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数学名人故事（通用21个）
在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。下面是小编收集整理的数学名人故事，仅供参考，大家一起来看看吧。
数学名人故事 1
他是十九世纪最伟大的代数几何学家，但是他大学入学考试重考了五次，每次失败的原因都是数学考不好。他大学几乎没能毕业，每次考不好都是为了数学那一科。他大学毕业后考不上任何研究所，因为考不好的科目还是——数学。数学是他一生的至爱，但是数学考试是他一生的恶梦。不过这无法改变他的伟大：课本上“共轭矩阵”是他先提出来的，人类一千多年来解不出“五次方程式的通解”，是他先解出来的。自然对数的“超越数性质”，全世界，他是第一个证明出来的人。他的一生证明“一个不会考试的人，仍然能有胜出的人生”，并且更奇妙的是不会考试成为他一生的祝福。
埃尔米特数学并不是真的那么差劲，只是他认为，当时，他们当地的数学教学氛围死气沉沉，而数学课本就象一堆废纸，所谓的数学成绩好的人，都是一些二流头脑的人，因为他们只懂得生搬硬套！所以他从小就是个问题学生，上课时老爱找老师辩论，尤其是一些基本的问题。他尤其痛恨考试；因为他一旦考糟了，老师就用木条打他的脚，这也是他痛悔数学考试的原因之一；他在后来的文章中写道：“达到教育的目的是用头脑，又不是用脚，打脚有什么用？打脚可以使人头脑更聪明吗？”
在抵制考试的同时，埃尔米特又花了大量时间去看数学大师，如牛顿、高斯的原著，因为在他看来，只有在那里才能找到“数学的美，是回到基本点的辩论，那里才能饮到数学兴奋的`源头。”他在年老时，回顾少年时的轻狂，写道：“传统的数学教育，要学生按部就班地，一步一步地学习，训练学生把数学应用到工程或商业上，因此，不重启发学生的开创性。但是数学有它本身抽象逻辑的美，例如在解决多次方方程式里，根的存在本身就是一种美感。数学存在的价值，不只是为了生活上的应用，也不应沦为供工程、商业应用的工具。数学的突破仍需要不断地去突破现有格局。
数学名人故事 2
钱钟书是我国著名的大作家，也是一位学贯中西的大学者。
1929年夏，钱钟书高中毕业，报考当时的全国最高学府----清华大学，就在入学考试时，钱钟书拿到数学试卷，一道道数学题看起来像天书一样，他几乎都不会做，但迫不得已，就硬着头皮做了几道题，也不知对错。
发榜的时候，钱钟书看到自己的数学只考了15分。而按照清华大学的招生规定，只要有一门课程不及格，就不予录取。他的数学考得这么差，应当说是一点儿希望都没有了。可是他的国文和英文成绩都是满分，当时的校长罗家伦看到钱钟书的.英文、中文成绩俱佳，高出一般考生一大截，就决定打破常规，破格录取。
正是罗家伦的这一次破例，成就了学贯中西的一代学者。
数学名人故事 3
1796年的一天，一个青年开始做导师留的数学题。
前两道题完成顺利。只剩第三道题：要求只用尺规，画出一个正17边形。
这位青年绞尽脑汁，但是毫无进展。困难激起了斗志。他终于完成了这道难题。
导师看到学生的.作业惊呆了。他激动地说：“你知道吗？你解开了遗留两千多年的数学难题！”
原来，导师因为失误，把这道题目的纸条交给学生。
每当回忆时，这位青年总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我可能永远也没有信心将它解出来。”
这位青年就是数学王子高斯。
数学名人故事 4
高斯念小学的.时候，有一次老师在教完加法后，想要休息一下，便出了一道题目要同学们算算看。题目是：1+2+3+……+97+98+99+100=?
老师心想，这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时，却被高斯叫住了。原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗?
高斯告诉大家，把1加至100与100加至1排成两排相加。也就是说：
1+2+3+4+……+96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+……+4+3+2+1
=101+101+101+……+101+101+101+101
共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案5050。
从此，高斯小学的学习远远超越了其他同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才!
