兵团职工培训总结

时间：2024-01-29 15:00:21 林强培训总结我要投稿

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兵团职工培训总结（精选5篇）

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编整理的兵团职工培训总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

兵团职工培训总结（精选5篇）

　　兵团职工培训总结 1

　　20XX年10月11日至14日由兵团国土资源局组织的兵团国土资源系统农七师点全员培训在师党校开班了，我与师国土资源系统全体人员参加了此次学习。在兵团授课老师细致详尽的讲解下，我对国土资源知识及相关业务知识、法律法规等有了更加深刻的理解和认识。对了解新时期下国土资源系统所面临的新任务，并联系工作实际谈以下几点心得体会：

　　1、对《物权法》中涉及国土系统法律法规新解释进一步加深了理解，对土地权利的所有权、用益权，地役权，担保物权、经营权等基本概念和特征有了更清晰的认识。

　　2、重新学习了土地调查相关理论。土地调查是对土地的地类、位置、面积、分布等自然属性和土地权属等社会属性及其变化情况，以及基本农田状况进行的调查、监测、统计、分析的活动。其内容主要包括：土地利用现状及变化情况、土地权属及变化情况、土地条件等。

　　3、在建设用地审批管理方面，对建设用地审批原则、相关制度、任务、程序、建设用地申报应注意的事项等方面更是受益匪浅。

　　4、对土地确权的概念及原则加深了印象。土地确权是一项法律性、政策性很强的工作，直接涉及人民群众切身利益，影响社会和谐稳定。土地确权应遵循合法性、合理性、尊重历史，面对现实、有利于生产生活和社会稳定四项原则。

　　5、对新建加油站项目有了正确的指导，以前对此建设项目较模糊，通过学习知道此建设项目是要兵团商务局备案的有资格的企业通过招投标方式才能进行建设用地的'审批。

　　通过此次学习，对一些模糊的认识和不懂的法律法规及日常业务等方方面面都有了新提高，对经后工作的开展，对新时期新任务下的国土资源管理都有极大的好处。

　　兵团职工培训总结 2

　　XX年10月09日至29日，我有幸参加了兵团第二届中小学德育骨干培训班。本次培训是由兵团教育局、兵团党校联合主办，五家渠兵团党校承办。兵团教育局局长高继红、兵团教育局师资处副处长宋守荣、兵团教育局教研室副主任阮疆跃及兵团全疆各兵团学校近200多名德育工作者及教师代表参加了本次培训的开班典礼。开学典礼上，兵团教育局局长高继红做了重要讲话，并明确了培训目的，即落实讲话精神，深化德育工作，相互交流学习，共同提高进步，课时安排紧凑，要求每天写简讯和坚持跑早操。其学习形式主要采用的是专家授课、分组讨论、经验交流、参观石河子二小、写心得体会等方式。在20天的培训学习中收获颇丰，以下是我在学习中的一点认识：

　　一、班主任的重要性

　　1、全面了解学生

　　对于班里学生的性格、特长、爱好、优缺点，班主任都应了解。每个学生的联系电话也从学期初就有了记录。孩子在校有什么缺点，学习上哪儿需要帮助，是否偏科，或孩子生病或为什么没有到校等，都通过电话联系，家长也可以随时打来电话问孩子的表现，学习以及孩子的心理变化等。

　　2、赏识学生，宽容学生

　　人人都想成功，以展示自己的能力，人人都想得到表扬，以满足自己的心理需要。任小艾专家说，在管理班级的过程中，优秀的班主任应重理轻管，那样班级会收到意想不到的效果。同时要做一个合格的班主任，要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。热爱学生，还表现在班主任对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是后进生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个班主任能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。

　　除了爱，还要宽容学生。错误人人都会犯，特别是学生，他们是从一个个错误中受到教育，明白道理而成长起来的。专家举例说，对于迟到这一过错的弥补是让学生从后门进赶快做好，准备好学习用品，认真听课。这样以后学生就会不好意思再迟到了。专家还提出现在我们大部分班主任批评学生时都只批不评，我们应该帮学生分析错误以避免以后不再犯同样的错误。我们不应该只看到学生的短处，但是，宽容不是纵容。学生的.错误之处，还得引导，使其明白道理，从中受到教育。专家还提出在处理问题学生时，学生认为老师的声音越高他欠你的就越少。因此，处理问题时一定要讲究方法。在你的宽容下，学生便不好意思再去犯了，从而唤起他的上进心。

