成功的作文合集[3篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的成功的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
我正在探讨成功的秘诀,正巧,今天要讲和成功有关的课文——《和时间赛跑》。
文中主要讲了作者林清玄童年时,失去了最疼爱他的`外祖母,面对这样残酷的失去林清玄在痛苦中挣扎,他问爸爸什么是永远不会回来,爸爸语重心长得对林清玄回答道,所有时间里的事物都永远不会回来。林清玄懂得了时间的宝贵,他开始和时间赛跑。
这篇文章让我感悟很深刻,“虽然知道明天太阳会生起,但已经不是今天的了。”今天很快乐,明天也很快乐,但明天的快乐与今天不同,我们要珍惜今天,不把今天的事留到明天。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我知道了时间的宝贵,一寸光阴胜过一寸金,但一寸金却买不到一寸光阴。
“我知道人永远跑不过时间,但人可以在自己拥有的时间里快跑几步虽然很小,作用却很大。”我读了读句话开始和时间赛跑每天多读一会儿书,一年就会积少成多、集腋成裘,多读很多书。
读了这篇文章让我知道成功的秘诀就是和时间比赛。让我们珍惜每一天,留意每一刻,和时间赛跑吧!
成功的作文 篇2
我是个内向的女孩,不大爱说话,也善于与别人交流。公共场合更不敢讲话,班的活动都不敢参加,怕自己搞砸了。可是,一次课堂上的经历让我从此洗头换面。 我的英语一向兴趣很好,课前都会去预习,上课也能跟上老师的节奏。除此之外,我把英语单词也背的滚瓜烂熟,每当老师抽查都可以顺便里过关。那天走进教室的时候,教室里仿佛炸开了锅,同学们三五成群的聚在一起,不知道在议论什么,整个教室都热火朝天,我过去一打听才知道事情的.原委:原来这节课老师要每个组都要派个代表来背诵上节课学习的英语课文,没有背出来的同学将受到惩罚,但是大多数人都没有背过,现在时间也来不及了,怎么办?同学们简直就像热锅上的蚂蚁急的团团转。虽然我背了,但并没有说出来。 上课铃声一响,老师踏进了教室,她用犀利的眼神扫视了一下教室,开门见山的说:现在每组派个代表背一下昨天学的那篇课文,话音刚落,全班鸦雀无声,连根针掉在地上都能听见,此时我的心加速跳动,因为没有主动背的话,老师必定会抽查,后果可想而知。 我的心似乎跳到嗓子眼,与其这样,还不如救同学水深火热之中,我几
乎背的熟透了,但心里还是不停的打鼓,不知奥该不该主动站起来,脸上也因此更红。 最后,我勇敢的举起了手,在教室里流利的背着这篇课文,背完后,同学们个个鼓掌,老师也因此露出了笑容,我心里也仿佛乐开了花。 通过这次经历,我开朗了很多。其实每个人都有自己的有点,只要取长补短,好好展现自己的又是,就一定能光彩照人。同时也要懂得把握时机,在恰当的时候展现自己才能成功。
成功的作文 篇3
在19世纪英国的一个小镇上逬行过一场奇特的比赛:一个停在简陋铁轨上的丑陋笨重的"黑家伙”,和一辆豪华气派的马车 处在同一起跑线上。哨声一响,比赛开始,漂亮的马车骄傲地跑 在前面,将“黑家伙”远远地抛在身后。“黑家伙”的“父 亲”—世界丄第一辆火车的发明者斯蒂芬逊在人们的嘲讽和叽 笑声中默默地围着它苦苦寻思失败的原因。如今100多年过去了, 人们已不再怀疑火车的速度,但“火车鼻祖”斯蒂芬逊在失败面 前不气馁的精神却永远为人们称道。失败的教训是痛痛的,但是斯蒂芬逊自信“火车具有马车无法媲美的前途”;正是这种可贵的自信,牵引着他从失败走向成功。因此,从这个意义上说,自信是成功的第一秘诀。
的确,在生命的长河屮,有顺境,也有逆境;有成功的喜悦, 也有失败的苦涩。通向成功的道路,绝不会是一帆风顺的,它曲 折、崎岖、荆棘丛生,甚至会出现断崖。这时,就需要自信心作 为我们精神的.支柱。否则,探求真理的行踪就会从此绝迹,成功 将与我们无缘.
自信是取得革命成功的基础、回顾中国漫长的革命道路,我 们不会忘记,在内外交困之时,孙中山以推翻封建统治为己任, 发动革命,虽然多次失败,他却从不气馁,为寻找中国革命的出 路时四处奔走呼号。正是因为其坚定的自信心,他屡败屡战,愈战愈勇,终于推翻了统治中国几千年的封建帝制。我们也不会忘 。,在白色恐怖下,为了推翻三座大山的统治,有多少仁人志士“敢于直面惨淡的人少,敢于正视淋漓的鲜血”,即使被杀害,仍 高呼“杀了我一个,还有后来人” 。正是由于他们对革命事业的坚 定信念,才促使他们为之奋斗并取得了最后的胜利。
自信也是进行科学研究的前提。世界著名物理学家爱因斯坦 在小学劳作课上做出第一只板凳后,老师仍不满意、爱因斯坦却 坚信.它虽然还不足以使人满意.伸总比前两只强.他对自己能 做好小板凳充满了自信。正是基于这种自信,爱因斯坦在以后的 研究中不怕挫折,克服困难,永不停步,终于成为世界著名的物 理学家、如果他不是从小树立信心,如果他不相信“天生我材必有用”,如果他在老师的责骂声中消沉下去,那么还会有“相对 论”的诞生吗?可见,只有树立自信心才能够遇困难挺过去,逢 失败昂起头,透过迷蒙看到曙光,总结失败的教训,重新振作起 来,向成功迈进。
自信还是学习知识的动力、在知识的海洋中,我们难免会遇 到种种风浪或暗礁,而自信就是指明航向的灯塔。在它的指引下, 我们就会到达成功的彼岸。高尔基只读到小学二年级,就不得小 辍学当学徒、码头工人、轮船小工。但是,他把社会当做自己的 大学,不因环境不好而自暴自弃,相反却更加勤奋学习、锲而不 舍.24岁便成为大作家,写出自传体二部曲《童年》、《在人间》、 《我的大学》等不朽著作。高尔基成功了,他成为“无产阶级艺术 最杰出的代表”。由此可见,自信心是每个有志者必备的品格,是 搏击者的动力,是泛舟科学海洋的双桨
与自信背道而驰的是自卑.自卑者往往不能正确对待自己, 他们轻视自己,自暴自弃、总以为自己这也不行那也不行。他们 仰望高耸人生的山峰,望而生畏,不敢抬步;遥望科学的彼岸, 望洋兴叹,不敢泅渡。在他们眼里,理想就像柯罗连科所描绘的 火光一样,可望而不可即。他们刚起步便产生一种畏惧心理,把 成功的“金字塔”看得神乎其神,面对理想,他们不是冷静思考、 奋起努力,而是甘于落后,庸庸碌碌、一事无成。总之,自卑是每个人的敌人。
树立自信心,理想是基础。只有树立了远大的理想之后,我 们才会萌发出作为精神支柱的自信心。我们是跨世纪的一代靑年, 肩负着建设祖国的重任。当有“精卫填海”、“夸父逐日”那样的 信心,看到自己的长处,想到成功就在你身边!
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