心理学家的名言警句

时间:2024-05-09 17:36:05 名言警句 我要投稿
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心理学家的名言警句

  在平时的学习、工作或生活中,大家对名言警句都再熟悉不过了吧,名言警句是对生活、对世界的综合浓缩,简短的一句话,蕴含着深刻的道理。什么样的名言警句才经典呢?以下是小编为大家收集的心理学家的名言警句,希望对大家有所帮助。

心理学家的名言警句

心理学家的名言警句1

  1、以嫉妒心支配别人,对方早晚会离你而去。理性的沟通才是正确双赢的做法。

  2、优越情结是自卑情结的产物。

  3、一种新的科学技术从出现到对人类有所贡献的过程,并不是勉强他人信服的过程,而是要通过自身魅力的展现,用其研究成果来逐渐的引起人们的目光。

  4、笑话给予我们快感,是通过把一个充满能量和紧张度的有意识过程转化为一个轻松的无意识过程。——弗洛伊德

  5、梦之所以要改装成不愉快的内容,实际上就是由于其中某些内容为第二心理步骤所不准许,而同时这部分恰是第一心理步骤所需要的愿望。——佛洛伊德《梦的解析》

  6、我们都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。

  7、赞扬,肯定和亲切的态度,提高孩子的自我感知;批评,指责和冷漠的态度,降低孩子的自我感知。

  8、绝对不要和敌对性很强的人谈恋爱,他现在不打你,早晚会打你。

  9、言辞具有不可思议的力量。他们能带来最大的幸福,也能带来最深的失望;能把知识从教师传给学生;言辞能使演说者左右他的听众,并强行代替他们作出决定。言辞能激起最大强烈的情感,促进人的一切行动。不要嘲笑言辞在心理治疗当中的的用途。——弗洛伊德

  10、迁就孩子不是真正的爱,而是害。如果您想培养一个无赖,那就尽情地去“放纵”他,“迁就“他;如果您想培养一个很棒的'孩子,那么面对孩子起初的不合理要求,你就要坚持用爱的原则,爱的理由拒绝他。

  11、世界上没有走不通的路,只有你自己不敢走的路。

  12、“如果我们能把歇斯底里的痛苦转化为寻常的不愉快,收获就相当可观了”。

心理学家的名言警句2

  1、人类会因累积的学习和经验,告诉自己这也不能做,那也不能做,让拒绝尝试变成自己的习惯,那正是创造力最大的致命伤。——阿雷克斯·F·奥斯本

  2、人的心理障碍给一个人一生的困难,远远大于一般的身体缺陷带给人的困难。

  3、夫妻之间,情人之间,亲子之间必须睁一眼,闭一眼。

  4、如果一个人真正值得大家去称赞,就根本没有必要去自大,否则就是浅薄了。吹牛,自负,自夸自大,倨傲等等,这些实际上是对未能成功或者彻底失败心态的一种掩饰。相反,谦恭表现了一个人对成功的信心。

  5、清醒的时候让自己读些需要集中精力才能读懂的书,而疲倦的时候读些不必费多少心思的轻松读物。

  6、能将模糊不清的困难变成精确具体的形式,这是一种很重要的思考能力。当你不知道一个问题的答案时,很多情况下是因为你没有将这个问题表述清楚。你应该去研究,并尝试用各种不同的方法去表达它;或者,如果面临一个结构复杂的问题,把这个复杂的问题分成若干简单的问题,知道解决这些问题为止。

  7、播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。——威廉·詹姆士

  8、当一个人完全受限制于理想自我并由它的指引时,他们就总会以“应该是什么”来支配自己的思想。他们生活在无数的“应该”下,渐渐地与现在疏远。这种理想化自我属于神经质性格。对此,最重要的是放弃理想化而从真实自我中发展自己。——卡伦·霍尼

