错，我的确需要谦虚。不论成绩怎么样我也要用平常心对待，然后通过考试成绩查漏补缺。在桌底下的双手，不知何时紧紧握成了拳头。
在面对成功时，我们所要做的，并不是一味的骄傲。而是需要谦虚和自勉的助力。在面对成功时，可以骄傲但是骄傲过后要懂得勉励自己获得下一次的成功。这次的事情，父亲教会了我很多。应了那句“听君一席话，胜读十年书”。
成功的作文 篇8
说起成功的秘诀，有人说是坚持，有人说是勤奋，我觉得在这些条件上还要加上一个重要的因素——“态度”。
吃完午饭，杨老师把《毛笔习字册》发下来，指导我们写毛笔字。在写的过程中，杨老师一直在行间巡视，如果谁的姿势不正或者是字写得不好看，不认真，老师就会一一地进行纠正指导。
这时，老师巡视到夏玉杰那儿，仔细一看，发现夏玉杰写的毛笔字好像人的头发一样，分叉了。于是，老师对夏玉杰说：“夏玉杰同学，请你把字写得漂亮一点，行不行呀，你看看你写的字，都分叉了！”
“哎呀，都怪这笔，这笔的毛不好，总是捋不顺不听我的话，害得我的字写成了这个鬼样子！”夏玉杰分辩说。王海啸同学在后面也跟着起哄。
可老师却不认为这字写不好全是毛笔的原因。杨老师说；“字写得好不好，不全是毛笔的因素，而是看你写字的态度，认不认真。我来写个字给你看看。”话音未落，老师就拿起夏玉杰手上的毛笔，握住夏玉杰的手，一笔一划地地指导着夏玉杰。虽然我没有看到老师写的字，但是，我想老师写的字一定是不分叉了。写完后，老师又指着两个不同的字说：“看，同样的毛笔，却写出了两种不同的字，这关键在于什么呢？在于你的.态度！”夏玉杰看着两个不同的字，又看看自己的毛笔，心想：是呀，同样的笔，在老师的指导下竟能够写出一个美观端正的字，而在自己的手里怎么就写不出个美观端正的字呢？这真是态度决定一切呀！
古今中外有多少人能够成就一番事业，其成功的秘诀不就是因为有着端正的态度吗？
“只要人有恒，万事都能成。”多好的名言警句呀！我们应该学会端正好自己的学习态度，这样，学习才会进步，学业才能够成功。
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