数学名人故事 5
到现在为止，华罗庚竞赛已经成功的举办了19届了，20xx年将迎来第20届华杯赛比赛了。大家都知道华杯是为了纪念华罗庚教授而举办的一个数学竞赛。那么你对华罗庚爷爷的生平了解吗?那么今天就让YJBYS名人故事网的小编为大家介绍下这位伟大的数学家——华罗庚教授的故事吧。
从文明之火初燃的那一刻起，数学就与人类相伴.芝加哥科学技术博物馆列出了88位古今数学伟人，华罗庚就位列其中.
初露锋芒
1910年 11月12日，华罗庚生于江苏省金坛县.他家境贫穷，决心努力学习.上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何?”大家正在思考时，华罗庚站起来说“23”，他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬.从此，他喜欢上了数学.
他刚入校的时候，许多老师和同学都认为他“平庸、低能”，他暗暗发誓，一定要用优异的学习成绩来回击这种偏见!从此，华罗庚全身心地钻到数学里，如同着了魔似的他的脑袋里装满了数学公式，攻克数学难题成了他最大的乐趣.白天，他连走路时都在思索着解题方法;夜里，他守着小油灯不知疲倦地演算着……就这样，华罗庚攻下了一道道难题，并从中享受到了无穷的快乐.
勤奋成才
华罗庚家境贫寒，初中未毕业便辍学在家.他已对数学产生了强烈的兴趣，辍学之后，更懂得用功读书.可怜的是他只有一本《大代数》，一本《解析几何》及一本从老师那儿借来摘抄的50页的微积分.
为了抽出时间学习，他经常早起.隔壁邻居早起磨豆腐的时候，华罗庚已经点着油灯在看书了.伏天的晚上，他很少到外面去乘凉，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里学习. 严冬，他常常把砚台放在脚炉上，一边磨墨一边用毛笔蘸着墨汁做习题.每逢年节，华罗庚也不去亲戚家里串门，埋头在家里读书.大家给他起了个绰号，叫“罗呆子”.
他的志气与行径，几乎没有人能够理解.世界上的事情往往就是这样的，阻力愈大，反阻力也愈大;困难愈多，克服困难的'决心也愈坚.没有时间，他养成了早起、善于利用零碎时间、善于心算的习惯.没有书，也养成了他勤于动手、勤于独立思考的习惯.这种习惯一直保持到他的晚年.
身残志坚
华罗庚十九岁那年，染上了极其可怕的伤寒病.这场大病，几乎毁了他的一生.从旧历腊月廿四日开始，他足足病了半年，从此因病左腿残疾，走路要左腿先画一个大圆圈，右腿再迈上一小步.对于这种奇特而费力的步履，他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”.
在逆境中，他顽强地与命运抗争，誓言是：“我要用健全的头脑，代替不健全的双腿!” 经过了几年的自学，华罗庚开始在杂志上投稿.一开始，他的稿件不断被拒绝.原因是他写的问题已被国外某个专家给证明过了.这反而使华罗庚增添了信心，因为这些问题都是他自己钻研出来的，并没有看过别人的解题方法.
1930年，华罗庚在《科学》杂志上发表了一篇论文《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，让熊庆来惊奇不已，迅即作出决定：“这个年轻人应该请他到清华来!”这时华罗庚只有21岁，他终于离开了杂货店的“暗室”，来到了北京的清华大学.
天才出于勤奋
来到清华工作，是华罗庚一生中的一个重要转折，他的数学生涯也真正从这儿开始.
从初中毕业生到一个大学教师，华罗庚只花了六年半时间.他后来对友人说：“人家受的教育比我多，我必须用加倍的时间以补救我的缺失，所以人家每天8小时的工作，我要工作12小时以上才觉得安心.”华罗庚在清华大学的4年中，在数论方面发表了十几篇论文，自修了英、法、德语.25岁时他已成为蜚声国际的青年学者.华罗庚迅速由助理提升为助教、教员，以后又被中华文化教育基金会聘为研究员.