  9、所有口述手写的辞句中,最悲哀的就是“本来可以?”——惠蒂尔

  10、父母不爱,不表现爱,或不表现足够的爱,一定会在不同程度上造成孩子的心理障碍和缺陷。

  11、当一个人专注做事的时候,他就会忘记自己忘掉附加在自己身上的太多是非。并且,过分计较自己利益的习惯会成为自己事业的阻力。

  12、如果你有意地避重就轻,去做比你尽力所能做到的更小的事情,那么我警告你,在你今后的日子里,你将是很不幸的。因为你总是要逃避那些和你的能力相联系的各种机会和可能性。——美国心理学家马斯洛

  13、独身生活方式可能有其方便之处,但假若一个人不能超越这种生活方式,就会导致情绪和个人满足感发展的严重滞后。

  14、心理学的达克效应告诉我们:无知比知识更容易造就自信:这就意味着我们不仅可以利用达克效应来避免因为缺乏知识信息而造成的盲目的行动,同时也可以利用其来开始一项新的'挑战——简化问题,立即行动。

  15、经过调查:父母100次管教中,孩子获益的不到5次。

  16、有爱情没有成为夫妻是人生一大遗憾。

  17、应当有几本最深知的书,就好像自己应该有几个最知心的朋友一样。应当养成广泛阅读兴趣,只有这样才能扩大自己的视野,深化自己的人生观,同时培养开放的态度。

  18、人生的有趣之处,就在于它是一个充满诸多不确定性的,开放的过程。其中,有失败的痛苦,有成功的喜悦,有冒险的刺激,有思考的深沉。试想当我们的生活缺少了这些,那它还值得去追求和奋斗吗?

  19、从某种程度上说,发怒就是对别人承认自己的错误或者源于对事件的无力感,只有冷静,没有什么比冷静更能挫败愤怒了。

  20、想象一下,十位最有名望的画家齐聚一堂,围绕着一张圆桌坐下,一起对摆在圆桌当中的一个苹果进行素描,结果会如何?一定是每一个人画出来的苹果都不一样,因为每个人看苹果的角度都不相同——固执的认为自己对待事物的看法是正确的,对他人的看法采取封闭态度,只能局限自己——因此多听比多说重要。

  21、人生就象弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。——弗洛伊德

  22、老师也是人,老师也有喜、怒、哀、惧,但是我们只要作为老师,面对学生,我们的所有的喜、怒、哀、惧都要为了我们所面对着的学生。

  23、当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。——贾柯·瑞斯

  24、你的所有问题不可能都有答案。但是,只要你坚持问,总有一天,他会把你引向最重要的问题。但是也要注意提问的艺术,这里包括了场合,对象和方式。

  25、高效能人士都会集中精力各个击破,而不是进行多项任务,一次试图做好几件事,这是个不良的习惯。

  26、从积极的方面训练你的大脑,原则一:在尝试所有可以解决的方法之前,没有轻易放弃。而且,深信每个问题都有可能得到解决。

  27、认识自己,才能帮助别人。

  28、人生不是一支短短的蜡烛,而是一只由我们暂时拿着的火炬;我们一要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。——萧伯纳

  29、好的木材并不在顺境中生长;风越强,树越壮。——马里欧特

  30、真正的理想决不是某种居于个人之上的神秘力量,它是无条件肯定自我的一种有力表现。凡是违反了肯定自我这一原则的任何理想,都被证明并不是一种理想,而只是一种病态的目标。

  31、你要确实的掌握每一个问题的核心,将工作分段,并且适当的分配时间。——富兰克林

  32、人类心灵深处,有许多沉睡的力量;唤醒这些人们从未梦想过的力量,巧妙运用,便能彻底改变一生。——澳瑞森·梅伦

  33、在生活和工作中,如果你应为琐碎的事情而急躁发怒,这时,你最好先去休息一下,或者出去旅游一段时间,到一处环境优雅的地方,或者找出令你急躁的原因,并想办法解除他或进行补救。

