面试技巧总结

时间:2024-03-25 15:18:18 面试技巧 我要投稿

面试技巧总结

面试技巧总结1

面试技巧总结
第一:非常的专业和结构化,听到的问题都是常规的.。
第二:面试的时候HR用眼神来增加面试者的心理压力,了解面试者在压力下的应变能力。
第三:面试中要对自己的简历清清楚楚,切不可忽略简历的细节给自己带来麻烦!
第四:注意细节。
第五:要能把握好时间要在30分钟左右把自己最优秀的一面展现给HR,
第六:结束的时候最好能够握手!

面试技巧总结

面试技巧总结2

  了解应聘单位的企业性质,然后再看公司需要什么样的人才。例如会成本核算,你应该在这时多了解成本的内容,有些公司需要税收方面的需要,你应该在这方面做点准备,例如面试者可能会问你,如何合理避税,目前税收的最新优惠政策是什么,等等。 自我介绍是面试中非常关键的一步。很多面试官的第一个问题往往就是“能否请您做一下自我介绍?”在自我介绍时,面试官借机了解求职者的信息,考察他们的语言表达能力、应变能力和岗位的胜任能力;应聘者也可以趁此机会主动向面试官推荐自己,展示自己的'才华和能力。

  在会计面试,将讨论很多关于这个问题的。会计是一个技术性的问题,从而在面试中介绍的有关会计术语。你的描述应该是清晰的,虽短,但是令人印象深刻。因此,你在会计面试时要将你所学的知识,你的能力表现出,说服他们你是候选人。

  要清楚明了的制定你的简历,并且附上你的专业知识以及你的个人优势。你能为公司做什么,你有什么能力。当然,简历不一定要“长”,但一定要“精”;用简短的语言表达你最大的优势。

  其实,会计面试技巧不只是上述那些,它还包括礼仪、着装等技巧。

面试技巧总结3

  课程描述:

  常言道:“千里马常有,而伯乐不常有”,企业中独具慧眼的面试官正是所谓的伯乐。一位称职的面试官能在良莠不齐的应聘者中筛选出优秀人才,为企业发展添砖添瓦。因此,培养优秀的面试官就成为了HR中一项重要的工作。

  通过对本课程的学习,您将清晰明了地认识到培训面试官对企业发展的重大意义。同时,我们将让您全面掌握培训面试官的方法。

  解决方案:

  他山之石,可以攻玉!

  虽然各行各业在培训面试官时各有自己的方法与技巧,但万变不离其宗!下面我们从实战经验中给大家总结一些方法流程,以便大家参考,帮助我们少走弯路,直达成功。

  做好面试官的'培训,是企业招聘工作的重要组成部分,需要做好六项工作。:

  1.确定培训方向和目标。 2.选择合理的培训师。 3.面试素养培训。

  4.四是面试技巧培训。 5.明确培训方法。 6.做好评估总结。

  确定培训方向和目标从以下几个方面进行,面试官应包括具备自

  我认识的能力、善于把握人际关系、能够运用各种面试技巧、能够有效面对各类面试者,同时还应具备掌握面试现场的能力。

  其次,要合理选择培训师,应是HR部门负责人或者培训部员工,同时,一些专业性的培训要委托外部培训师。

  征、岗位说明书以及职业生涯规划。 同时必须具备专业技术能力。 再看掌握面试的过程: 第一是面试前引导; 第二是注重礼仪;

  第三则是要了解面试者细节能力。

  接下来,是面试素养的培训,首先要明确岗位要求,包含工作特

  掌握表达能力与判断能力也是考虑因素之一,包括游戏分享和自我提高两种方式。

  面试技巧的培训,首先要进行面试提问技巧的解析,面试官准备

  充分进行提问;所提问题要层次分明;同时要客观实际;面试官自己能够明确回答所设题目。

  其次,是做好对面试官可能犯错的解析 ,包括是否遗漏重要信息;是否忽略岗位能动性和适应性;是否错误理解应聘者回答;以及是否做出草率判断。

  明确培训方法也是培训面试官中的重要环节。

  1.课堂讲解,运用在理解工作特征和专业技术能力两个方面。 2.交流分享,运用在文化制度方面。

  3.情景模拟,解决学员的困惑应用情景模拟的方式。

  最后,做好评估总结的工作。首先,是学员对培训师的评估,通

  过问卷调查和总结调查表两种方式进行。其次,培训师对学员进行评估,包括课堂作业考核、笔试考核以及实战考核进行。

  最后,我们把这几个步骤串起来,就形成了“培训面试官”的完整流程。

  或许文字的话大家并不是很清楚,我们可以看下面的思维导图,能让你更加形象的理解和明白该如何培训面试官。

  (思维导图可以下载后放大看,更清楚!!)