华罗庚从不迷信天才，认为：“天才由于积累，聪明在于勤奋.”他提出“树老易空，人老易松，科学之道，戒之以空，戒之以松，我愿一辈子从实而终”的名言，作为对自己的告诫.直到他逝世前不久，还这样写道：“发白才知智叟呆，埋头苦干向未来，勤能补拙是良剂，一分辛苦一分才.”
不慕虚名求真学
1936年，华罗庚26岁，由清华保送到英国留学，就读的是最著名的剑桥大学.数数学首席教授哈代托人告诉华罗庚，他只要一年就可以获得博士学位.获得博士学位需要一年专心研究一个问题，但华罗庚说：“我来剑桥，是为了求学问，不是为了得学位的”他放弃了博士学位，作为访问学者同时攻读七八门学科，在剑桥的两年时间写了20篇论文.论水准，每一篇论文都可以拿到一个博士学位.他提出的一个理论被数学界称为“华氏定理”，改进了哈代的结论，哈代说：“太好了，我的著作把它写成是无法改进的，这回我的著作非改不可了!”华罗庚被认为是“剑桥的光荣”!
在剑桥大学的两年中，华罗庚就“华林问题”“他利问题”“奇数的哥德巴赫问题”写了18篇论文，先后发表在英、苏、印度、法、德等国的杂志上，其中包括《论高斯的完整三角和估计问题》这篇有名的论文.按其成就，已经越过了每一条院士的要求，但在剑桥他从未正式申请过学位.他拥有的唯一一张文凭，就是初中毕业文凭.
爱国情深
1938年，抗日战争正进行得如火如荼，英国人要华罗庚留下来教书，他毅然放弃在英国的一切回到祖国，到西南联大与同胞们共患难.清华大学的资格审查委员会一致通过，让只有初中文凭的华罗庚晋升为大学教授.
1946年秋天，迫于国内的白色恐怖，华罗庚再次出国，美国伊利诺大学把华罗庚聘为终身教授，并给了他相当优厚的待遇，希望他把那里建成世界级的代数研究中心.1950年，祖国解放的消息传到美国，华罗庚毅然放弃优厚的条件，举家回国.
他把自己的毕生精力，投入到发展祖国的科学事业特别是数学研究事业之中.他一生为我们留下了200余篇学术论文，10部专著，其中8部为国外翻译出版，有些已列入本世纪数学经典著作之列.他还写了10余部科普作品.
数学名人故事 6
在众多的数学名人中，让我深受感动的当属高斯。他的故事是一部关于毅力、创新和追求卓越的赞歌。
高斯以其名字命名了数学中的高斯定律，该定律描述了电荷均匀分布在一个闭合电路中产生的电流。但是，他的成就远不止于此。高斯通过将他的生活分为两个部分，即理论研究和应用研究，展示了数学在现实世界中的广泛应用。
高斯的理论研究部分充满了挑战，他不断探索、实验，最终找到了解决问题的方法。这种精神是值得我们学习的，他告诉我们，只有勇于面对困难，才能实现伟大的成就。
在应用研究方面，高斯将数学应用于天文学、物理学、建筑工程等领域。他的工作表明，数学不仅是一种理论工具，而且是解决实际问题的重要工具。
高斯的故事还强调了团队合作的重要性。他与许多杰出的数学家和科学家合作，共同解决了许多问题。这种团队合作的精神也是我们今天在追求卓越时应该学习的。
总的来说，高斯的故事是一部关于毅力、创新和团队合作的`精彩故事。通过他的故事，我们不仅可以了解数学的历史和发展，还可以学习到成功的关键因素。对于我来说，高斯的故事是一种激励，激励我不断探索、学习，追求更高的目标。
数学名人故事 7
祖冲之祖籍河北，他的祖父和父亲都曾在南朝做官，因而他出生于南方。 晋朝末年，由于北方连年混战，中原地区的人口大量迁移到南方，促使长江流域的农业生产和社会经济各方面都有迅速的发展，祖冲之正是诞生在这样的时代环境里。祖家历代对天文历法都很有研究。在家庭的影响下，祖冲之从小便对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
