2022年通用学习名言警句锦集77条
无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。以下是小编整理的学习名言警句77条,仅供参考，大家一起来看看吧。
1、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。
2、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。
3、我喜欢了你六年，以你为目标学习奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。
4、积累知识，胜于积累金银。
5、学到很多东西的决窍，就是一下子不好学很多东西。——洛克
6、要时常听、时常想、时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。——佚名
7、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。
8、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
9、天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
10、要得惊人艺，须下苦功夫。——佚名
11、学业攻炉冶，炼尽三山铁。——寒山
12、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根
13、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。
14、书犹药也，善读之可以医愚。 作者：（汉）刘向
15、人生就是不断的学习，人只能活一次，老天给了你什么，可能也会拿走了什么。你的心，决定你所看见的。学习在得到中失去，在失去中得到。
16、多学习，不要虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
17、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 作者：（宋）朱熹
18、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田
19、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。
20、没有永远的恶人，只有永远的恶行。
21、毁灭的只是生命，不是安宁。
22、爱情就象灯光，同时照两个人，光辉并不会减弱。
23、知识的主要问题不在于博，而在于精。约米尼
24、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！
25、我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？
26、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
27、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。
28、不发生作用的东西是不会存在的……
29、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。
30、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
31、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。
32、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……
33、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。
34、天编织的双翼，决定着明天腾飞的高度。
35、时光如梭看我少年学子六月追风去；云帆直挂令那明朝入眼来。
36、不是我不会，只是我没学。个人因学习而强大。
37、夫胸中不学，犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》
38、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
39、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。作者：爱默生
40、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。
41、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝踱而望矣，不如登高之博见也。
42、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。
43、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
44、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。作者：贝多芬 出处：致韦该勒书
45、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
46、忙碌的工作，其实是为了更幸福的生活；努力地学习也是为了更幸福的生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠
47、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
48、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的亵渎。
49、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
50、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非
51、学习之心不可无，懒惰之心不可有。——俗语
52、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
53、你们要学习思考，然后再来写作。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
54、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
55、学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪
56、当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰
57、人才虽高，不务学问，不能致全。 ——刘向
58、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——佚名
59、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
60、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
61、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步学习摸索，找到客观规律。
62、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的`生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。
63、天才是1%的灵感加99%的汗水，但1%的灵感远不比99%的汗水重要。
64、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。
65、学习是一种人类的自利活动。
66、希望你们年轻一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典，无"困难"之字；青年之口头，无"障碍"之语。
67、也要向敌人学习，只要这敌人是聪明的。
68、学习并不等于就是模仿某种东西，而是掌握技巧的方法。
69、学习不断地追求真理和美，是使人们能永葆青春的活动范围。
70、正确的道路是这样：吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。
71、当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。
72、我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。
73、相信自己，你能行！
74、常识就是气力。
75、不动笔墨不念书。
76、念书也像开矿一样"沙里淘金"。
77、进修是苦与乐的交叉。俗话说："一份耕种，一分收获。"耕种就得支付必然的价钱，没有那含辛如苦的"耕种"，哪能了解到甜人内心的收获？一次次比赛的成功，一点点细小的进步，一道道困难的打破，城市让我们明确到欢快、快乐，所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦，那知所取得成绩背后的甜呢？进修的苦，是一种苦中作乐。
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