面试技巧总结4

  1.等待老师点名,轮流进门。听老师指令;

  2.按老师的要求介绍自己;

  3.可能会要求介绍家人;

  4.回答老师的提问;

  5.个人才艺展示;

  6.学生做面试感想,老师总结性陈述。

  小升初面试的礼节礼貌

  1.敲门进入,随手关门;向老师们鞠躬,问“老师们好”;

  2.站姿与坐姿要端正;

  3.自我介绍和回答问题时眼睛正视老师,面带微笑。动作与表情幅度不可太大;

  4.不要抢话。等老师问完再回答;

  5.面试结束后向老师鞠躬,说“谢谢老师,再见!”,出门前将自己的废纸,一次性 水杯扔到垃圾桶,随手关门。

  小升初面试五大考察内容

  1.常规问题

  (1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己,或者介绍 自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥,也可能要求孩子用一个或几个词来形 容父母,并给出解释。

  (2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”,由于这个是因人而异的,因此内容和形 式都不固定,非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐,面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类 型,或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出,面试官可能就会顺水推舟地接着开 始问关于奥数学习的问题。

  2.奥数方面:

  (1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?

  (2)拿一张纸,随机折个图形,告诉边长,让孩子求面积或体积,都是口算,考察孩 子数学思维的敏捷性和正确性。

  3.英语方面:

  (1)你能用英语说一段话吗?如果孩子的英语水平确实够硬,不妨大胆自信地说:好 啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的,比如应季的“春天来了”,或者“介绍你 的一个老师”,或者“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好,或者对自己的 临场能力不够自信,那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段,然后说:我就说××话题吧,然后开始。

  (2)要求背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的皆可,比如新概念二的课文。这 个也是可以事先准备的,建议学生可以选取一些短小精悍,又富含一定的教育意义或哲理的内容。

  4.语文方面:

  (1)你正在看什么书?是关于什么内容的?事先准备一篇名著是有必要的,建议学生 选一本比较大众化的书籍或一部经典名著,以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书 面试官闻所未闻,你就有可能要唱一段“独角戏”了。

  (2)想给大家推荐哪本书看,为什么?学生可以就拿上一个问题的答案来回答,也可 另择一个。这个问题的重点在于为何推荐,学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都 可以适时地抛出来,答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。

  5.个人兴趣爱好和性格

  (1)喜欢旅游的,可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方? 那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观,还会被问及跟这个地方有关的文人的 代表作品(如果是诗歌,可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方,会被问及中外文化 的差异。

  (2)如果有过球类、乐器类的特长,会被问及:你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什 么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?

  (3)你在班上的成绩是怎样的?你与比你成绩好的同学相处得好吗?

  小升初面试简历的制作步骤

  第 1 步,整理孩子小学阶段的所有获奖证书,复印;市区级的复印件附上,校级的不 用了,但是在简历里可以提及,显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获 奖证书,学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。

  第 2 步,列出目录,按科目或获奖时间排列;

  第 3 步,撰写个人简历,重点在自我介绍;(也有例外的,有的孩子简历上将父母的. 单位也印上去的,非常有效果)

  第 4 部,成长手册复印五年级上学期的语数外成绩,包括老师家长孩子有评语的一页; 第 5 步,选取孩子有代表性的照片 1-2 张,制作封面,包括姓名,毕业学校;

  第 6 步,装订成册,存档,投递。最好是快递,因为需要签收可查询。如果自己送最 好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作,寄校长办公室也行。

  小升初面试简历的制作要点

  1、小升初简历不是越厚越好;

  2、言简意赅、实事求是;

  3、只附上含金量高的获奖证书复印件(如华杯赛,小英赛一等奖,剑桥五级的二级, 三级等都是很受到重点中学重视的);

  4、制作一个简洁大方美观的简历封面,或者直接把目录页作为首页;

