经典的名言名句 15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的名言吧，名言主要用来激励和告诉当事人某些道理，提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格。名言的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的经典的名言名句 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
经典的名言名句 1
1、一滴眼泪，需要多长时间？泪落无声，落了一片地。
2、拖延不仅意味着他不爱你，还意味着他不想解释为什么他不爱你。
3、我想哭在眼里，我想笑在嘴里拉不动，我只想用酒精麻痹自己所有的思绪。
4、你有了新欢，我可以用什么理由，和你永远在一起。
5、我多么害怕习惯了谁的好，然后就无情的失去。
6、我不记得了，但那酒已经溢满了我的全身，从心底，只流进了我的心里。
7、当我的心找到你的心，它被你的虚伪赶走了。你的心在流浪，我的心在等着你流浪的心回来。
8、我从不轻易哭泣，但自从认识了你，每天早上，我的眼睛都肿了。
9、我一想到它就笑，一想到它就哭。有些幸福太亮，亮的有些刺眼。
10、有没有一个地方可以让我不用担心悲伤就可以躲起来？
11、有些人的脸上有太多的微笑，因为他们的心里有太多的泪水。
12、女人总是对爱情充满激情，这是真的吗？女人真的太天真了吗？
13、人生最遗憾的，莫过于，轻易放弃不该放弃的，固执地坚持，坚持不该坚持的。
14、明明已经习惯了孤独，为什么还那么贪婪温暖。
15、安静的沉默，融化了过去的执着，你知道没有你我就不是我。
16、你离开的那天，我决定不流泪，迎着风用力的眨眼。
17、失去了最珍贵的东西，得到了千万里的痛。
18、有时候，一不小心知道了一些事情，才发现自己的在乎是那么的可笑。
19、你的记忆，残留着你我依照过去的记忆；我的记忆，却填满了你的日记。
20、有时候把别人看得太严重，结果在别人眼里什么都不是。
21、活跃久了，每个人都会累，不是爱，只是心累。
22、如果你没有感觉，就不要给我错觉；如果没有心，就不要打扰我的心。
23、有些话，一辈子说不出口，就算错过了，也宁愿后悔。
24、不顾一切的不让身边的人难过，却发现原来受伤的是自己。
25、我拼命想引起你的注意，结果却发现我太喜欢自己了。
26、风退，云自伤，恨酒柔肠，一抹暗闯，几度疯狂。
27、真心想点在心里，骄傲的告诉你，在这里换人。
28、酒知有几千杯，喝多少喝多少，喝不跑。
经典的名言名句 2
1、人的缺点就如同花园里的杂草。杂草不需培植照样生长，所以如果不及时清除，它们很快就会占领整座花园。
2、人生就像一张磁盘，烦恼可以删除，快乐可以拷贝。
3、教育官兵树立正确的人生观、价值观，培养高尚的道德情操，是做好心理工作的基础。
4、一切都是暂时，一笑而过，重新开始面对失败和挫折一笑而过，是一种乐观自信；面对误解和仇恨一笑而过，是一种坦然宽容；面对赞扬和激励一笑而过，是一种谦虚清醒；面对烦恼和忧愁一笑而过，是一种平和释然。
5、三层单抵不了一层棉，好衣帽抵不了美容颜，年轻时凭岁数美，年老时靠健康美，内在充实的生命，才是久长的生命！
6、言传身教交朋友，以心换心健心理。
7、我们醒来的每一天都是一个新的开始，又一个机遇。为什么要把时间浪费在自怜、懒散、自私上呢?