　　班主任是班级的组织者、教育者，所以专家提出对于班级工作班主任可以少作但一定要多想。所以作为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生"打成一片"。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。

　　班级管理的成功与否，在很大程度上还取决于班主任的人格魅力。只有融入到学生中，发自内心，与学生同呼吸，共命运，同喜同悲，同舟共济，自觉成为他们中的一员，班级管理才会水到渠成。

　　二、学会与学生沟通

　　由于我们的学生来自不同的家庭，所受到的家庭教育也有所不同，导致学生的个体人格差异，作为教育者就应因人而异，对不同的学生采取不同的方式，对不同性格的孩子，我们需要给予不同的关怀教育。我们应该懂得，真正了解了自己的学生，就是完成了教育工作的一半。

　　了解学生之后，我们就应该怎样运用恰当的方式与之沟通呢？我想，我们应当树立这样几个观念：

　　（一）平等交流是了解学生的最好方式；

　　（二）注意你的语调，不要伤害学生的自尊；

　　（三）让学生懂得你对他的爱；

　　（四）学生不是任我们塑造的"橡皮泥"。

　　如果我们自由地接受孩子们的思想，与他们一起交流，研究可能的结果，经常问"那样的话将会有什么发生？"，"你会有什么感觉？"这样的话，学生就会想到，在解决学习及人生疑难的问题上，他有了同伴。沟通也就成为一件非常容易的事情了，因为真诚能唤起信任，信任度和接纳度有多高，所传递的教育影响的接受度就有多高，让我们学会沟通，赢得成功的教育吧。

　　兵团职工培训总结 3

　　近年来，为加快发展步伐，xx团坚持人才第一资源和人才优先发展的理念，创新人才机制，优先人才政策环境，举全团之力积极推进人才强团战略，先后荣获“全国普法工作先进单位”、“全国教育工作先进集体”、“全国五四红旗团委”、兵团“文明团场”、师“先进基层党组织”等称号。

　　一、基本情况

　　现有各类人才303人，其中机关工作人员44名，基层企事业干部259名。其中：招聘大学生47人，大学生志愿者留下7人，兵团选派生2人。拥有高级专业技术人才25人，中级专业人才98人，初级专业人才79人；研究生2人，本科学历69人，大专学历162人，中专学历32人，高中以下学历40人。

　　二、提高认识，强化领导，夯实人才工作基础。

　　为了推进了人才战略的实施，营造了良好的人才发展环境，不断加强人才工作。成立了以党委书记、政委xx为组长的人才工作领导小组，制定出台了《关于做好人才工作的实施意见》，落实人才培养、使用、管理的各项政策。团场在财力吃紧的情况下，每年专项拨款为全团各类人才免费体检。由于在使用、培养人才政策上不断倾斜，及时兑现人才相关待遇，培养吸引了全团各类专业人才队伍，使他们在团场各项事业建设中发挥了积极的作用。

　　三、拓宽视野，优化环境，激发人才工作活力。

　　为了满足经济社会的发展的需要，团场十分重视各类人才的引进工作，先后招用各类专业大学生、退伍军人60多人充实到党政、教育、卫生、农牧、园林等行业，并为引进人才在待遇上提供优惠条件。在团场工作满5年，经团考核同意留用，在本团购房的，团给予2万元的一次性购房补助。新引进的人才，团场采取统一住宿、统一分发被褥、餐具，统一管理的制度。自20xx年开始，团按照每人每月80元的标准，为大学生发放通讯费，让他们感受家的温暖。

　　四、服务发展，按需培养，提高人才队伍素质。

　　团场十分重视人才的培养工作。一是抓培训，提高素质。人才培训方面，仅20xx年，就选派80余名各行业人才参加了国家、兵团、师举办的各类培训班。此外，注重挖掘身边的典型、宣传典型、通过身边的先进典型教育引导，增强各类人才干事创业的信心。涌现20多名团场科技土专家、30多名致富能手，有效带动了职工学科技、用科技。二是科学合理的设置工作岗位。依照“相对集中，便于管理”和“按需设岗”的岗位设置原则，根据所学专业先进行试岗，两个月后定岗。根据专业特长，分别安排在农牧连队担任副连级农、牧技术员等职务，充分发挥了所学专业的.优势，专业工作得到了上级部门和同事们的认可。三是制定政策、严格考核。综合各职能部门意见对各类人才的德、能、勤、绩、学等情况进行全面考评，考评结果经团研究确定等次后归入个人档案，作为提拔任用的依据之一。目前，基层有6名党政干部享受科级待遇，3名大学生分别任命为连队政治指导员（连长）职务。