在青年时代，他便对刘歆、张衡、王蕃、刘徽等人的工作进行了深入细致的研究，驳正了他们的错误。以后他继续钻研，在科学技术方面作出极有价值的贡献。精确到小数点后第六位数的圆周率，便是他其中最杰出的成就之一。在天文历法方面，他曾将自古代到他生活年代为止所有可以搜罗到的文献资料，全部整理了一遍，并且通过亲自观测和推算，做了深切的验证。他指出当时所流行的何承天（公元370—447年）编定的历法有许多严重的错误。因此他便开始编制另一种新的历法。
宋大明6年（公元462年），33岁的祖冲之编好了新的历法“大明历”。这是一部最好的历法，但是却遭到了当时朝廷中最得势人物戴法兴的反对。许多官员惧怕戴法兴的势力，不敢对祖冲之新历作公正的评定。祖冲之为了坚持真理，勇敢地与戴法兴展开了辩论，他写了一篇有名的《驳议》，逐条驳斥了戴法兴的无理责难。这场辩论，实际上反映了当时科学发展过程中科学和反科学、进步和保守之间的尖锐斗争。戴法兴等人认为：历代流传下来的东西，都是古制，是不可革的，是“万世不易”的，他们认为天文历法不是“凡人”可以修改的，他们说：“非冲之浅虑妄可穿凿”，甚至进一步责骂祖冲之是“诬天背经”。祖冲之对他们提出了尖锐的反驳。他认为日月五星的'运行“非出神怪”，“是有形可检，有数可推”，只要进行细心的观测和推算。孟子早先所说“千年之日至（夏至、冬至）可生而致”的话是完全可以做到的。祖冲之在《驳议》中写了两句非常有名的话“愿闻显据，以覆理实”，“浮词虚贬，窃非所惧”。他希望双方都拿出真实的证据，辨明真正的是非，至于造谣和中伤，那是他丝毫不怕的。由于种种阻碍，大明历一直到他死后十年，在梁朝才得以颁行（公元510年）。
祖冲之除天文历法和数学之外，对机械方面也有研究，他制造过“指南车”和“千里船”，此外，他对音律也很精通，对古代的许多书籍进行过注释，他还写过十卷小说，他真称得上是一个多才多艺的科学家。关于他在数学方面的著作，最著名的要算是《缀术》，此外还有《九章算术译注》、《重差注》等等，但这些也都失传了。
祖冲之的儿子祖暅也是一位杰出的数学家，他继承了祖冲之在数学和天文历法方面的工作，并进一步发扬光大了他父亲的成就。祖冲之的“大明历”就是经过祖暅三次建议之后才被梁朝采用的。关于球体体积的计算也是作为祖暅的工作流传下来的。祖暅终生好学不倦。传说他小的时候，专心读书，连打雷也不觉得，走路时思考问题，曾经撞到别人身上。
祖冲之父子的名字，不仅在国内已是受到称道，在世界上也受到了应有的重视。
数学名人故事 8
高斯，著名数学家，1777年生，德国人，先后有155种数学专著出版，有“数学家之王”的称号。
高斯的父亲是泥瓦匠的工头，每星期六他总是要发薪水给工人。有一次，当他计算着给工人发薪水的时候，小高斯站了起来告诉爸爸错了。原来，3岁的小高斯趴在地板上，一直暗地里跟着父亲计算，父亲惊异地复核了一次，果然孩子说的是正确的。高斯后来回忆自己的童年时说，他在学会说话之前，已经学会计算了。
高斯上三年级时，有一次老师给学生们出了一道求1至100之和的算术题。不料，老师叙述完题目不过几秒钟，高斯就第一个把写有答案的小石板交了上去，老师起初并不注意这一举动，心想这个小家伙不知道写了些什么。但当他检查完全班学生的石板，发现唯一正确的答案是属于高斯时，才大吃一惊。而更令人吃惊的是，高斯用了教师未曾教过的计算等差级数的办法。即将一头一尾挨次两个数相加，这样，和都是一样的：1加100是101；2加99是101；直到50加51和也是101；一共有50个101；用50乘101，最后得出了正确答案：5050。