8、发怒容易使人失去理智，给我们的身体乃至学习、工作和生活造成危害。所以我们应加强自身修养，做到克已制怒。
9、人最重要的一句话就是——我能。
10、人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。
11、自信者不是做与众不同的事，而是做事与众不同。
12、健康，来源于健全的心理状态。保持良好的心理状态则不会患病。
13、态度决定选择，态度决定思路，态度决定一切。让我们从现在开始，以积极的态度来勇于超越自我，不断完善自我，丰富我们的人生！
经典的名言名句 3
1)爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓;爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人
2)爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。 ——伏尔泰
3)慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。——莎士比亚
4)金钱搅在爱情一块儿，不是太丑恶了吗?——巴尔扎克
5)心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方。——英国谚语
6)爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼罗兰
7)为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。——柏拉图
8)爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。——卡森·麦卡勒斯
9)爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门
10)爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳
11)爱整个人类可能是一件易事;认真地去爱上一个人却很难。——谚语
12)人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀，才能发挥独创性。——屠格涅夫
13)友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。——穆尔
14)只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。——柏拉图
15)爱是苛求的，因为苛求而短暂。友谊是宽容的，因为宽容而长久。——周国平
16)你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。——罗兰
17)几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。——巴金
18)爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。——古尔内尔
19)了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神。——培根
20)爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实，善良，美丽事物方面的和谐与默契。——别林斯基
21)爱情就等于……生活，而生活……是一种责任，义务，因此爱情是一种责任。——冈察洛夫
22)对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦
23)爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。——左拉
24)作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 ——罗素
25)爱是戴着眼镜看东西，会把黄铜看成金子，贫穷看成富有，眼睛里的斑点看成珍珠。——法萨尔丹
26)没有太阳，花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。——高尔基
27)如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。——鲁迅
28)爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则为了爱，我们才存在有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。——彭沙尔
29)如果你爱一个人，先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱，至于他爱不爱你，那是他的事，你可以如此希望，但不必勉强去追求。——罗兰
30)爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛它又是最智慧的疯狂，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖。——莎士比亚
31)爱是美德的种子。——但丁
32)爱能够创造一切。——佚名
33)爱是理解的别名。——泰戈尔
34)感谢是爱心的第一步。——西谚
35)人间如果没有爱，太阳也会灭。——雨果
36)爱叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。——莎士比亚
37)爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔
38)爱情是一位伟大的导师，教我们重新做人。——莫里哀
39)爱，可以创造奇迹乔迈被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟，更美，更顽强。——莎士比亚
40)友谊与爱情一样，只有生活在能够与之自然相处，无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。——莫洛亚
41)你可以疑心星星是火把;你可以疑心太阳会移转;你可以疑心真理是慌话;可是我的爱永没有改变。——佚名
42)没有一种服装比爱更合身;没有一种装饰比爱更迷人。有人说无美就无爱，实际正相反：无爱才无美。——佚名
43)人生如花，而爱便是花的蜜。——莎士比亚
44)完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文<
45)爱情使人心的憧憬升华到至善之境。——但丁
46)我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。——白朗宁
47)爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。——梵高
48)真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。——卢梭
49)爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰
50)将爱情当作理想的人，不会有真正的理想。——佚名
经典的名言名句 4
1、海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
2、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
3、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
4、多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
5、岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
6、荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山校
7、公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
8、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？
9、斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。
10、谈笑有鸿儒，往来无白叮可以调素琴，阅金经。
11、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
12、水陆草木之花，可爱者甚蕃。
13、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
14、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。
