初中面试自我介绍(14篇)
来到一个完全陌生的环境,常常需要我们进行自我介绍,用自我介绍往往可以来展示自己。写自我介绍可不能随随便便哦,以下是小编精心整理的初中面试自我介绍,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中面试自我介绍 篇1
我叫xxx,今年十三岁,刚上初二。
我个子中等,1.66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的'。
我在北京市xxx中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,
初中面试自我介绍 篇2
同学们:
大家好!
很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。现在,同学们能够猜猜老师的心情如何呢?(学生回答)刚才同学们说得都很好,老师现在的心情除了激动,更多的是快乐!因为老师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们!老师的心情你们都知道了,同学们允许老师也随机采访两位同学吗?(你叫什么名字?你今天的心情怎样?为什么?)(学生答)好!希望我们时时能保持愉快的心情,迎接每天的学习与生活,好不好?
快乐之余,让老师来个简单的自我介绍吧:老师的名字叫xxx,毕业于xx教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳拍档,学到更多的知识。
其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球喜爱甚加,希望我们在学习之余,切磋切磋哦!
第三,老师的学习,工作,生活态度可以总归为十个字:严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的.习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。
祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。
谢谢大家!
初中面试自我介绍 篇3
尊敬的各位领导、老师:
您们好!
很高兴今天能有机会在这里向各位领导、老师请教与学习,我叫?,来自?省?市,是?师范大学20xx届??学院?专业的一名师范生。
我今天应聘的岗位是高中数学教师,我相信大学四年师范教育的专业培养,使我初步具备了一名合格数学教师应该具备的`基本素质。
在专业学习方面:在大学期间,我努力学习,刻苦钻研,学习成绩比较优异。.平时充分利用各种机会,加深对新课改的认识,了解如何创造一个高效的课堂,这对我之后的教育实习有很大帮助。
在学生管理方面:大二加入?学院团总支学生会,同时我担任班级生活委员和宿舍舍长。学生干部工作的经历让我拥有了较强的组织管理能力,团队合作以及与人沟通交流的能力。期间先后获得“优秀组织者”、“优秀学生干部”等荣誉称号。
在教学实践方面:经常利用周末时间带高中数学的家教以及暑期在教育培训机构代课,有较好教学及管理能力。同时我还在??中学进行了为期三个月的教育实习,在实习中兼任班主任和任课教师的职务,在指导教师的指导和帮助下,认真准备并讲好每一节课,使自己的讲课技能得到很大的锻炼和提高。
在综合素质方面:我性格比较开朗,积极参加班级、学院以及学校组织的各种活动。同时通过自主学习,我顺利通过全国大学英语四级、六级考试,全国计算机一级、二级考试等。
我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习、工作,必定有所收获。我认为自己大学四年所学的知识、所掌握的教学技能及所具有的综合能力能够胜任贵校教师的职位。也许我不一定能成为最优秀的老师,但是我相信我肯定会是最努力、最踏实、最愿为学生付出、最负责任的老师,恳请贵校给我一个机会。
我的自我介绍完了,谢谢!
初中面试自我介绍 篇4
大家好!
我叫,来是班的学生。
我的爱好是 。
很高兴能站在这个讲台上参加学生会竞选。此时我的心里也很紧张。
首先我想说我很适合加入学生会,因为有人说,从事一件事的原动力是热情,唯有热情是从内心迸发出来的力量,可以驱动你去触摸自己的理想。而我就有这样的一份热情,对的喜欢,所以我认为我很适合成为学生会这个大家庭的`一员。
当然,仅仅有热情是远远不够的。还要有在学习和工作上的能力。我不敢说我有什么样的能力,但在以后的学习和工作中我一定会让大家知道,我能行。
在生活中我是一个活泼开朗的人。而我之所以要加入学生会,是因为我认为学生会是一个可以更好的锻炼我的人际交往能力和工作能力的地方。
这次我能站在这个讲台上参加竞选,我已经得到一次锻炼的机会了。所以无论结果怎样我都会扬起嘴角,说声谢谢!
最后,希望大家能认同我,支持我!
初中面试自我介绍 篇5
家好,我叫,今年**岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的'书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!
在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!
