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关于尊师重教的名言警句（精选170句）
在日常学习、工作和生活中，大家肯定对各类名言都很熟悉吧，名言是我国文化悠久，博大精深的具体体现。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的关于尊师重教的名言警句（精选170句），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、举世不师，故道益离。——柳宗元
2、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
3、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
4、学校是造就人才的工厂。——捷克：夸美纽斯
5、学校之设，固治国化民之本也。——田况
6、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
7、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修
8、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基
9、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
10、一日之师，终身为父。
11、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
12、学校之设，固治国化民之本也。
13、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。
14、务学不如务求师。 ——杨雄
15、吾爱吾师，吾更爱真理。——【古希腊】亚里士多德
16、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
17、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
18、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
19、师者，人之模范也。——杨雄
20、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集。冰言补》
21、师道既，学风自善。——康有为
22、圣人无常师。 ——韩愈
23、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
24、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
25、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
26、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
27、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
28、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
29、举世不师，故道益离。 ——柳宗元
30、经师易遇，人师难遇。 ——司马光
31、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
32、教师是人类的灵魂工程师。 ——斯大林
33、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
34、一日为师，终身为父。
35、经师易遇，人师难遇。——司马光
36、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯
37、执着杏坛，乐于奉献。
38、德高为师，身正为范。
39、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
40、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
41、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
42、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
43、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
44、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
45、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
46、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
47、每一个学生都是好学生。
48、圣人无常师。——韩愈
49、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
50、师者，人之模范也。——杨雄
51、片言之赐，皆我师也。
52、扬黄牛精神，做平凡工作。
53、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
54、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
55、捧着一颗心，不带半根草去 —— 陶行知
56、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
57、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》
58、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
59、片言之赐，皆事师也。——梁启超
60、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
61、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
62、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
63、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
64、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
65、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
66、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
67、行是知之始，知是行之成。——陶行知
68、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
69、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
70、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
71、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
72、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
73、师以质疑，友以析疑。——李惺
74、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
75、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
76、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
77、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
78、言必信，行必果。——孔子
79、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
80、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
81、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
82、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
83、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
84、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
85、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
86、斯文有传，学者有师。——苏轼
87、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子
88、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
89、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
90、师者，人之模范也。——杨雄
91、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
92、为学莫重于尊师。——谭嗣同
93、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
94、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
95、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
96、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
97、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
98、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
99、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
100、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
101、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
102、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
103、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
104、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
105、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
106、播种期望，收获明天！
107、爱生如爱己，教生如教子。
108、重要的不是思想，而是思想的深度。
109、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
110、给学生一个世界，给老师一片天空。
111、教师要以父母般的感情对待学生。
112、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
113、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
114、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
115、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
116、纳百川，容学问，立德行，善人品。
117、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
118、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
119、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
120、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
121、古之学者必严其师，师严然后道尊。
122、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
123、岂能尽如人意，但求无愧我心。
124、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
125、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
126、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
127、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
128、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
129、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
130、老老实实做人，踏踏实实工作。
131、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
132、身为世范，为人师表。
133、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
134、厚德载物，自强不息。
135、不尊重学生，就是不尊重自己。
136、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
137、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
138、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
139、成功之秘诀，在始终不变其目的。
140、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
141、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
142、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
143、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
144、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
145、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
146、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
147、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
148、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
149、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
150、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
151、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
152、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
153、人之性，教也；人之情，育也。
154、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
155、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
156、务学不如务求师。——杨雄
157、经师易求，人师难得。——《北周书》
158、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
159、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
160、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
161、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
162、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
163、为学莫重于尊师。——谭嗣同
164、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
165、经师易遇，人师难遇。——司马光
166、师道既尊，学风自善。——康有为
167、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
168、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
169、举世不师，故道益离。——柳宗元
170、片言之赐，皆事师也。——梁启超
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