15、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！
16、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。
17、宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
18、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
19、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
20、后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
21、溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
22、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
23、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
24、树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
25、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
26、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
27、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
28、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
29、子曰：温故而知新，可以为师矣。
30、子曰：不愤不启，不悱不发。
31、所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
32、夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
33、阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
34、吞长江，浩浩汤汤（shāng），横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
35、而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
36、不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
37、若夫霪(yín)雨霏霏(fēi)，连月不开，阴风怒号(háo)，浊浪排空；日星隐耀(yào)，山岳
潜(qián)形；商旅不行，樯(qiáng)倾楫（jí）摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
38、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
39、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？
40、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
41、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
42、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
43、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
44、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
45、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
46、海内存知己，天涯若比邻。
经典的名言名句 5
1、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德
2、能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，以及我内心的道德律。——康德
3、我是孤独的，我是自由的，我就是自己的帝王。——康德
4、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。——康德
5、羞怯是大自然的某种秘密，用来抑制放纵的欲望。它顺乎自然的召唤，却永远同善、德行和谐一致。——康德
6、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。——康德
7、生得伟大者，笑对无常。——康德
8、大海之所以伟大，除了它美丽、壮阔、坦荡外，还有一种自我净化的功能。——康德
9、谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。——康德
10、哲学的义务是，去除因误解而生的幻想。——康德
11、人不能被判为奴，他只能自认为奴。——康德
12、天才是创造前无古人的业绩第一个——康德
13、自由不是想干什么就干什么，而是想不干什么就不干什么。——康德
14、贪是人类内心对外界无止境的欲望。——康德
15、最好的享受就是工作。——康德
16、位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。——康德
17、自杀是可恶的，因为上帝禁止这样做；上帝禁止自杀，因为这样做是可恶的。——康德
18、给我物质，我就用它造出一个宇宙来。——康德
19、道德首先被要求的是支配自己——康德
20、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德
21、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德
22、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——康德
23、所谓宗教，就是把我们的义务的一切都看作是神的命令——康德
24、有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，他们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的的道德法则。他们向我印证，上帝在我头顶，亦在我心中。——康德
25、男人是容易被考察的，女人却并不泄露自己的秘密。——康德
26、发怒，是用别人的错误来惩罚自己。——康德
27、美，是没有目的的快乐。——康德
28、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。——康德
29、当爱情需要我的时候，我没有资格去享用它，当我需要爱情的时候它却离我而去。——康德
30、所谓的宗教，是指我们的一切义务都要当做上帝的命令而言。——康德
31、只要你尽职尽责，人们都会由衷地对你尊敬。——康德
32、我们所有的知识都开始于感性，然后进入到知性，最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。——康德
33、有三样东西有助于缓解生命的辛劳：希望，睡眠和笑。——康德
34、三样东西助于缓解生命的劳累：希望，微笑和睡眠。——康德
35、想要成就大事业，要在青春的时候着手。——康德
36、教育之目的就在于使人成为人。——康德
37、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德
38、工作是使生活得到快乐的最好方法。——康德
39、人就是现世上创造的最终目的，因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念，是能够从一大堆有目的而形成的东西中，借助于他的理性，而构成目的的一个体系——康德
40、一个人的缺点来自他的时代，他的美德和伟大却属于自己。——康德
41、一只轻捷的鸽子分开空气自由飞翔，感觉到了空气的阻力，它或许会想象，它在真空里将飞行得更为轻快。——康德
42、对孩子的要求，如果没有充分的理由加以拒绝，就应该给予满足；如果有不答应这种要求的理由，那就不允许他耍赖。一旦拒绝，就不要改变。——康德
43、这个令人肃然起敬的“人格”观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。凡稍知廉耻的人不是有时会发现，他原来可以撒一次无伤大雅的谎，以便摆脱某种可厌之举。甚或为其可爱可敬的友人求得某种利益，可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃，而毕竟不曾撒谎吗？一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？——康德