初中面试自我介绍 篇6
敬爱的老师:
您好
我叫xxx,是xx市xx区xxxx小学的学生。 时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。今天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。
我热爱运动,体育成绩一直名列前茅,我喜欢各种运动,篮球、足球、羽毛球、乒乓球、等各种球类运动,在操场上一定可以看见我的身影。
我喜爱科学,曾两度获得xx市青少年科技创新大赛成果竞赛项目的一等奖和三等奖。也获得过xx市的“小小科学家”物理搞年级组的二等奖。以及学校和xx社区联合举办的科技节中获得小发明。 良禽择木而栖,士为知已者而搏。华英中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的.中学时光。愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,这对我来说,将是一份莫大的鼓励,是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期待您的垂青!
此致
敬礼
自荐人:
初中面试自我介绍 篇7
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域。
发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的.服务性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习,积极参加学而思的数学、语文教学培训。
我酷爱英语,擅长口语交际,曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中),至今仍在杰睿英语培训部继续就读。
初中面试自我介绍 篇8
我叫张,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的'词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:"谁会有这么多钱呀,分时是吹牛".就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:"我是骗你的".这时,我笑着高呼:"我赢了!我赢了!"
哈哈!这就是我。
初中面试自我介绍 篇9
我叫xxx,女,今年13岁,来自天津市xx区xx小学。在校期间模范遵守《小学生守则》。尊敬师长,团结同学,关心集体,热爱劳动。以《小学生日常行为规范》严格要求自己,积极参加学校组织的各项活动。
德育方面:
曾经三年被评为校级“三好学生”,两年区级“三好学生”,一年市级“三好学生”。连续多次荣获“文明学生”、“爱心小天使”、“学习小博士”、“劳动小能手”称号。热心公益活动,多次向贫困地区同学捐款、捐物。为“xxx养老院”的老人们献爱心,送温暖,受到老人们的夸奖和肯定。
学习方面:
上课认真听讲,积极回答问题,勤于思考,自觉学习,各门课程成绩优异。尤其在英语方面,学习兴趣浓厚。已获得PETS一级证书,EETS三级B证书。在学校举办的.“走进生活,快乐英语”英语口语大赛中,获一等奖。并且取得了“天津市初等信息技术考试”二级证书。
体育方面:
积极参加体育锻炼,体育成绩优良,体质素质优秀,身体健康。
个人特长:
性情温和,乐于助人。自愿为班级体制作班报,受到老师和同学们的好评。爱好广泛,喜爱民乐(二胡)艺术,已具备二胡八级水平。曾参加“今晚报”举办的“小记者培训”,多次撰文投稿,并发表。在首届“十佳今晚小撰稿人”评选活动中荣获“优秀小撰稿人”称号。
我相信我有实力成为贵校的一名新生,期待您的考评测试。
初中面试自我介绍 篇10
我是一个不太爱说话的女孩。
我今年12岁,不太爱与人沟通和交流,总喜欢一个人幻想,因为我始终想着世界就是因为有人会幻想才会变得精彩哦!但是,在学习之余我还是更喜欢一个人在房间里慢慢回忆以前的那些往事,因为6年的小学生活在我的生命里是比较有趣,比较重要的。它总是使我开心,使我难过,使我悲哀,使我兴奋,也使我懂得了生活的乐趣,使我生活中充满了喜怒哀乐…… 初中生入学自我简介:
我叫***,我是个**岁的男孩,为什么叫男孩呢?因为我的心还是很弱小的',没有经过岁月的磨练。我喜欢回忆我的童年,回忆我的童年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫朋友呢?谢谢大家!
初中面试自我介绍 篇11
我叫,是来自于南开区宜宾里小学的学生。
时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。今天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的'憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级文明学生,区校级三好学生等。
我酷爱写作,在第六届小超人作文"全国总决赛"中获小学组作文一等奖,天津市大田杯"党在我心中"征文比赛三等奖,南开区"心中的太阳"诗歌创作比赛中荣获一等奖,"好书伴我成长"中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴,20xx年顺利通过天津考级委员会六级考核,成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵,在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖,南开区"祖国,我为您喝彩"比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖,士为知已者而搏。南开中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,这对我来说,将是一份莫大的鼓励,是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。
初中面试自我介绍 篇12
要范文还有注意哪几点,我马上就要择校了,不过还是不了解面试应该怎么面试。大家说我这个可以么,如果不行请大家指出错误,好不好?
