面试时的日语自我介绍

时间：2020-10-31 11:32:37 面试自我介绍我要投稿

面试时的日语自我介绍

面试时的日语自我介绍1

　　私はxxx、広东省広州人、修士大学院、20xx年6月に南开大学を卒业し、専门の方向は回路とシステム、xx年に中国* ****** ****** ****** ****** ****** ****** *に加入して,私の専门特技はコンピュータ応用プログラムの开発とネットワーク通信をしています。次の3方面から自己紹介したいと思います。

面试时的日语自我介绍

　　(1)勉强は、私の勉强成绩は优秀、学部gpa:86。7、大学院gpa:93。3、2回受賞校一等奨学金を免除されて随時南開大学情報学部には、私の強い研究の潜在力があって、一国の自然科学基金プロジェクトに参加している:行波の実家の流ポンプのシミュレーション回路設計、事業チーム長を務め、担当の事業計画、任務の分配と進度検査の結果、現在、ソフトウェアのシミュレーションている段階、シミュレーションを通して選抜微流のポンプの製作案パラメータ、新しいデザインの無バルブ圧電行波、実家の流ポンプは化学反応が车の微量様液だ。

　　また、私はまだプロジェクトのメンバーとして、xx年に国家の大学生の革新的な実験に参加しています。携帯型の無線体ドメインネットワーク、主に携帯端末のpda取引先のプログラム開発を担当しており、xx年には国家自然科学基金プログラムに参加して、spr多チャネル生物センサー、主に測定回路のc言語プログラムの設計を担当しています。

　　(2)実际には、大学院生の段阶で、2回のインターンシップ経験がありました。xx年の夏休みに一度は、中南空管局通信ネットワーク有限会社のインターネット工学部、私の協力エンジニア空管局守護の華為6503とcisco社3550主干网、万全の主干网のネットワーク監視とデータのバックアップ、サイバー安全定期報告によると、円滑と情報ネットワーク安全の確保、空管局をユーザーがインターネット技術支援サービスだ。もう一回はxx年夏休みで、広州で科技有限公司の运営部を共有して、私は部长のウェブサイトの普及、运営と顾客の仕事、そしてウェブサイトのデザインの美化のための补助仕事をしています。

　　(3)学生の仕事は、勉强を中心にして、学校の授业に参加することを心がけています。情報学部の大学院生が主席を務め、情報学部团委副書記、学生のプロ発展協会実践部長、余り隆電子協会の財務長官など、職務を数回にわたって「優秀学生幹部」や「三好学生」、名誉の称号を組織したは情報学部のホール講座、新入生のカップバスケットボール最強戦、親善卓球、年越しパーティー、合コンのパーティー、南開大学模擬採用の第1回大会などの中大型行事;また、情報塾のバドミントン選手で、協力院のバドミントンチームが南開大学総長杯バドミントン団体戦の準優勝を獲得したこともある」と話した。これらの活動は、私のリーダーシップと協力の潜在力を育て、チームワークとの意識を育てた。これは私の今後の仕事にも大きな助けがあると信じています。

　　最後に、私の仕事の特徴をまとめてみたい。第一はチームワークの强い。人とコミュニケーションをとることが上手だ第二に、潜在力と能力のための潜在力が優れている第三には、しっかりした态度を持って、しっかりして、必要な组织と协调性を调整しなければならない第四は、問題を考え、丁寧に、物事には自己の明確な考えや計画がある。私は働き口に出た後、私は、最も早いスピードで仕事の環境に適応し、自分の潜在力を絶えず発掘し、自己を完璧にし、企業の利益を生み出すことができるようになった。xx社に参加したいのは私の専攻が好きなので、xx社の将来の発展をよく见ることができて、そこに私が学ぶことができることを学ぶことができて、それが私にはとても大きい达成感と幸福感を持っています。xx社の企业文化を楽しんでおり、xx社の仕事环境がとても好きです。企業の一員になり、企業の発展に貢献する力を得たい。私のキャリア目標は、技術を理解し、業務を理解するための複合的な人材であることを目標にしている。