44、人，实则一切有理性者，所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志利用的工具——康德
45、有学问，然后有先见；有先见,然后能力行。——康德
46、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德
47、酒能使人出语轻快，酒更能使人一吐衷情。酒，因而成为一种道德的性质成为搬运率直之心的物质——康德
48、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德
49、理性一手拿着自己的原理，一手拿来着根据那个原理研究出来和实验，奔赴自然。——康德
50、滑稽是预期与后果的严重失衡。——康德
经典的名言名句 6
1、做事不必与俗同，亦不宜与俗异，做事不必令人喜，亦不可令人憎。
2、最能保持人心之健康的预防药，是朋友的忠言规劝。最崇高的荣誉不在于永不摔倒，而在于每一次摔倒都能立起。
3、一般的老百姓只想着如何打发时间，有才识的人却考虑如何利用它。业精于劝，荒于嬉。
4、自信是成功的第一秘诀。自我控制是最强者的本能。
5、自古妻贤夫祸少，应知子孝父心宽。
6、自爱是人生漫长浪漫史的开端。
7、子孝父心宽。追求美女的第一个步骤就是先追到财富。
8、追求，是力量之源;追求，是成功之本。让我们在不断追求中去完善自我，征服自然。妯娌多了是非多，小姑多了麻烦多。
9、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小
10、种田不熟不如荒，养儿不肖不如无。忠诚的朋友是千金难买的。
11、只有最聪明的女人才知道，体谅和理解永远比最动人的容貌还能令男人动心。只有痴心的父母，难得孝敬的儿郎。
12、只有不曾获得成功的人才谙熟人生成功的秘诀。只有把抱怨环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。
13、只要有了爱情，即使对方的情况你还没有把握，也反而增加对你的吸引力。只要有爱，就值得去战斗和歌唱，就值得活在世上。
14、只要我们心头永远燃烧着那颗远方的火花，它会像长明灯一样，日夜不熄地照耀着我们的前程。只愁不养，不愁不长。
15、知足常足，终身不辱;知止常止，终身不耻。知子莫若父。
16、知识是一切能力中最强的力量。知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
17、知识就是力量。知道隐藏自己的精明是一种巨大的精明。
18、正确的道路是这样的`：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。争于求成的结果往往是一事无成。当你付出了足够的代价之后，就能得到想要的东西。
19、真正所谓成就，也就是在前人的知识和经验的基础上有所发展。没有积累，就什么也谈不上。真正的爱是稀世珍品，财富买不到，权势也占不了。
20、真正的爱情始终使人向上。真正爱的人没有什么爱得多爱得少的，他是把自己整个儿给他所爱的人的。
经典的名言名句 7
1.在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。
2.以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。
3.瀑布——为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。
4.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
5.躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
6.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
7.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
8.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
9.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
10.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
11.为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
12.即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
13.新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。
14.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
15.贪图省力的船夫，目标永远下游。
16.人最可悲的是自己不能战胜自己。
17.美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。
18.贪图省力的船夫，目标永远下游。
19.成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。
20.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
经典的名言名句 8
1、华风之弊，八字尽之。始于作伪，终于无耻。
2、民智者，富强之原。
3、世道必进，后胜于今。
4、非新无以为进，非旧无以为守。
5、中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则两立，合之则两止。
6、言自强于今日，以开民智为第一义。
7、译事三难：信、达、雅。
8、如鱼之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性。
9、一个国家的强弱存亡决定于三个基本条件：一曰血气体力之强，二曰聪明智慧之强，三曰德性义仁之强。
10、百金买骏马，干金买美人，万金买高爵，何处买青春？
11、以自由为体，以民主为和。
12、入我门来，总须扪心纳手，细检平生黑籍；莫言神远，任汝穷奸极巧，难瞒头上青天。
经典的名言名句 9
1、言人之所言，那很容易；言人之欲言，就不太容易；言人之不能言，就更难。我就是要言人之欲言，言人之不能言。
2、老夫年过八十，明知寡不敌众，自当单身匹马，出来应战，直到战死为止，决不向专以压制不以理说服的那种批判者们投降。
3、所谓北大主义者，即牺牲主义也。服务于国家社会，不顾一己之私利，勇敢直前，以达其至高之鹄的。
4、要发展国外贸易，就要发展资本，尤其要注意人才。否则，愚昧无知，只有处于被动，各种有利的事业，都要被别人操纵了。
5、从经济的原则上说，农业国家是不能达到富裕的，事实上比较富裕的国家大都是工业国家。
6、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是营养不良，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是消化不良，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
7、粉身碎骨不必怕，只留清白在人间！
8、内价与外价同时稳定不可兼得时，与其牺牲内价维持外价，反不如牺牲外价维持内价之为愈。因内价稳定，利率无忽涨忽落之必要，企业家无所顾虑，可专心致志于国内事业之发展。
9、我今年六十六岁，六十岁是本钱，我已经有六年的利息了。还怕什么？
10、大炮无论如何要做，憨大是决计要做到底的。
11、一不做官，二不发财。
12、投资等于储蓄。储蓄仅为一消极之观念，使储蓄能发挥作用，则有赖于积极之投资。
13、在人口问题上，我们要赶的是质，不是量。
经典的名言名句 10
1、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
2、当你快乐时，把你的快乐告诉朋友，你会得到更多的快乐;当你忧愁时，告诉你的朋友，你会少掉一半忧愁。
3、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。
4、在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。
5、分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。
6、分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。
7、分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!
8、一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!