各位考官你好!很高兴来到XXX中学参加面试,我觉得万分激动。我来自黑龙江省道外区,XXX小学。我叫XXX,是一个聪明伶俐、活泼可爱的小女生。我在5年级2班是英语课代表,小组长。我经常为同学们做一些我力所能及的事情,在帮助别人的同时也交了很多朋友。
我喜欢唱歌,有时候听到音乐就会不由自主的跳起舞蹈来,不知羞涩。我最喜欢听Celine Dion的《My heart will go on》。我爱看书,如果遇到自己喜欢的`书籍,就算是看一天也会不知疲劳。
我在学校获得过“三好学生”这一项荣誉,然后获得了“道外区文明青少年”称号。当然,我也不是十全十美的。我有一个致命的缺点,那就是马虎。俗话说“马虎的女孩子更大度”,但是在各个考试中,马虎也是必须避免的。但是我总是在考试中不加细心,经常因为马虎而丢分。弄得“家长生气,老师愤怒”。我自己也十分苦恼,家长和老师的教训经常“左耳进右耳出”,不当回事。我现在已下定决心要改正了,希望各位老师能够看好我。
我还需要更改的地方,如果能够进入本学校,相信我一定会学到更多的知识,了解更多的内容的。毕竟:爱拼才会赢。
初中面试自我介绍 篇13
大家好,我叫***,今年**岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的'同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!
初中面试自我介绍 篇14
尊敬的初二学生会:
我是初二(12)班的学生韩xx,性格开朗,学习刻苦,知识面广泛,爱好绘画,书法等。今天我希望在这里表达自己由来已久的愿望:我希望参加学生会宣传部。我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使宣传部成为一个积极的团体,成为一个凝聚力强、工作氛围浓厚的团体,成为学校的得力助手,学生会的得力部门和同学们信赖的组织。”
进入初中以来,我一直担任班级的宣传委员工作,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人",这也使我累积了不少的工作经验。组织过多次各种形式的班队活动。在工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好同学之间的关系,怎样处理好自己与他人之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾,从而使没一次活动都能取得圆满成功。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。
宣传部作为初二学生会最重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的`作用。负责对学生会活动的宣传及其他有关事项的宣传工作。在平时的工作中,把握正确的舆论导向,配合各部门活动,对学生会的活动进行全程实时宣传,从而使宣传部起到了学院窗口的作用。抓住宣传工作中的重点,及时宣传我院工作动态。通过各种宣传方式促进同学与学院及其他部门的联系,提高学生会的影响力。
从初二以来,我很好地完成老师布置的各种任务。担任宣传委员一年的工作经验和能力的积累,使我觉得自己有能力加入宣传部,调整好老师与同学们之间的关系,把各项工作做到最好。宣传部最基本的工作就是出海报,做好各个部门,协会的宣传工作,说实话,一年的忙碌使我学到很多。当然,在工作中我也犯过错,但是我敢于面对,我会在以后的工作中逐步完善自己,提高工作效率,增强工作能力,以满腔的热情投入到工作中。 本人在书法、绘画、版面设计上有浓厚的兴趣爱好,相信加入宣传部后更能发挥自已的特长。同时,在这一年的工作中我已熟练掌握了各种宣传方法,能在物力、人力有限的情况下,最大限度的做成、做好每次宣传。如果我能够成功当选为宣传部副部长,我将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动。争取使宣传部的工作更上一个台阶。
作为一名学生会干部,各个方面都要起到表率作用,当然也包括学习。所以在学习上,我对自己的要求十分严格,我学习的时间比其他同学少,常常要在别人复习功课的时候为兴趣爱好花时间,但我合理的安排时间,在规定的时间内保质保量地完成各科作业,并充分利用课余时间来搞其他活动,这样一来,我的学习不但落下,还提高了办事效率。
假如我能顺利加入宣传部,我将认真完成自己的各项本职工作,配合学生会搞好我院的宣传工作。我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身素质,全方位宣传学生会工作的开展情况,同时我会在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。
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