面试时的日语自我介绍2

　　尊敬の皆様、审査员の皆様:试験を受けて、この日、本职の笔记试験で1番目に面接を受けました。私にとっては、今回の機会が本当に貴重です。

　　私は* * *と申します。今年は24歳です。xx年7月私は* *师范学校の芸师美術専攻计画から、私は自費で卒业します。97年から国家が自フェのカバンに割り当てられないため、「太陽の下で最も輝いた職業」を逃したことがある」と話した。幸い、当時、河西馬工場では、教師が足りなかったので、私は一年の臨時の授業教師をやっていました」と話した。

　　その时はとても甘くて完璧で、代给は低いが、クラスメートたちがそばに集まって「先生」、「先生」の声を闻いて、一绪に信じている目を见て、その一枚の子供の颜を见て、生活の中の不快感はすぐに消えてしまったのです」と话している。仕事の中では、常に自分の仕事のまとめをして、老教师に多くのことを教えてもらうことになりました。私は、今になっても学校が必要だと思っていても、一生の授業教師になれば、私も心から望んでいるのではないかと思った」と話した。思いがけず、1998年には、アルバイトやクラスの教師をはじめ、学校の口頭での通知を受けて、私は別れの気持ちを抱いて、こっそり学校を離れた」と話した。

　　この日、私は今回の试験で再び登坛したいという愿いが切実だと思います!私の家には3人の姉妹がいて、二人の姉は外でアルバイトをしています。年をとった両親に世話をして、いつもそばにいました。私は店を出たことがあるが,初めは工芸品を経営し,その後また衣類を経営していた。しかし、商売がうまくやっていても、光栄だった人民教師がいつも私の心の中で、一生の努力を尽くして追求することを望んでいる。私は何度もテストを受けていたが、いろいろな理由で夢を叶えられなかったが、機会があれば、私はいつも試験を受けて、理想的に実現するまで、覚悟を決めていた」と話した。

　　今の私は、人生の试练を経て、私の竞争相手より年齢的には优位にはならないが、私は彼らよりも子供の爱、忍耐と责任のために、より成熟した自信を持っている」と述べた。

　　教師という職業は神聖で偉大であるが,彼は教員には豊富な知識だけでなく,高尚な情操を求めなければならない。そのため、师范时、私は自分の全面的な発展に深く関心を持って、幅広く自己の趣味を育成し、特技を学ぶことができて、絵画と书道のほかに、歌うことができ、话して、话すことができます。「学高は先生にのみ、身の正方が範を作ることができる」と、知識の学習に重点を置いていると同時に、自分の高尚な道徳的な情操を育てることに気をつけ、自ら法に従うことを自覚し、社会的な公徳を守ることは、悪い趣味と行動はない」と述べた。これらはいずれも教育従事者が持っている最小限の素養であると思います。

　　よし、私の简単な自己绍介はすでに终わりました。もし、私は面接を受けて、多くの教师の中のメンバーになり、私は勉强して、努力して、仕事をして、故郷の教育のために自分の力を贡献して、「人间の魂の技师」という光栄の称号を、決して忘れないことにしました。

面试时的日语自我介绍3

　　今日は筆記試験で面接に参加することができましたが、皆さんに教えてもらう機会がありまして、とても光栄でした」と話した。今回の机会にも大切にして、今回の面接を通して、最高の自分をお見せしたいと思いますが、皆さんに良い印象を与えていただきたいと思います」と话している。

　　次のように绍介させてください、今年* *歳、汉民族、xx年卒xx医科大学の职业技术学院、中専の学歴を持っています。

　　病院で子供たちを见るたびに着たのは、白い舍病人のそばから、忙しく见病人たちの注意深い配慮を軽減した苦痛ににじみ出るの感激の表情をそのとき、彼女たちは私の心の本当にまるで天使のようなかわいいと聖潔、私は彼女が夢のようにやってある白衣の天使、中学卒业以来私ためらわ選択を志望した省银座。自分の努力と家族の支えのもとで、私は学校の三年の学業を無事に終え、各科目は優れている。