9、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
10、世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐。
经典的名言名句 11
1、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
2、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊
3、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语
4、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感;忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。——诸葛亮
5、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
6、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。——周恩来
7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
8、有志者事竟成也!——刘秀
9、志不立，天下无可成之事。——王阳明
10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
11、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳
12、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁
13、战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发;一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。——郭小川
14、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德
15、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。——《孟子》
16、人无善志，虽勇必伤。——《淮南子》
17、坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。——《抱朴子》
18、人患志之不立，亦何忧令名不彰邪?——刘义庆
19、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!——《后汉书》
20、大丈夫当雄飞，安能雌伏?——《后汉书》
21、志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德
22、立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德
23、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾
24、不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。——荀况
25、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
26、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁
27、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
28、真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑
29、贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。——罗丹
30、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡
31、人若有志，万事可为。——斯迈尔斯
32、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。——斯蒂文
33、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果
34、目标越接近，困难越增加。——歌德
35、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，
36、得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
37、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。——加里宁
38、学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。——朱熹
39、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山40、志不可一日坠，心不可一日放。——王豫
41、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功以不舍。——荀况42、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况
42、永远不要忘记自己出发时的决心，也不要忘记曾经这时节里的每一个自己，要做不忘初心内心安静的自己--这个时代，每个人都在大声说话，每个人都在争分夺秒。我们用最快的速度站上高度，但是也在瞬间失去态度，当喇叭声遮盖了引擎声，我们早已忘记，谦谦之道才是君子之道。你问我这个时代需要什么，在别人喧嚣的时候安静，在众人安静的时候发声。 --这么远那么近《每一个优秀的人，都有一段沉默的时光》
43、曼德拉在黑暗的监狱里被囚禁27年，历尽苦难。但他并没有成为一个充满怨气的复仇者，却仍旧为这个世界带来和平、温柔与感动。他是和平的使者，用一颗纯善的心，照亮了美好人间。假如没有曼德拉，世界所丢失的，不仅会有南非世界杯，还会有更多……在人生光荣的巅峰，他淡然地全身而退。没有迟疑，也没有留恋，任凭那些栉风沐雨的岁月，沉淀在三千红尘里。而他，在挽留的人海中微笑着转身。 --杨帆《我把一生献给你：曼德拉传》
44、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。
45、优秀是一种习惯
46、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 --炎亚纶
47、再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。从今天开始，帮自己一个忙，不再承受身外的目光！
48、尝试后可能会放弃，但千万不能放弃尝试。
49、你从内心深处找到一种可以忍受一切痛苦的坚强力量时，你的成长历程就会出现飞跃。
50、每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好！人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，就是对的。走着走着，花就开了。
51、别人看到的是你的过去，你应该看到的是自己的潜力。有梦想就别怕质疑。
经典的名言名句 12
立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。
壮志与毅力是事业的双翼。
在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠。
不为穷变节，不为贱易志。
褴褛衣内可藏志。
志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。
死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何!
困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。
贫穷是一切艺术职业的母亲。
无钱之人脚杆硬，有钱之人骨头酥032贫困能造就男子气概。
穷人的孩子早当家。
贫困教会贫困者一切。
对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。
励志名言_有志者，事竟成。
人惟患无志，有志无有不成者。
雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。
不怕路远，就怕志短。
志高山峰矮，路从脚下伸。
有志登山顶，无志站山脚。
有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。
天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。
人生志气立，所贵功业昌。
人若有志，万事可为。
并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。
有志者能使石头长出青草来。
壮志与毅力是事业的双翼。
志不真则心不热，心不热则功不贤。
把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。
经典的名言名句 13
1、身行万里半天下，眼高四海空无人。
2、醉过才知酒浓，爱过才知情重。你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。
3、多谈些问题，少谈些主义。
4、大胆的假设，小心的求证;认真的做事，严肃的做人。
5、现在有人对你们说：“牺牲你们个人的自由，去求国家的自由!”我对你们说：“争你们个人的自由，便是为国家争自由!争你们自己的人格，便是为国家争人格!自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的!”
6、你们要争独立，不要争自由。没有独立，即便是自由，最终也会变成其他人的奴隶。
7、也想不相思，可免相思苦。几度细思量，情愿相思苦。
8、也想不相思，可免相思苦。几次细思量，情愿相思苦。
9、发明不是发财，是为人类。
10、你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。
11、昨日种种，皆成今我，切莫思量，更莫哀，从今往后，怎么收获，怎么栽。
12、你们不要总争自由，自由是外界给你的，你们先要争独立，给你自由你不独立你仍然是奴隶，你要把你身上蒙蔽你的概念和成见，要像剥笋一样一层一层的剥去露出里面他里头很鲜嫩很清的那个劲。
13、你们说要争自由，自由是针对外面束缚而言的，独立是你们自己的事，给你自由而不独立，仍是奴隶。独立就是不盲从，不受欺骗，不依赖门户，不依赖别人，这才是独立的精神。
14、朋友们，在你最悲观最失望的时候，那正是你必须鼓起坚强的信心的时候。你要深信：天下没有白费的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。
15、你要看一个国家的文明，只需考察三件事：第一看他们怎样待小孩子;第二看他们怎样待女人;第三看他们怎样利用闲暇的时间。
16、无目的读书是散步而不是学习。
17、科学精神在于寻求事实，寻求真理。
18、生命本没有意义，你要能给它什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。
19、醉过方知酒浓，爱过方知情重。
20、我们要深信：今日的失败，都由于过去的不努力。我们要深信：今日的努力，必定有将来的大收成。
21、都是平常经验，都是平常影象。偶然涌到梦中来，变幻出多少新奇花样。都是平常情感，都是平常言语。偶然碰着个诗人，变幻出多少新奇诗句。醉过才知酒浓，爱过才知情重。你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。
22、怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。
23、身行万里半天下，眼高四海空无人。
24、“自由自由，天下多少罪恶，都是借你的名做出的!”