  5、针对不同的学校招生标准,制作几个简历的模板;最后一点尤为重要:家长的联系 方式一定写清楚,保持手机 24 小时畅通。

  升初面试七大技巧

  1、提前 3个月准备面试

  造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以,家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多 从“小升初”过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外,还要有意识地和孩子在家里进 行模拟演讲。想几个感兴趣的话题,比如最敬佩的人,对失败的感悟等话题都不错。

  2、清楚面试从哪一刻开始

  实际上,从进考场的那一刻开始,孩子就要随时准备向老师展示自己。因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价两部分,当答题成绩相同时,老师的评价就成为决定因素。以下 这些都可能为你加分:给老师一个淡淡的微笑;对老师说您好,说明你懂礼貌;听题时别逃避 老师的眼睛,自然回应;答题时娓娓道来,不徐不疾;活动时跟伙伴打个招呼,暗示你容易合作……

  3、牢记舒缓情绪的技巧

  面试现场,你还是抑制不住紧张?一些小动作可以转移注意力。比如,闭上眼睛,试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活 动一下,都可能舒缓紧张情绪。

  4、面试时的态度一定要谦恭

  老师们喜欢谦虚、好学的学生,他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生,只要你抱着谦恭的学习态度,你就会比别人多一些成功的几率, 老师和同学也会更喜欢你。

  5、别用沉默去应对尴尬

  应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时,你应该灵活变动和化解,不要傻在那里或者一直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点,以展现思维能 力。

  6、自我介绍多准备几个版本

  每个“小升初”的学生都必须要做的是,精心准备自我介绍。最好能准备一分钟,三分钟,五分钟等几个版本。

  7、主动去参与

  有的重点中学面试时不是跟老师进行互动,而是把学生分组,进行小组讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出的创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。

  小升初面试心理调节五大方法

  1、 一定要对自己充满自信

  其实面试就是一个与考官面对面交流的过程,通过这种交流让考官在十分钟甚至是五分钟之内了解到孩子的优点。很多孩子之所以会胆怯紧张,很大程度上都是因为缺乏自信,尤 其是一些性格比较内向,自尊心又很强的孩子,他们往往认为自己不如别人。实际上,并不 是自己不行,而是自卑心理在作祟。如果自己都觉得自己不优秀,没有人会觉得你优秀。因此,要克服紧张情绪,必须要战胜自卑感,增强自信心,相信自己是最棒的,相信自己一定 能够成功。

  2、 一定要在平时加强训练,找机会多参加一些类似的活动。

  造成紧张的另外一个原因就是缺乏这方面的训练。如果一个孩子经常参加一些类似于演讲比赛或者是演出之类的活动,那么他在面对考官的时候心理上就会比一次这样的活动都没 有参加过的孩子放松的多。考生可以在学校或家里进行模拟面试的训练活动,以此克服面试 中的紧张情绪。

  3、 考生在面试中一定要善于表现自己,发挥自己的优势。

  有时候考官提出一个问题的目的并不是看考生知不知道答案,而是看考生有没有自我表现的意识。因此,从进考场的那一刻开始,考生就要随时准备向考官展示自己的各个方面。 同时也要时刻注意自己的一言一行,因为所有的这些都会被考官列为打分的依据之一。这样, 不仅可以引起考官对你的注意,而且有助于实现心理平衡,消除紧张情绪。要不然的话,总 是坐在那里听别的考生讲,自己会变得越来越紧张,越来越觉得自己不如别人。

  4、如果到了面试现场,有的孩子还是抑制不住紧张,那么就可以通过做一些小小的动作来转移注意力,缓解紧张的情绪。

  第一种办法就是深呼吸。尝试着在等候的时间,闭起眼睛,连续做几次深呼吸,最好是 腹式呼吸,试一试,能否在一分钟内只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放缓快速的心跳,从 而消除各类颤抖。第二种办法是拌怪脸法。通过拌怪脸,歪嘴扭唇,抬鼻斜眼,放松面部肌 肉。如果能对着小镜子看到自己的古怪样子,一定会忍俊不禁的笑出声,一切牵肠挂肚的念 头就都消失了。第三种办法就是临场活动法。由于紧张的情绪会使人产生大量的热能,所以 考试前可以稍稍的活动一下,使热量散发出去。小跑几步,走动走动,踢踢腿之类的都可以。 这样紧张的情绪就可以得到缓解,但是注意不要剧烈运动。