　　卒業後は、地域社会の就職の紧张は、すぐに割り当て、しかし私は仕事をしているのではなく、家で闲坐積極的な私は、学校やインターンシップ期間の学んだ、運用に生活の中で、家族たちが病気になった时は、また彼らの注射をできるだけの診断と治療のため、彼らの面倒、減少した家族をからかう私家庭医师、私は、このような呼び名夸を固めた、これも私よりは医療奉仕の决意を一生。しかし私の理想は、身近な家族の助けではない。私は南丁ゲルのように、自分の努力と愛をより多くの人に健康で幸せなことをしたい」と話した。

　　今回のせっかくのチャンスを见せたいと思っていたので、私にあなたの人生の理想を実现できるチャンスを実现したいと思います。自分の憧れの道に、私は自分の爱と勉强の知识を持って、故郷の父亲のお年寄りのために自分の大切な贡献をしたいと思います」と话している。

面试时的日语自我介绍4

　　皆さん、こんにちは、こんにちは、今回の面接にはとても光栄です。

　　私はxxxと申します。私は新卒の学生で、私は幼児教育に一定の优位を持っていると思います。

　　まず、社会的な现状では、今の幼児教师が女性であることが一般的で、そのような间接的`な影响は一部の少年の心身の健康発展に影响を与え、男性の特有の强いことを欠くことができ、母性化に向かうことになります。そのため、男性保育士の父の教育を活性化させることは重要な仕事だ」と述べた。また、私は保育業に興味を持っています。

　　もちろん、私は幼児教育に従事することが多くの困难があり、私自身にも多くの不足がありますが、私は特色の教育の理解は私自身のわずかな认识のために、私には仕事の経験がなくて、専门が悪いです。これらの私は、私の心の强い意志を信じて、自分の不足に対して、たゆまぬ努力と仕事の训练、勉强をして、自分の能力を向上させることができます。伝統的な教育の改革には、私は重要な役割を果たすことはできないが、自分の力に貢献していくことを希望している。私は、幼児教育事業への理想を抱いているからだ」と述べた。

　　最後に、私の誠実な希望の園部が理想的な機会を与えてくれることを期待して、私は最後にこの職業ができるのは実力ではなく、運ではないと信じている」と話した。同じように、私も園に私の最大の貢献をします。

面试时的日语自我介绍5

　　私は* *といい、性格が明るく、自信があり、なかなか负けない人です。生活の中で私は人と付き合うのが好きで、さまざまな友达と付き合うことによって、多くの身に欠けた利点を学びました。勉强に积极的に、専门知识を身に付けて、现在は関连のオフィス事管理、文书を作成し、公共関系企画や活动组织などの能力を処理することができるようにしている」と述べた。

　　在学中には、系団委、学生会组织部长を経て、仕事の中で高度な责任感を持って、优秀な仕事を完成させて、ほかのクラスメートに协力して、优秀な组织能力とチームワークの精神があります。

　　大学の学习、仕事と生活のために正しい人生観、価値観を确立し、情热的な性格と诚実さ、守り、责任感のある人生の信条を形成しました。

　　社会のいろいろな挑戦に直面して、私の経験といくつかの方面の技レベルが不足しているが、今后の勉强、生活、仕事の中で、私はできることはできることを信じて、たゆまぬ努力の意、ますます强くなる精神と忠実な方法で自分の人生の価値を実现します。