高斯的才华使老师彪特耐尔十分激动，并感到内疚。原来，他不安心在乡村小学工作，看不起农民的孩子。这件事发生以后，他认真备课，努力教学。
高斯特别愿意和舅舅本茨在一起玩，舅舅也十分疼爱小高斯。他每次来到家中，总是给小高斯讲故事，做游戏，有时还带他出去捉蝴蝶、钓鱼、采蘑菇。
四月的一天，天气晴朗，风和日丽。小高斯跟着舅舅到野外玩耍，他骑在舅的'肩上学骑术，手里拿一根小树枝，嘴里高声叫着：“嘎！嘎！”俨然是一位威武的骑兵将军。
突然，奔跑着的“马”停了下来。原来从河的上游漂来一根木头。舅舅为了开发小高斯的智力，便问：
“小高斯，你说木头为什么不沉到水下去呢？”
“木头轻呗！”小高斯不假思索地回答道。
舅舅又弯腰拾起一个石头投到河中，石头“扑通”一声就掉进河里去了。他又问：
“是那根大木头重，还是小石头重？”
“大木头比小石头重得多呀！”
比大木头轻的小石头为什么能沉到水下去，而比小石头重得多的大木头却浮在水面上，舅舅故意不给小外甥做解释，让小高斯自己去思考。于是，这个“为什么”长久地留在小高斯的脑海中，他一直在苦苦地思索着。
舅舅本茨是个有心人，他为了让小外甥更好地成长，他省吃俭用，买来不少好书送给小高斯。这一本本很有趣的书，使小高斯爱不释手。小高斯的智力得到了很好开发，他的数学奇才一发而不可收，最后成为数学大王。
边读边想：一个人的成长除了本身的爱好之外，与周围的环境是密不可分的。家长要善于引导和帮助孩子，调动孩子对知识的渴望。
数学名人故事 9
这个榜单的其他数学家在各个数学分支都有大量的贡献，而纳皮尔只有一个发明，但这个发明极为重要：对数。简单的说，一个数的对数让我们知道了这个数额数量级。
用现在的话来说，对数有一个“底数”，一个数的对数就是得到一个数，使得这个底数的那么多次方等于这个数。比如，以10为底数，10的对数是1,100的对数是2。因为10的1次方等于10，10的平方，就是2次方等于100。
对数之所以这么有用，是一个重要原因是由于它的'一些性质：对数能把乘法变成加法，把除法变成减法。更确切的讲，两个数乘积的对数等于这两个数分别取对数在加起来。同样，两数商的对数等于两数对数的差。
在没有计算机的年代，这个性质打打降低计算的难度。对两个非常大或者非常精细的小数做乘除法要比做加减法的时间长得多。所以，如果有人要对两个大数做乘法，他可以先查对数表的得到两个数的对数，在加起来，然后再用对数表返查得到结果。
一些计算工具，比如说计算尺，利用对数来做快速计算。这种快速计算器在科学和航海中派上了打用场，我们可以非常快得做一些大数的计算。
很多用数量级来衡量计量单位也是用对数来衡量的。比如地震中的里氏震级，以及衡量声音大小的分贝。
数学名人故事 10
读完《数学名人故事》这本书，让我受益匪浅。这些故事不仅让我们了解了数学的发展历程，还让我们认识了许多杰出的数学家，感受到了他们坚韧不拔的精神。
在这本书中，我最敬佩的是费马和柯西这两位数学家。费马通过研究发现了“费马大定理”，他的坚韧不拔和对数学的热爱让我深受启发。柯西则是一位数学分析的先驱，他的贡献为数学分析的发展奠定了基础。他们的.故事让我了解到，成功需要付出艰辛的努力，同时也需要坚定的信念和不屈不挠的精神。