面试技巧总结5

  一、准备

  您有了充分准备,就会有信心;信心有了,就能正常发挥;发挥尚可,只要有30—60%正常,面试就能得到满意的效果。

  1. 收集、整理求学学校的概况,注意办学特色、教学理念的了解;

  2. 基本礼仪方面的学习,注意事项;

  3. 基本材料准备,行程安排,其他同学面试信息收集等。

  【注】知己知彼,对申请学校预先做好分析;结合自身特点,深入分析您的优势和不足。

  二、礼仪

  1. 礼貌语言、体态语言的斟酌;

  2. 面试环境的模拟。凭借六年小学读书经验,模拟面试环境,以及可能碰到问题的处理;

  3. 情绪的控制。

  三、问题

  (1)介绍自己。通常,这是第一步。此外,还要会介绍父母、家庭等最熟悉的.人和事。

  ①请自我介绍。

  ②你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人,他们对你有什么样的影响?你的同学如何评价您的?你如何评价你的同桌?

  ③你知道我们的办学特色吗?

  (2)根据您填写表格中的简历、特长、获奖等,以及自己介绍的内容,提问老师会在初步印象基础上,有针对性地询问语文、数学、外语等情况,可谓“自作自受”。比如您自称自称喜奥数,那么面试考官就有可能首先问关于奥数的问题,做几道奥妙较多的难题;如果您讲英语强,就会请您用英语介绍自己。

  【注①】形式上会有所限制,比如要求用一个或几个词语来描述您的父母,介绍大人对您学习的帮助。“子不嫌母丑”,介绍父母客观真实就行了;

  【注②】预先准备好介绍自己的演讲文稿,分别安排一分钟,三分钟,五分钟等版本,根据具体实际自然发挥。演讲的时候,要充满热情,最好能配合手势。这是背诵型演出,只是把课堂搬到面试现场罢了;

  【注③】让自己显得好强,有强烈的上进欲望。这是因为“爱拼才会赢”,而所谓的重点学校也是希望教这样的学生的。

  感谢您的下载与阅读,祝您工作顺利、万事如意!!!

面试技巧总结6

  面试注意事项

  面试,尤其是小学生,其实能有多少专业的东西可面。面的就是素质 ,心理素质的考验,面试并不是要测试你的英语水平到底强到什么地步,更多是考察学生的应变能力和口头表达能力 ,面试前训练孩子,处乱不惊。无论发生什么,都要保持仪态 口齿要清晰,就算对老师说对不起,我不会,也要落落大方 ,就算你不知道英语怎么说,都要有优雅的仪表、不慌不忙的仪态,一定要在面试前训练孩子,处乱不惊,训练一下孩子的走台、问好,面试过程中一定要与老师有眼神的交流 ,很多没有经过演讲训练的孩子,一遇到自己不懂的东西就怯场 .听不懂,可以礼貌地提问 ,不要只说pardon ,而应说I beg your pardon ,please. 语速不要快,有些孩子为了显示自己的英语口语水平,总是会说得很快 ,说得太快,有失从容。

  面试无非是几种形式,1)自我介绍、2)问答、3)朗读课文、 4)命题口头作文 。一项一项来 。

  1)自我介绍

  这个是这两天各位可以自己在家准备的。注意一下,着重介绍一下自己对广外的见解和为什么要报考广外。别只是介绍自己叫啥名字、几岁了、爱好什么、吃饭没有 这点很重要,招聘面试题来的, 在介绍为什么要报考广外的时候,别千篇一律地把广外办学理念给搬上去,这样听上去很假 ,。建议家长认真和孩子讨论一下,到底是为什么 。有个人特色的回答会抓老师的注意力 。切记个人特色,,让老师在450人当中记住你 。当然,有同学会说,天哪,这也太难了吧,用英语说。其实,,再复杂的东西都可以用简洁的方式表达出来 。况且这个自我介绍是有两天的时间给你们准备的 。所以,为了让孩子能把这个自我介绍做的出色 。建议,1,和孩子讨论一下到底为什么报考广外,然后看看如何用最间接的语言表达出来 。2,不妨起草一个书面的东西 。3,尽量使用短句。是的,再长的句子都可以分拆成短句 。自我介绍控制在五句话左右 。或者是准备十句话,,分成2部分 。如果老师给的时间长,就十句话都说了 。给的时间短,就只说最重要的5句 。