25、朋友们，不要笑那位日本学者。他还知道美国有些事实足以动摇他的学说，所以不敢去，可我们之中却有许多人决不承认世上会有事实足以动摇我们的迷信的。
26、读书固然可以扩充知识;但只是越扩充了，读书的能力也就越大。这便是"为读书而读书"的意义。
27、醉过才知酒浓，爱过才知情重。
28、怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。
29、世间的大问题决不是一两个抽象名词(如资本主义、共产主义等等)所能完全包括的。最要紧的是事实。现今许多朋友却只高谈主义，不肯看看事实。……拿一个“赤”字抹杀新运动，那是张作霖吴佩孚的把戏，然而拿来一个“资本主义”来抹杀一切现代国家，这种眼光究竟比张作霖吴佩孚高明多少?
30、你们不要总在争自由，自由是外界给你的，你们先要争独立，给你自由你不独立仍然是奴隶。
31、你们说要争自由，自由是针对外面束缚而言的，独立是你们自己的事，给你自由而不独立，仍是奴隶。独立就是不盲从，不受欺骗，不依赖门户，不依赖别人，这才是独立的精神。
32、人生的意义不在于何以有生，而在于自己怎么生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上，那就是你这一生的意义。你若发愤振作起来，决心去寻求生命的意义，去创造自己的生命的意义，那么你活一日便有一日的意义，做一事便添一事的意义，生命无穷，生命的意义也无穷了。
33、也想不相思，可免相思苦。几度细思量，情愿相思苦。
34、忽在赫贞江上，忽在凯约湖边;
35、学生运动已发生了，是青年一种活动力的表现，是一种好现象，决不能压下去的，也决不可把它压下去的。
36、昨日种种，皆成今我，切莫思量，更莫哀，从今往后，怎么收获，怎么栽。
37、空谈好听的“主义”，是极容易的事，是阿猫阿狗都能做的事，是鹦鹉和留声机都能做的事。
38、你不是我的诗,正如我不是你的盐
39、树本无心结子，我亦无恩于你。
40、你们不要总争自由，自由是外界给你的，你们先要争独立，给你自由你不独立你仍然是奴隶，你要把你身上蒙蔽你的概念和成见，要像剥笋一样一层一层的剥去露出里面他里头很鲜嫩很清的那个劲。
41、我受了十年的骂，从来不怨恨骂我的人，有时他们骂得不中肯，我反替他们着急。有时他们骂得太过火了，反损骂者自己的人格，我更替他们不安。如果骂我而使骂者有益，便是我间接于他有恩了，我自然很情愿挨骂。
42、如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
43、你要看一个国家的文明，只需考察三件事、第一看他们怎样待小孩子;第二看他们怎样待女人;第三看他们怎样利用闲暇的时间。
44、我渐渐明白，世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸;世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看，这比打骂还难受。
45、我想这个孩子自己并不曾自由主张要生在我家，我们做父母的不曾得他的同意，就糊里糊涂的给了他一条生命。况且我们也并不曾有意送给他这条生命。我们既无意，如何能居功?如何能自为有恩于他?他既无意求生，我们生了他，我们对他只有抱歉，更不能"市恩"了。我们糊里糊涂的替社会上添了一个人，这个人将来一生的苦乐祸福，这个人将来在社会上的功罪，我们应该负一部分的责任。说得偏激一点，我们生一个儿子，就好比替他种下了祸根，又替社会中下了祸根。
46、我们要深信、今日的失败，都由于过去的不努力。
47、一切主义，一切学理，都该研究。但只可认作一些假设的(待证的)见解，不可认作天经地义的信条;只可认作参考印证的材料，不可奉为金科玉律的宗教;只可用作启发心思的工具，切不可用作蒙蔽聪明、停止思想的绝对真理。如此方才可以渐渐养成人类的创造的思想力，方才可以渐渐使人类有解决具体问题的能力，方才可以渐渐解放人类对于抽象名词的迷信。
48、空谈外来进口的“主义”，是没有什么用处的。一切主义都是某时某地的有心人，对于那时那地的社会需要的救济方法。
49、科学的根本精神在于求真理。
50、不降志，不屈身，不追赶时髦，也不回避危险。──胡适
51、少年人初次与冷酷的社会接触，容易感觉理想与事实相去太远，容易发生悲观和失望。多年怀抱的人生理想，改造的热诚，奋斗的勇气，到此时候，好像全不是那么一回事。渺小的个人在那强烈的社会炉火里，往往经不起长时期的烤炼就镕化了，一点高尚的理想不久就幻灭了。抱着改造社会的梦想而来，往往是弃甲曳兵而走，或者做了恶势力的俘虏。你在那俘虏牢狱里，回想那少年气壮时代的种种理想主义，好像都成了自误误人的迷梦!从此以后，你就甘心放弃理想人生的追求，甘心做现成社会的顺民了。
52、人生观不过是一个人对于世界万物同人类的态度。
53、简单说来，拜金主义只有三个信条、第一，要自己能挣饭吃。第二，不可抢别人的饭吃。第三，要能想出法子来，开出路来，叫别人有挣饭吃的机会。
54、怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。
55、都是平常感情，都是平常言语。偶尔碰见个诗人，变化出多少新奇诗句。醉过才知酒浓，爱过才知情重。你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。
56、世界上有那么多好书好电影好动漫注定看不完，我们对这个事实该持何种态度?
57、对人事可疑处不疑，对原则不疑处存疑。
58、我若真个害刻骨的相思，便一分钟绕遍地球三千万。
59、有人告诉你“牺牲你个人的自由去争取国家的自由”可是我要告诉你“为个人争自由就是为国家争自由,争取个人的人格就是为社会争人格。真正自由平等的国家不是一群奴才建立起来的。”
60、我们要深信、今日的努力，必定有将来的大收成
经典的名言名句 14
1、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。苏霍姆林斯基
2、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基
3、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。爱因斯坦
4、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心、自我尊重感、上进心。苏霍姆林斯基
5、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。车尔尼雪夫斯基
6、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
7、身教重于言传。王夫之
8、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知
9、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。苏霍姆林斯基
10、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。苏霍姆林斯基
11、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
12、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。徐特立
13、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
14、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
15、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
16、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。赞科夫
17、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知
18、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
19、抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。自新应似长江水，日夜奔流无歇时。魏书生
20、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
21、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
22、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
23、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。爱因斯坦