这本书也让我深刻认识到数学的重要性。数学不仅仅是一门学科，更是人类文明的重要组成部分。通过对数学史的了解，我认识到数学不仅是一种工具，更是一种文化。它的发展对人类文明产生了深远的影响，促进了科学的进步。
此外，这本书也让我对数学产生了更浓厚的兴趣。这些数学家的故事让我对数学有了更深刻的理解，同时也让我对数学的应用产生了浓厚的兴趣。我相信，通过学习数学，我们可以更好地理解世界，更好地解决问题。
总之，《数学名人故事》是一本非常值得一读的书籍。它不仅让我们了解了数学的发展历程，更让我们认识到数学的重要性。通过了解数学家的故事，我们能够更好地理解数学，同时也能够更好地应用数学。我相信，这本书将对我未来的学习和生活产生深远的影响。
数学名人故事 11
在二十世纪之初，著名的德国数学家大卫希尔伯特发表了二十三个吸引人，但却让绝大多数天才数学家也大伤脑筋的问题。其中第十问题描述为是否存在一般的算法可以判定所有的丢番图方程（整系数多项式方程）的可解性。设想，存在一个机器对于任意一个丢番图方程可以判别这个方程是否可解。数学家们常常通过简单而广泛的观察来处理大自然中无穷无尽又超乎解决能力范围的谜题。这个特殊的问题引起了伯克利数学家茱莉亚罗宾逊的兴趣。经过了几十年的研究，罗宾逊与她的同事包括马丁戴维斯与希拉里普特南合作，最终给出了一种情况，否定回答了希尔伯特第十问题。
在1970年，一位年轻的俄罗斯数学家尤里马季亚谢维奇利用罗宾逊，戴维斯和普特南提供的思路解决了该问题。由于其在数论方面杰出的贡献，罗宾逊成为了杰出的数学家，那是一个最重要的.数学问题之一，罗宾逊为它的解决铺平了道路。在美国数学协会的一篇文章，“茱莉亚罗宾逊自传”中，她的妹妹和传记作家康斯坦斯里德写到“通常情况下，她永远不会刻意去收集自己的故事。但就她而言，她在数学上所做的一切工作都是重要的。”
数学名人故事 12
祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。他在数学方面的主要贡献是将圆周率精确到小数点后第七位，这一成就比国外早了一千多年。
祖冲之从小就对数学和天文学有着浓厚的兴趣。他勤奋好学，常常废寝忘食地钻研学问。为了计算圆周率，他用算筹进行了无数次的计算。在那个没有先进计算工具的时代，这是一项极其艰巨的任务。但祖冲之没有放弃，他通过不断地尝试和改进算法，最终成功地算出了圆周率的'近似值。
祖冲之的成就不仅在于他的精确计算，还在于他的创新精神。他提出了 “缀术” 等数学方法，为后世的数学研究奠定了基础。他的努力和成就，不仅为中国古代数学的发展做出了巨大贡献，也在世界数学史上留下了光辉的一页。
数学名人故事 13
卡尔弗里德里希高斯是德国著名数学家。他自幼就展现出了非凡的数学天赋。
有一次，高斯的老师在课堂上出了一道难题，让学生们计算从 1 加到 100 的和。同学们都开始忙碌地进行逐一相加的计算，而高斯却很快就得出了答案 5050。原来，他发现了这组数字的规律，将 1 和 100 相加、2 和 99 相加…… 这样一共有 50 组和为 101 的数，所以总和就是 50×101 = 5050。
高斯的聪明才智得到了老师的赞赏和同学们的钦佩。长大后，他在数学的多个领域都取得了卓越的成就，如代数、几何、数论等。他的.研究成果对现代数学的发展产生了深远的影响。
数学名人故事 14
阿基米德是古希腊伟大的数学家、物理学家。
有一次，国王让阿基米德鉴定一顶纯金王冠是否掺了假。阿基米德苦思冥想多日，终于在一次洗澡时，他发现当自己进入浴盆时，水会溢出，而身体越往下沉，溢出来的水就越多。他由此想到了测量王冠体积的.方法。
