客家名人故事何质彬的航天梦
大家有听说过何质彬吗?知道他有什么样的故事吗?下面由小编为大家整理的客家名人故事何质彬的航天梦，希望可以帮到大家!
何质彬，1939年出生于广东省兴宁市永和镇，1962年毕业于华中科技大学。毕业后，何质彬被分派到中国科学院参与原子弹专案的研发。当时的生活条件非常艰苦，不仅吃饭经常吃不饱，工作环境也很恶劣：苏联援建的研究所是在废墟里建起来的，连接工作区和宿舍区的道路没有硬化，西北风一刮就黄沙滚滚，每次上下班都灌了满嘴的沙，眼睛也睁不开，鼻子里也都是土。但是，年轻的大学生们凭着一不怕苦二不怕死的精神，带着一种哪怕再困难都要把专案攻下来的决心，通过运用当时水准较低的电子模拟电脑，整理出了大量的基础数据，为专家们进行技术选择、方案论证和参数审计提供了详实的参考资料。
谈起这段经歷，何质彬认为，是儿时的能吃苦历练出后来的不怕苦：
我吃的苦我认为比当代的'同龄人要多，当时家里比较穷，要是讲起来是有很多故事的。我初中是在永和中学读，早上五六点就要起床，走三里路去上课，上完一节课后再回家吃早餐，又三里路，吃完早餐又赶回学校上课，中午再回家吃午饭，午饭过后又回学校直到下午放学，就这样每天六趟。后来初中毕业考高中，三百多个毕业生就考上十个左右，我考进坭陂中学，那就是三十里路了。三十里路就是星期天背着米袋子，饭盒里装着咸菜，吃一个星期的量，就这样走路去学校，一直到星期六才能回家，挺艰辛的。所幸，在读书的时候没有辜负父母和大家的期望，1956年，从高中生当中发展党员，我第一批就入党了，这个对我来说鼓励很大，也是我人生观的改变，虽然当时认识不是很深，但是“为人类贡献一切”这个愿望这个人生观，就是那时候建立的。
1967年，何质彬被分派到国防科工委中国空间技术研究院，参与人造卫星的研发工作，在此后的二十多年时间里，何质彬的工作总是与航天事业密不可分：全程参与科学探测卫星等控制系统的方案论证，技术设计等的组织计画、指挥调度;担任过核反应炉、导弹系统和卫星可靠性工程组长，卫星系统主管总工程师，可靠性工程主管设计师，主管总检验师……从当年参与研发工作的年轻大学生，何质彬逐渐成长为国家的科研中坚力量。
何质彬认为，一路走来，是客家人的某种精神深深影响着他：
我在为国做了一些小事，但是国家和人民却授予我很大的荣誉，授予我国家航天一等功臣的称号，国防科工委授予我“为航天事业作出突出贡献”的荣誉证书和荣誉证章，我觉得国家和人民对我做的这点小事给予了很高的肯定，我表示衷心的感谢。但这一生当中，我觉得客家人有两个精神深深影响着我：第一个是，顽强拼搏、艰苦奋斗，这是客家人非常难得的，从祖先开始，之所以五次大迁徙最后到了这里落户，就是与他们顽强拼搏、艰苦奋斗的精神分不开的。第二个是，谦虚谨慎、不骄不躁，无论发展到什么高度，都很低调，都很务实，都感到自己有危机感，还要进一步发展，这是很重要的。所以我觉得祖宗传下来的这种精神是永远不能泯灭的，才使我们能够不断地发展壮大，超越自我，超越时空，超越不可能。
1996年，中国运载火箭在地球静止轨道上对商用卫星的运载能力只有5吨左右，而同期世界水准已经达到8吨—16吨，这就意味着中国必须考虑修建一个新的火箭发射场，这让当时在海南省科技厅工作的何质彬看到了海南航天事业发展的希望。此后，他开启了10年论证之路：为解决建设资金问题，他不厌其烦，成百次找开发商洽谈;为论证大型火箭发射，他与卫星推进器专家、地面试验专家、发射场的专家和技术人员，反反復复开会、论证、收集数据，现场勘察;为考察选择首区测控站址，多次出海考察……他的同事，把他10多年的经歷，概括成一句话：吃尽千辛万苦，经歷千难万险，走遍千家万户。2007年9月，经国务院、中央军委批准在海南省文昌市建设新一代运载火箭发射场。10年论证终圆航天梦。
在很多人的眼里，随着海南航天发射中心心愿的实现，何质彬应该乐享天伦，颐养天年了。但是，如今年近80的何质彬又开始了新的征程：
我现在想做一个智慧航天城，配合粤港澳大湾区，建成国家级的智慧航天城。它主要是用航天仿真技术和模拟技术，加上多媒体和虚拟技术打造的，让人们乘坐仿真的飞船飞上太空，到太阳系的八大行星去参观旅游，到银河系到外星系去参观，这就是未来的、幻想的太空，零距离可以学习到太空、宇宙、航天、航空这些科普知识，也能够感受和体验飞上太空的感觉。因此，虽然我现在八十了，但我有生之年，我想把航天科技的成果让老百姓都能感受得到，而这个智慧航天城就是让人们感受航天技术发展的成果，让大家共享。
古稀之年，壮心不已，何质彬带着航天梦想，继续前行，同时，他一直不忘把自己的学习感悟分享青年学子，在学习要做到“五个一”：
国家的兴旺发达是靠后生，而客家的后辈们，一定要非常明白，自己的父辈、前辈已经成功了，自己不要骄傲，父辈的成就不代表自己，孩子的成功一定要靠自己，不要依赖父母。我建议所有的学生，听好每一节课，读好每一页书，做好每一道题，考好每一次试，抓紧每一分钟，这就是学习务实的一个表现。
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