少年强则国强作文
少年智则国智，少年强则国强，以下是为你收集整理的少年强则国强作文，欢迎参考阅读!
少年强则国强作文(1)
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
作为一个小学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!
我相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开。
少年强则国强作文(2)
“有一只蛤蟆，它是谁家的娃娃?咕哇咕哇叫啊!它在那里干啥?有一只蛤蟆，它是谁家的娃娃?咕哇咕哇叫啊!它……”
这首童谣出自杨老黑少年侦探小说系列《少年大解救》。这本书写的是杨小白的学校里，出现了一个行踪不明的的歹徒，这个歹徒是一个十二、三岁的男孩，名叫飞鼠，但是飞鼠是被骗来的，孩子是祖国的花朵，俗话说：“少年强则国强，少年兴则国兴。
小侦探们通过欣欣姐姐的帮助，找到了飞鼠的家乡，将飞鼠的妈妈和工程师叔叔的儿子亮亮找到了，而拐卖妇女儿童犯罪集团的头目、公安局中的A级通缉犯彭能算也被小侦探么抓获了。我终于明白了政府与公安部门为什么要将这些人绳之以法了。从中我还感受到了这些拐卖妇女儿童的人贩子是那么可恶，那么可耻，书中三名小侦探机智、勇敢的帮助警察破案，根据飞鼠提供的线索，一举捣毁了这个犯罪集团，解救了那么多儿童的行为让我佩服得五体投地。被骗的苦难孩子最后也终于被解救，回到了父母身边得到了幸福，使我心中的石头落了地。现在，只要我一想起这个犯罪团伙利用偷和麻醉剂骗取小孩，然后指使他们去干坏事，为自己赚钱，偷不到钱就要挨打的情形他们每天都生活在水深火热之中，我气得咬牙切齿。
看了这本书，我知道了我们小朋友在外面玩时一定要百倍提高警惕，不和陌生人说话，不接受陌生人给的任何东西。这样，人贩子得逞的机会也就会越来越少，还要大力加强社会治安的惩罚力度。和谐才会充满社会。
少年强则国强作文(3)
我的爸爸喜欢历史，尤其是对中国的近代史颇有研究，他给我讲了很多这方面的故事。
小时候，他给我讲王二小、张噶、海娃、雨来……上学了，他就给我讲火烧圆明园、南京大屠杀，讲狼牙山五壮士、四行仓库八百壮士……一直以来，那些抵抗外国侵略者的英雄们都是我所敬佩的.人，当我再次在语文课上学到王二小这篇课文时，我就被王二小那热爱祖国、英勇献身的精神所感动。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”优美的旋律和动人的故事诉说的就是抗日小英雄王二小的故事。
读着课文，我感觉眼泪已经要掉下来了，和王二小相比，我是多么的渺小，差不多的年龄，我还在为早饭不合口味而发脾气，还在为爸爸不给我买故事书而生气，而王二小却为了保护乡亲们和八路军而奋不顾身，最后英勇牺牲。就在开始写这篇作文时，我还因为不知道怎么下笔想放弃，当爸爸笑眯眯地把我语文课本拿出来翻到二小这篇课文时，我一下子觉得有东西写了，但在写的时候，我的脸上一阵阵发热，我知道刚才撕纸、摔笔的情形，爸爸全看在眼里。我偷偷瞄了爸爸一眼，他仍然笑眯眯地在看书。是啊，和二小的坚强、机智、英勇相比，我的举动是多么的可笑;与二小相比，我所遇到的困难是那么的微不足道，所以，我暗暗下定决心，一定要认真学习，“少年强则国强”，祖国的希望寄托在我们身上，我们要像二小一样，坚强、勇敢、冷静、机智，要用实际行动来热爱祖国，要为振兴中华而努力学习，掌握好一切本领，做一个对祖国有用的人。
少年强则国强作文(4)
今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。这句话从古至今一直流传着。
想必大家都知道少年英雄嘎子吧?他不屈不挠的精神深受人们敬佩。嘎子小时生活艰苦，他少年时就参加了八路军，他给八路军带来了快乐。嘎子克服重重困难，完成了艰巨的任务。有一次，他身上中了一枪，但仍不顾伤痛毅然追击敌人，带回重要的情报。一次，他用一只假枪就把敌人首领捉了回去，立了大功。他那爱国热情、幽默、滑稽、不屈不挠、不达到目的誓不罢休的精神感到了。
记得有一次，我正在做一道奥数题时，左思右想，怎么也想不出，草稿纸做了一张又一张，但始终没想起来。时间一分一秒过去了，我灰心丧气没了办法，只好放下手中的笔，做起了其它的事。时间过去了也就忘记了这件事，最终交作业时，应该做的没有做，不懂的问题还是没懂，结果被罚写一份检讨书。这使我深刻地认识到做什么事情都要坚持不懈、持之以恒。
同学们，历史的年轮已经跨入 21 世纪，虽然战火和硝烟离我们远去，但我们的知识一但落后了，就会被其它国家排斥出去，还会受别人到欺负，那么我们付出代价不只是血和泪了。历史不能重演，我们要富强，祖国的希望都寄托在我们身上，我们要像嘎子一样，做生活的强者，学会吃苦耐劳，自强不息。我们要用实际行动来热爱我们的祖国 , 做祖国的接班人。
少年强则国强作文(5)
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。——题记
激昂洒脱的文字如波涛般汹涌地涌进我的心田，我像是被一股强大的力量推动着，初读《少年中国说》，我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来。仿佛我也变成了欲翅高飞的鹰。心是激动的，因为它被赋予热情;眼前是明亮的，因为它被予以希望。《少年中国说》以一个弱者而不弱之势书写了中国之少年的责任与希望。
中国之少年，霸气。拥有顶天立地之势，呼风唤雨之姿。创新，拥有重塑世界的壮志。不畏豪强，护国边疆，若叱诧风云之武将，热情而不张狂，嫉恶如仇，愤恨敌寇，敢爱敢恨，雄心壮志。难怪梁启超把少年比作乳虎和朝阳。
是，我们就是那乳虎，就是那朝阳，尽管21世纪中国已发展为不弱之国，但中国之少年仍拥有他们潇洒霸气的一往无前的精神。胸有志，心宽广。现在社会是一个多元化社会，国与国竞争需要能力，“落后就要挨打”中国的强盛靠中国之少年，我们永不忘国耻，我们要奋斗，正如毛泽东所说：“与天奋斗，其乐无穷!与地奋斗，其乐无穷!与人奋斗，其乐无穷!”
少年如同振翅之鹰，含苞之花，他们怀着满腔热情，剪下一片地平线。作为中国之少年，我愿伸出双手，去创造世界，留下永远的少年中国!
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