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老师励志名言
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过很多优秀的名言吧，名言易于留传，是浓缩的精华。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗？下面是小编为大家整理的老师励志名言，欢迎阅读与收藏。
1、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
2、怎样的老师造就了怎样的学生。
3、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
4、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
6、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
7、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
8、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
9、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
10、首先做研究者，其次才做管理者。
11、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
12、想让生命辉煌，就别浪费青春。
13、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
14、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
15、含泪播种的人一定能含笑收获。
16、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。
17、教育就是习惯的培养。
18、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
19、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
20、踏踏实实做人认认真真做事。
21、千里之行，始于足下。
22、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
23、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
24、赵海波：工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
25、给学生一个世界，给老师一片天空。
26、执着杏坛，乐于奉献。
27、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
28、充满童心、规范言行、善待学生。
29、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
30、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
31、职业道德是做人之本，为师之本。
32、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
33、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
34、走下讲台给学生讲课。
35、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
36、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
37、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
38、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
39、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
40、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
41、智者乐水，仁者乐山。
42、刘章印：踏石留印，抓铁有痕。笃信笃行，善作善成。
43、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
44、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
45、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?
46、我们都随时处于正在学习的过程。
47、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
48、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
49、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。
50、创新是人类进步的不竭动力!
51、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
52、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
53、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
54、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
55、倾听成长的拔节声声，点亮学生心中的明灯。
56、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童――苏赫姆林斯基
57、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
58、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生的心声，与他们做知心朋友。
59、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
60、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
61、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
62、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
63、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
64、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
65、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
66、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
67、心灵的沟通胜于知识传递。
68、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
69、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
70、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
71、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
72、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
73、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
74、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。
75、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
76、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
77、教师就是要敬业爱生。
78、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
79、成功之秘诀，在始终不变其目的。
80、以德感人，为人师表。
81、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
82、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖。
83、将一切美好传递给孩子!
84、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
85、视责任为美德。
86、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的`学生来。
87、德高为师，身正为范。
88、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
89、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。教师的几个不等式：有名气有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。
90、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
91、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
92、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
93、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
94、用爱心滋润心田；用耐心绽开笑脸；用真心温暖童年；用诚心美丽明天。如是执教，几于真师。
95、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
96、仲崇福：静坐常思慎言笃行自律甚严踏实肯干奋斗不息
97、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
98、有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆
99、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
100、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。
101、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
102、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
103、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
104、教育应当培植出活力，使学生向上长。
105、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
106、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
107、每一个学生都是好学生。
108、良言暖三春恶言记终身。
109、永远不要嘲笑别人的梦想。
110、一切为了孩子，为了一切孩子。
111、有志者事竟成。
112、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
113、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
114、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
115、希望的种子总是播入渴求的土地，我不敢奢望自己成为希望的播种者，但我愿用我的一生守侯希望，静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果，和它一起分享成长的快乐。
116、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
117、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……
118、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
119、世上无难事，只要肯登攀。
120、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
121、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
122、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
123、一束赞许的目光，一次赞许的点头，一个会心的微笑，都会传递出真诚的鼓励，都能表达出孩子的赞美。
124、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
125、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
126、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
127、心灵塑造的最佳工程师。
128、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
129、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
130、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
131、不怕路长，只怕志短。
132、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
133、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
134、表扬用喇叭，批评用电话。
135、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
136、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
137、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
138、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
139、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
140、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼
141、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
142、让集体温暖，让学生快乐。
143、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
144、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
145、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
146、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
147、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
148、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
149、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
150、习于智长，优与心成。（朱熹）
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