  第二项,问答

  这个不好预测老师会问些什么,所以请各位参考白天兔儿妈整理的那个东东 。关键点是,首先让孩子放松,就算是第一句问话听不懂,也不要慌张,更不要一副小鬼样子 。落落大方滴问老师,,I beg your pardon 。保持微笑,并与老师作眼神的交流 。老师都是大人,都是爱护孩子的 。真诚的眼神可以打动老师 。其实也没有那么悬乎,基本上老师会主动制造紧张气氛的 。紧张的气氛不是老师制造的,是学生自己施加的,但是这也正常 。事不关己的时候大家都认为没啥可紧张的 。可是你试试看事到临头 。孩子历练少,表现慌张正常得很 。所以这两天把这些东西灌输给孩子 。听不懂没关系 。有些问题听懂了,却不知道怎么回答,可以参考白天那个面经,里头说得很详细了,再不济就直接跟老师说,我得考虑一下才能回答您 。切忌胡乱搭话 。因为你说要考虑一下才能回答,老师可以认为你很严谨,但是你不能回答却胡乱答话,老师会认为你的理解力有问题 。本人做面试官多时 。别答非所问 。遇到这一类的应聘者,基本上就直接踢出局的 。

  第三项,朗读文章

  这个,根据之前我们的参赛经验,不会太难。拿到文章后别立马开腔。跟老师打声招呼“我浏览一下”。然后先看有无长句,有长句得马上断句 。没有长句的话,快速浏览一下文章就可以开始 。注意要点 。切忌自以为是加快语速 。把语速放慢,尤其是平时讲话快的孩子,家长一定要提醒注意 。其次是语调,这个问题在口语好的孩子身上特别多见 。就是语调起伏过大 。给人感觉夸张 。很戏剧化 。当然,根据文章的情景,加一些自己的感觉进去是要的,要不然干巴巴也拿不到什么好的印象分,但是太过了,也会影响观感 。太带有个人情绪的东西,都是双面刃 。

  最后一项,口头作文。

  这个应该会有准备的时间 。如果允许带笔和纸的`话,很快的速度划拉一下提纲。和写中文作文一样道理。除非自己对自己的英语程度特别有信心,否则不建议用长句。chinglish的问题不是这两天时间能解决的。刚才dong初一讲得很对。毕竟只是小学毕业生,老师不会用高中生的要求来做这个面试。所以,小学阶段一些基本的句型可以在这两天里复习复习。前面说过,再复杂的东西都可以用简单的方式表达出来,,前提是1)小孩反应够快。

  对基本句型够熟。

  基本句型烂熟于心的话,不用担心。还有一点,,不要冒险去用自己没有把握的句型或字词。。刚才有同学问是站着还是坐着,这个我不知道。如果老师给的是几个单词组成作文的话,连贯不上时就用讲做梦情景的形式。这是我家老公辅导女儿的秘籍。如果是坐着,注意一下背不要靠在椅子背上,保持上身挺直。双手叠放在膝盖大腿上。一般来说老师坐着 你就要站着 老师站着 你就要坐着。如果是站着的话,注意保持身姿挺立,表现出饱满的精神见有空椅子就问老师可以坐吗?没空椅子就站着。手叠放在腿上有一个好处。遇到抓狂的问题时,不至于用手挠脑袋。

  读错的话,中间可以跟老师说:不好意思,错了,然后再读一遍。自我纠错,一来表明你是懂得正确的读法的,二来表明你很严谨。当然一两个错误,自我纠错没问题,那句句都有错的话,,那会纠到老师犯晕的。如果有时间限制的,也许没那么多时间让你重复;而且重复得频率也不能高就是了,前提是自已不能乱了手脚。 各位还是要根据孩子的强弱项,提取最重要的来强化训练:比如,英语表达很强的,注意节奏,注意仪态;胆小的容易怯场的,鼓励他(她),老师不会考太超出你年龄的东西。 家长们不要在家里制造紧张空气,更不要把笔试的成绩带进口试。无论笔试成绩如何,都是过去时了。忘记它,在面试中发挥出应有的水平。

面试技巧总结7

  不管是线上课,还是在实际封闭班次中,总会听到有学员反应,时政类问题——太难,太难,太难。重要的事情说三遍。但是,它真的难到“蜀道难,难于上青天”的程度了吗?坦白来讲,这个虽然可以有,但是这个真没有,说到这,无非是想要强调一件事,一个“亘古不变”的事——理性看待时政类问题,它永远比你想象中的要简单。

