小升初面试问题

时间：2024-06-08 07:22:24 泽彪面试问题我要投稿

小升初面试问题汇总

　　小升初是小学生升入初中生的简称。按照中国义务教育政策与相关法律法规，小学升入初中就读是不需要升学考试的，大多为免试就近入学。但在这个过程当中有些学校可能会进行面试，那么该怎么回答呢？下面是小编给大家整列的关于小升初面试问题，欢迎阅读！

小升初面试问题汇总

　　小升初面试问题 1

　　1、简单自我介绍。

　　2、介绍自己的优缺点。

　　3、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗？

　　4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响？

　　5、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性？

　　6、你知道我们的办学特色吗？(中间面试官作简单介绍)你怎么样看待我们的教学理念？

　　7、进入中学后，你愿意当班干部吗？(对学生)你同意吗？(对家长)

　　8、你愿意住校学习吗？为什么？(对学生)你觉得呢？(家长)

　　9、假如说你进学校后成绩不理想，你怎么办？(对学生)你同意他的意见吗？(对家长)

　　10、如果有一所更好的学校也录取你了，你会怎么选？(对学生)你也这么觉得吗？(对家长)

　　11、你想去一个什么样的学校？

　　12、用一个词概括自己？

　　13、在班里情况(中队委，宣传委员，组织委员)？

　　14、如果你是一名演奏家，那么上台演奏完后，你希望掌声多，还是掌声少？

　　15、当别人帮助你时，无论多小的事都要说？

　　16、一个人在家时，家里电器着火，你应改怎么办？

　　17、(大约1个小时)每人按指定顺序抽取一个题目，准备2分钟的演讲。准备时间大概5分钟。

　　小升初面试问题 2

　　1.常规问题

　　(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。

　　(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。

　　专家建议：回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。

　　建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。

　　2.奥数方面

　　(1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?

　　(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

　　奥数是数学的一个分支，数学源于现实，属于现实，并被应用于现实。奥数也是这样，从生活实际引入新知识点，有助于培养学生学习的兴趣。使他们对奥数产生亲切感，对其产生兴趣，并且这也能增强学生学习的信心。建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这样哪怕以后不学习奥数，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。

　　3.英语方面

　　(1)你能用英语说一段话吗?

　　如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到xx学校来”等。

　　如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说xx话题吧，然后开始。

　　(2)要求背诵一段英语课文。

　　课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。

　　4.语文方面

　　(1)你正在看什么书?是关于什么内容的?

　　事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。

　　(2)想给大家推荐哪本书看，为什么?

　　学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。

　　专家意见：现在很多小升初的家长往往会遇到这样的困惑，对于孩子奥数和星级英语的情况家长能清楚地了解，而对学生语文实力究竟如何却始终不得而知。如今有关语文的杯赛考试不多，也不如数学、英语类的红火;

　　其次，语文学科是三门课中比较特殊的一门，它考察的是学生的综合能力，包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现，这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多，题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。

　　近年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致学生在复习时完全没有思路，不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。

　　5.个人兴趣爱好和性格

　　(1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

　　(2)如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?所谓“面试”，各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。

　　小升初面试问题 3

　　一、介绍本身、介绍父母

　　这个应该比力简单，咱们平时应用的比力多，好比在遇到新伴侣，进入到一个新的班级，或者上台演讲等等，都要先进行自我介绍的，所以这个应该都难不倒小伴侣。当然，在差别场合的自我介绍我侧重点也是纷歧样的，那咱们面试介绍时应该注意点什么呢？在我们面试的时候，我们主要强调的应该还是学习和成绩方面的东西。

　　对于父母的介绍，很简单，照常说说就行，这方面，其实学校更多的是看重学生的自我介绍。

　　二、按照孩子介绍本身的内容

　　好比说孩子奥数突出，面试老师可能问一些关于奥数的问题。

　　面对这个问题，我们应该要怎么去回答呢？面对这个问题，我们在回答的时候，成绩可以一带而过，说清楚在何时何地得到过什么奖项就可以，但，这方面，面试老师其实更想听到的是你如何获得的这些成绩，中间受到的激励和挫折，它们对你产生的影响，这点很重要，可以着重的说说。

　　三、对于一些学科知识的提问。

　　如让背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的。让用英文说一段话，可能是介绍下本身，或者是老师或者父母，或者身边的其他事物等等，这些就要看孩子自身的能力了，所以，面试除了技巧以外，也还是需要真功夫的，所以小伙伴们，学习还是不可以懈怠哦。

　　还有就是，一些中学选拔的纷歧定是现在学习有多么好的同学，但必然是以后能够学习好的同学，你以后为什么能学习好，通过什么来展现，磨练？刻苦？坚持？踏实？有恒心？有毅力？这点也要说。很多学校看中的是你品质，当然品质要通过必然的成绩表现出来，你要做的就是把隐藏在成绩后面的品质自我挖掘出来。

　　四、对个人兴趣喜好的介绍。

　　在面试中，面试老师还可能问到孩子的兴趣喜好，很多孩子都能回答，但随后问到为什么喜欢的时候，很多小伙伴都答不上来，那么面对这个问题，我们可以怎么回答呢？其实这个问题很简单，不要想的太复杂，个人喜好，喜欢哪有什么理由呢？其实可以直接跟老师说，“就喜欢，没有原因”就ok了。爸爸妈妈们如果教孩子太多的语术反而会让人觉得有点刻意，其实，天真，纯真是孩子的本性，面试的老师又怎么可能可以去为难孩子呢。按照本身的实际情况回答，有原因的说原因，没原因的就没有，照实回答即可。

　　五、当问到与班上同学之间的关系时。

　　很多同学面试的时候都会出现这样的问题“你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗？”，面对这样的问题，我们应该怎么回答才好呢？首先，我们的态度应该是谦虚的，实事求是。然后对他们的优秀之处做一个概述，哪些地方优秀，为什么优秀，有什么值得学习的，侧重品质性的东西，不要太琐碎。对于相处，主要说一下你和他们在一起的时候，你学到什么好的品质，好的学习方法，对你有什么资助和提升就好了。

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