阿基米德兴奋地跳出浴盆，裸着身子跑向王宫，边跑边喊：“我找到了！我找到了！” 他通过将王冠和与王冠等重的纯金分别放入水中，比较两者排出水的体积，成功地判断出了王冠是否掺假。
阿基米德的创新思维和对科学的执着追求，使他在数学和物理学领域留下了许多宝贵的遗产。
数学名人故事 15
华罗庚是我国著名的数学家。他出生在一个贫苦的家庭，但凭借着对数学的热爱和执着，自学成才。
年轻时，华罗庚因家境贫寒而辍学，但他没有放弃对数学的.追求。他一边在小店打工，一边自学数学。他用废纸当草稿纸，不停地进行计算和研究。后来，他的才华被发现，得到了深造的机会。
华罗庚在数学领域取得了众多重大成就。他致力于推广优选法和统筹法，为国家的经济建设做出了巨大贡献。他的奋斗精神和爱国情怀激励着无数后人。
数学名人故事 16
陈景润是我国著名的数学家。他对哥德巴赫猜想的研究成果举世瞩目。
陈景润把自己的全部时间和精力都投入到了数学研究中。他住在一个狭小的房间里，废寝忘食地计算和推导。为了攻克哥德巴赫猜想，他忍受着贫困和疾病的折磨，却从未放弃。
经过多年的'努力，陈景润取得了重大突破，证明了 “1 + 2”，离哥德巴赫猜想的最终解决迈进了一大步。他的成就为中国数学赢得了世界声誉。
数学名人故事 17
艾萨克牛顿不仅是伟大的物理学家，也是一位杰出的数学家。
在剑桥大学学习期间，牛顿就开始对数学进行深入研究。他发明了微积分，这一数学工具极大地推动了数学和物理学的发展。
有一次，牛顿在苹果树下思考问题，突然一个苹果落下砸到了他的头上。这一事件引发了他对万有引力的.思考。在研究万有引力的过程中，牛顿运用了他深厚的数学知识进行计算和论证。
牛顿的数学成就为现代科学的发展奠定了坚实的基础。
数学名人故事 18
欧几里得是古希腊著名的数学家，被称为 “几何之父”。
他的著作《几何原本》是数学史上的'经典之作。欧几里得通过严密的逻辑推理和系统的阐述，建立了几何学的基本体系。
在当时的古希腊，数学研究非常活跃。欧几里得收集整理了前人的数学成果，并加以创新和完善。他的《几何原本》影响了后世几千年的数学发展，成为了数学教育的重要教材。
数学名人故事 19
毕达哥拉斯是古希腊著名的数学家和哲学家。
他创立了毕达哥拉斯学派，对数学和哲学的发展产生了深远影响。毕达哥拉斯发现了勾股定理，即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
他认为数是宇宙的本质，万物皆数。毕达哥拉斯学派的.成员们致力于数学研究和哲学思考，他们的探索精神为古希腊文化的繁荣做出了贡献。
数学名人故事 20
约瑟夫拉格朗日是法国著名数学家。
他在数学分析、数论、天体力学等领域都有卓越的贡献。拉格朗日善于运用数学方法解决实际问题。在天体力学中，他通过数学分析研究行星运动，取得了重要成果。
他的.研究成果不仅在当时引起了轰动，也为后世的科学研究提供了重要的理论基础。
数学名人故事 21
皮埃尔德费马是法国著名数学家。
费马在数论领域有着杰出的贡献。他提出了费马大定理，这个定理困扰了数学家们几百年，直到近代才被最终证明。
费马在数学研究中常常以简洁的方式提出问题和猜想，给后人留下了许多挑战和思考的`空间。他的智慧和创造力在数学史上留下了浓墨重彩的一笔。
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