  为什么说它简单呢?那是有原因滴。一是掌握了,并能熟练运用答题思路,所以它不难;二是把常考话题的答题要点记住并活学活用,所以它不难;三是在上述基础之上,能够掌握答题技巧、答案架构,所以它不难。说到这,各位学员或许就能够明白,其实上述,实则为答好时政类问题的基本要求和前提。没有这个作为基础,想要答好时政类问题,还真不太容易。所以,此篇文章,将重点围绕上述三个问题,来为各位学员讲述,如何去做,如何做得精、做得到位。

  先来谈谈思路吧,时政类问题的答题思路,可谓安排布局十分巧妙,又不失现实意义。为何这么讲?先说巧妙,从提出观点,即是什么;到论证观点,即为什么;再到落实观点,即怎么办。可谓一环套一环,联系紧密,架构紧凑;从确立中心论点开始,到佐证中心论点,再到践行观点。符合思维逻辑,易懂又不“肤浅”。何谓现实意义?在这里只说一个事,确切的说是例证,我们都看过新闻或焦点访谈类的节目,从节目论述过程来看,与我们确立的答题思路可谓如出一辙。待我慢慢说来,就现象类问题来讲,提出观点,需要点明现象的本质或者表达自己对其的态度,与节目里通常愿意提到的`某某事件引起社会广泛关注,值得深思等表述,趋于一致,都是表达态度,当然不排除直接点明问题的本质这种情况。接下来,节目的逻辑是,请一些利益相关方或专家,谈出现这个问题后对我们的生活带来哪些影响,即这就是论证观点中的“意义影响”层面的论证;再或者让这些人谈谈为何出现此类问题,即论证观点中的“原因论证”;再或者由主持人介绍,其实不止一个地方出现过某个问题,其他地方也出现过,类似用词“无独有偶”的字眼,这恰恰就是“背景现状”论证。至此,论证观点中三个维度,阐述完毕,所以说其架构巧妙又有现实意义。

  因篇幅有限,不能详细论述论述思路构建,还需广大考生自行结合讲义资料予以学习,其实并不难理解。

面试技巧总结8

  作为普通大一新生,刚进入学生会都得从基础的干起,复印、跑腿都是常态,这时候兴趣和学习能力就至关重要了,他决定你能不能坚持到成为部长的一天。一般学校学生会主要由学生会主席团、秘书处、学习部、组织部、文艺部、体育部、信息部、外联部、宣传部、女生部、卫生部、纪检部等组成。

  主席团:学生会以学生会主席团为领导核心,有权撤销下辖部门的决定和拥有最高干部任命权,最高审议权。

  秘书处:负责学生会活动经费的管理、学生会档案整理、学生会会议的记录等。

  学习部:检查各班早晚自习出勤率,收授课表授课日志考察同学们的考勤情况,安排不及格学生进行补考和重修考试等。

  组织部:做好团员的发展工作,团员证的注册和管理工作,做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作策划团组织生活风貌的主题团日等活动

  文艺部:策划和组织学校大型文艺汇演和比赛。如元旦文艺汇演等。

  体育部:组织各类体育活动,球赛、体育竞技比赛等,对各个班级在体育方面有特长的同学组织相关训练,选取拔优秀的运动员组成系田径队、足球队等。

  信息(新闻)部:为学生会以及学校举办的各个活动拍摄照片、视频,文字新闻采集与编辑、网页更新、平面设计、照片与视频的后期处理工作。

  外联部:为学生会各项活动筹集资金。

  宣传部:主要通过各种海报、喷绘的设计,不断探寻更有创意的宣传方式,为学院设计出更多新颖的宣传品。

  女生部:通过举办各种讲座和活动来关注女生的学习、生活和心理健康,丰富女生的课余生活。

  卫生部:配合系部、学工处、后勤总公司等部门重点抓好学生宿舍、教室、食堂和校园的环境卫生。

  纪检部:对班级平时的课堂情况(旷课、请假等),进行不定时的检查,并记录检查结果,上报学校。对寝室的生活安全,违规电器检查。不定期分配有关人员到寝室进行抽查,检查是否有使用大功率电器(热得快、电饭煲等)的现象。