24、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。达芬奇
25、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
26、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载
27、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽
28、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
30、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
31、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威
32、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
33、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。徐特立
34、培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯
35、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
36、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。苏霍姆林斯基
37、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
38、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
39、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。苏霍姆林斯基
40、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
41、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基
42、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土美国诗人惠特曼
43、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
44、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。歌德
45、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯
46、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基
47、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
48、把自己的私德健全起来，建筑起人格长城来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。陶行知
49、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。布鲁诺
50、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。马卡连柯
51、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。苏霍姆林斯基
52、求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。苏霍姆林斯基
53、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。列夫托尔斯泰
54、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
55、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
56、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
57、人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。苏霍姆林斯基
58、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
59、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
60、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。莎士比亚
61、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
62、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。高尔基
63、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。休漠
64、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知
65、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。孔明
66、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
67、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
68、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知
69、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
70、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。苏霍姆林斯基
71、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫
72、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
73、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知
74、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
75、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
76、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基
经典的名言名句 15
1、在这个浮躁的社会，宁可装傻，也不要自作聪明。
2、当所有的大门都向你关闭的时候，还有一扇窗将向你打开。
3、记住，别松懈，别指望，别依靠，一个人给我站稳了！
4、我们有什么好怕的，我们来到这个世上，就没打算活着回去！
5、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。
6、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
7、美丽的早晨，灿烂的你，完美的生活在等你!美丽的天气，完美的你，完美的情意滋润你!清新的空气，清晰的你，愉快的情绪陪伴你!祝您愉悦!
8、不要轻言放弃，否则对不起自己!
9、不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。
10、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
11、忘不掉的是回忆，继续的是生活，错过的，就当是路过。
12、灰姑娘是因为有了公主般的打扮穿上了公主裙穿上了水晶鞋，才吸引到了王子，所以女人的美丽是生产力。
13、关于过去，关于你，告一段落；关于未来，关于我，敬请期待。
14、放下已经走远的人与事，放下早已尘封的是与非。
15、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。
16、无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击。
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