  34、每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。——艾瑞克·佛洛姆

  35、与人交流合作要学会换位思考。首先,要有一个宽广的胸怀,在被他人误解时,不要为自己争辩和闹情绪,而是要实际行动证明自己;其次,要有大局意识,多从对方角度考虑,主动诚恳的接受批评;再次要有自我批评的勇气;同时,还要善于开诚公布的交流,彼此增进了解。

  36、一切都不会发生,除非你先有梦想。卡尔——散勃格

  37、把好的感觉同某一事物相联系的方法是在不强迫的情况下,改变人行为的最有效的方法。

  38、没有过不去的山、没有过不去的坎,干嘛跟自己过不去。

  39、学生说的都是真话,但不一定是真实的话。

  40、不要当众批评孩子,这种方式严重伤害孩子的自尊心。真正有效的方法是:当众表扬,背后批评。

  41、凡是内心能够想到、相信的,都是可以达到的。——NapoleonHill

  42、任何五官健全的人必定知道他不能保存秘密。如果他的嘴唇紧闭,他的指尖会说话;甚至他身上的每个毛孔都会背叛他。——西格蒙德。弗洛伊德

  43、人生最先应当接受的教育就是爱的教育。

  44、让别人知道你和他们有着相同的兴趣,对于保持良好的关系至关重要。如果你在谈话时总爱夸夸其谈,就会引起被人讨厌;如果你谈论的是对方感兴趣的话题,拉近彼此之间的距离就容易多了。

  45、习惯性怨恨会导致自怜,而自怜是一个人能够养成的最坏的情绪习惯。当这些习惯变得根深蒂固时,不自怜的话就会觉得不正确。有心理学研究发现,这种人只有在自己处于悲惨境地时才会感觉良好。

  46、提问可以将你引向谦虚的学习和理性的分析,也可以将你引向傲慢的批判。

  47、法国教育家卢骏曾经说过:自信心对事业简直是一种奇迹。有了它,你的才干便可以取之不尽,用之不竭;一个没有自信的人,无论他有多大的才能,也不会抓住一个机会。

  48、对生活环境进行控制的努力几乎渗透于人一生中的所有行为之中,人越能够对生活中的有关事件施加影响,就越能够将自己按照自己喜爱的那样进行塑造。相反,不能对事件施加影响会对生活造成不利的影响,它将滋生忧惧、冷漠和绝望。——班杜拉

  49、孩子需要做人的尊严,。孩子是情感上最脆弱,最经不起打击的人……孩子比大人能忍,并不是他们不气愤,而是他们深知自己的无能为力。

  50、人人都需要赞美,需要被认可;大人如此,何况孩子。只是发现孩子的优点和长处还不够,还要毫无吝惜地把你的赞美表达出来。调动孩子最好的办法就是:给予他们赞美,告诉孩子——他是最棒的!

  51、当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。——贾柯?瑞斯

  52、人人都有自己的生活经历,只有积极的态度去看待,它才可能成为你的财富。

  53、知识的保持和复现,在很大程度上依赖于有关的心理活动第一次出现时注意和兴趣的强度。——德国心理学家艾宾浩斯

  54、所有的思想教育、品德教育、心理教育必须建立在广博的坚实的科学知识基础之上。

  55、青少年学生没有早恋,只有初恋。初恋是人类最美好的、最纯洁的、最浪漫的……是最值得人类用最美好的语言来表达的人类最美好的情感。

  56、爱本质上是给予而非获取。

  57、什么样的选择决定什么样的生活,今天的生活是由3年前选择决定的,而今天抉择将决定3年后的生活。这就是自我选择效应。一旦个人选择了某一人生道路,就存在向这条路走下去的惯性并且不断自我强化。选择效应对人生的影响是巨大的。

  58、有三个人是我的朋友爱我的人、恨我的人、以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。——J·E·丁格

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