  军训结束后,学生会就会开始为期一周的宣传期,这时候你可以向他们了解学生会各部门情况,根据部门特性,分析自己适合哪个部门。

  第一关——面试

  学生会面试都是群面,一般要提前5-10分钟到达面试地点,以示自己的的诚意,同时也可利用这段时间调整自己的心态,作一些简单的仪表准备。还有就是一定要牢记面试的时间地点,最好提前出发,以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。

  如果迟到了,肯定会给招聘者留下不好的印象。进入面试场合时不要紧张。如门关着,应先敲门,得到允许后再进去。开关门动作要轻,回答问题时应保持自然从容。面试结束离去时应询问“还有什么要问的吗”,得到允许后应微笑起立,道谢并说再见。

  在整个面试过程中,在保持举止文雅大方,谈吐谦虚谨慎,态度积极热情。如果有两位以上主试人时,回答谁的问题,你的目光就应注视谁,并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。谈话时,眼睛要适时地注意对方,不要东张西望,显得漫不经心,也不要眼皮低望,显得缺乏自信。

  激动地与用人单位争辩某个问题也是不明智的举动,冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。没交流时可以把双手交合放在嘴前,或把手指搁在耳下;或把双手交叉,身体前倾。

  面试第一轮经典问题

  1、你对学生会是怎么看的?

  学生会是联系学校和同学的纽带,是一个为同学服务的机构,也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长,为同学服务,并在工作中发现我的不足,提高自己充实自己学生会是一个集体,学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象,做好模范带好头。学生会的宗旨是全心全意的为同学服务,首先要积极的表明自己是来服务同学,并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高。

  2、如果你这次没有进入XXX部呢?

  如果这次未能当选,我会一如既往地努力做好本职工作,好好学习,同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习,充实自己,提高自己。总之问的问题一般不是是非问题没有标准答案,你往高标准上回答,说点好听的,一般就OK。

  3、你为什么要加入XXX部?你对XXX部了解有多少?

  回答这个问题时,一定要积极正面,如想要使自己能有更好的发展空间,希望能在相关领域中有所发展,希望能多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下XXX部,但切记一定要诚恳,不然可是会画蛇添足,得不偿失!所以可以坦承的说出自己的动机,不过用语还是要思考一下。这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力,XXX部不是一个组织学习的部门,它的主要职责是负责招人更看重你是否稳重,有头脑,自信,能独立开展和组织活动的能力!回答这个问题就要拣自己这些方面的特长,切忌没有重点。

  4、你高中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?

  很多学生在面试的时候都说自己是班干,这是一个很好的验证问题;看是不是撒谎,有没有实在有用的'认识,测定其工作能力;这个主要看应试者有没有经验,如果有当然好,没有就回答没有,要不会问你担任的感受,对你的影响等等。如果被看出是撒谎,对你的印象肯定不好!

  5、如果你进了学生会,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?

  大学里的学习是多方面的,学生会就是一个值得我去学习的优秀集体,相信在学生会里我能更快的提高,也能更好的学习。这个问题很尖锐,可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体,首先我会很尊敬他,我相信学生会的干部都有我值得学习的地方,我会很虚心的向他们学习,并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级,还是我的良师益友,我把他们当作我的学长和朋友!

  6.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训?

  7.谈谈对你影响比较深的一句话。

  8.简要谈谈你自己有哪些缺点。

  9.谈一谈你的一次失败经历。

  10.对XXX部的工作,你有哪些可预见的困难?

  11.与上级意见不一致时,你将怎么办?

  12.你希望与什么样的上级共事?

  13.加入你在学生会感觉总是受到冷落而其他人却很受欢迎,你会怎么做?

面试技巧总结9

  您在前一家公司的离职原因是什么?

  回答提示:①最重要的是:应聘者要使找招聘单位相信,应聘者在过往的`单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。②避免把“离职原因”说得太详细、太具体。③不能掺杂主观的负面感受,如“太辛苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。④但也不能躲闪、回避,如“想换换环境”、“个人原因”等。⑤不能涉及自己负面的人格特征,如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。⑥尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。⑦相关例子:如“我离职是因为这家公司倒闭;我在公司工作了三年多,有较深的感情;从去年始,由于市场形势突变,公司的局面急转直下;到眼下这一步我觉得很遗憾,但还要面对显示,重新寻找能发挥我能力的舞台。”同一个面试问题并非只有一个答案,而同一个答案并不是在任何面试场合都有效,关键在应聘者掌握了规律后,对面试的具体情况进行把握,有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景,然后投其所好。

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