面试时的日语自我介绍6

　　皆さん、こんにちは、今日はここに立つことができて、试験に出席する机会がありまして、私は非常に光栄です」と语る。今回の面接で皆さんにお見せしたいのですが、皆さんに覚えていただきたいです。私はxxx、今年xxと、汉民族、法学学部。私はいつも本を読むこととインターネット閲覧が好きです。私の性格はとても明るくて,随行している。周りの何も関系ができ、家族と仲良くして、生活に自信を持っています。私は以前、検察で実習していたので、実践経験があります。地方で学んだ4年のうち、私は强い性格を身につけて、この性格は私を勉强と生活の中の困难を克服し、积极的に入りました。法律家になったのは長年私の強い願いであった。

　　もし私が採用されていたら、私は仕事で鍛えて、自分の価値を実現することができると思います。また、人と仕事の関系は自己认识の基础になっていることを认识しており、私はこの仕事をうまくやっていく自信があると思います」と话している。公務員は神聖で高尚な職業であり、それは公共の利益の最大化であり、その根本的な目的は人民に奉仕することであり、国家のために奉仕することである。人间の生命は限られているが、人民に奉仕するのは无限であり、有限な生命を无限の人民の奉仕の中に投入していく」という。これも私の公職者に対する認識である。だから、この仕事は私の社会の理想と人生の価値を実现して、私を认めてくれて、この机会をくれ!

面试时的日语自我介绍7

　　私は×××と呼んで、××学校××専门を卒业し、選択* * *です。

　　学校中、専攻の専攻科目が×××(ここの添加志願関連専攻選択科目を言ったりに志願し、特に必要な課程重要)、学んだ知識も、具体的な事業に参加した一部の事実を、例えば学院ならではの精品课×××、××主モジュールのうち担当チーム長を務めたり××仕事を応用した×××(応募の関連課程)技能や財務知識など、×××のどんな成果。実践では、××への認識を深め、このような仕事の実質的な操作能力を高めた」と述べた。

　　また、学校では、××(ここでは1 ~ 2パターンが学院××周年の慶祝行事や院運会)に参加しており、その中で学友たちとの交流を強化して、全方面でチームワークの効率性を認識し、チームワークと責任感に新たな感受性と知識を持っています」と話した。

　　個性的なのは、まず、正直、楽観的、情熱的である。第二に、チームワーク、地道な努力、强い责任感があります。

　　ここで贵社の××役を志望しており、自分の勉强を十分に発挥して、ここで勉强して成长したいです。このようなチャンスがあれば、皆さんと同僚になれますように。

　　私の場合はそうですが、何か他に知りたいことはありますか？あなたの質問に一々回答します。ありがとう

面试时的日语自我介绍8

　　みなさん、こんにちは！私は张天栄と申します。徐州师范学院の小学校教育科の学生が20xx年の卒业生で、今日ここに立つことができて、皆さんのリーダーに私の机会に参加していただき、ありがとうございます。

　　まず、私は教师という职业を爱して、先生になりたいと思っています。先生をやりたいと思っていた人が、小学校の教育に少しの成绩をあげたいと思っていました」と话している。これまで、私は小学校の教師という役に自分を配置し、その役をうまくやることに努力してきた」と話した。

　　第二に、私を備えた教師の一人として必要な総合素質、大学まで、専門知識をしっかり把握した本を除いて、また社会実践活動に積極的に参加し、学校の学生会幹部を務め、サークルの幹部を務めて大型書道理論知識大会、組織、管理、調整能力を担当した大型書道理論知識大会で、「優秀団員」に選ばれ、「優秀社団幹部」。大学の授業を受けて,文コンクールで優秀賞を募集し,書道コンクールで2等賞を受賞した。実習期間は「優秀なインターン」と評価され、授業の内容は「優秀なcaiの授業件」と評価され、実習の成果は私を得ていた。

　　第三に、私は私の最大の特徴は、彼のことを払って、教师という役の上で、私の成长は比较的に成长して、指导の先生の言语では非常に能力があると思います。ここで私は、どのリーダーにも私にチャンスを与えてくれることを愿います。

　　私の先生はここに自己紹介します。ありがとうございます。

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