　　五、更新观念，量才适用，营造合理用人氛围。

　　结合干部的使用和管理，把竞争机制引入人才建设中来，实行优胜略汰，创造了优秀人才脱颖而出的用人环境。一是建立健全了各类团场人才信息库。建立了党政人才、各类技能人才、实用人才信息库，后备大中专毕业生72人。二是创新载体，人尽其才。组建特色农业、畜牧养殖、医疗卫生、教育文化、政策宣讲等6个专业服务组，举办各类培训班50余期，技术咨询、技术指导、专业服务800余人次，发放各类资料1000余份；组织义诊18次，做中小学展示课28节，惠及学生600余人。三是创新机制，合理管理使用人才。采取年初公开承诺、年中观摩评议、年末全面考核的办法，大大激发了各类人才的工作热情，为各类人才的成长提供了良好的空间条件，形成了人人抓机遇，个个干实事，齐心协力促发展的氛围。青年教师xx，坚持理论与教学实践结合，大胆实施新的教学方法，教授的英语课在全师中考中名列前茅，被上级提拔为副校长，所在中学被评为“九师名校”称号。

　　人才作用的发挥，推动了团场各项事业的发展。下一步，我们将以本次会议为契机，紧紧围绕团场的工作大局，加强对人才工作的领导，加大对人才工作的投入，拓宽人才工作的思路，狠抓各项人才工作的落实，加快推进人才资源向人才资本的转化，为实现团场经济社会更好更快地发展做出应有的贡献。

　　兵团职工培训总结 4

　　新疆省援疆前方指挥部驻xx市工作队（以下简称驻师市工作队）围绕贯彻第二次中央新疆工作会议精神，积极实施“飞地人才”计划，在计划内援疆医疗人才到位基础上，开展柔性人才“组团式”援疆，提升了师市医疗卫生服务能力。

　　一、创新模式，突破人才瓶颈。

　　为缓解“引才难、留人难”等问题，创新实施“飞地人才”计划，将xx市作为广东的人才飞地，通过派驻、培训、远程服务等手段加大柔性人才选派力度，2014年以来引进卫生柔性人才3批共66人，是同期计划内人数的3倍多。2015年，师市援疆医疗人才共接诊73000多人次，手术1800多台次，义诊服务群众8000多人次；带教当地医务人员125人，授课培训人员5000多人次；利用多媒体、微信、qq等渠道，开展远程服务380多次。

　　二、组团结对，做强基层专科。

　　全力推动新疆省相关市有关镇街与师市、团场医疗机构开展结对帮扶。目前，已有xx医院与xx师医院等共结成12个对子，实现了新疆七个对口地级市卫生援疆全覆盖。

　　三、强化保障，确保持续发展。

　　为保障柔性医疗人才援疆工作的`连续性、持久性，驻师市工作队协调师市制定长期规划，建立了一套柔性人才选派、管理、保障机制。出台了《新疆省卫生系统结对帮扶第xx市医疗卫生工作规划（2014—2020年）》，使柔性人才援疆工作能够延续到下一批次乃至更长时间。设立柔性人才管理工作组，出台柔性人才管理办法，明确柔性援疆人才待遇，安排援疆资金，保障柔性人才安置。

　　兵团职工培训总结 5

　　根据兵师普法办文件《关于开展兵团青少年网上法律知识考试的通知》要求，我团按照文件精神组织开展了47团中学生参加兵团青少年法律知识考试活动。现将活动情况汇报如下：

　　一、高度重视精心组织

　　兵团青少年法律知识考试活动为20xx年度普法依法治理工作的一项重要目标任务，我团普法办要求将本次活动作为“法治示范学校”创建活动和“六五”普法中期督导检查考核的一项重要内容来抓，要求四十七团全体中学生参加此次考试，强化中学生对《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等与青少年学生学习、生活密切相关的'政策、法律法规以及全国青少年法律知识考试学习参考题和《兵团中小学生法律知识读本》中的有关内容的理解，达到以考督学、以考促学的目的。

　　二、注重宣传，强抓落实

　　为达到此次活动目的，20xx年9月初我团在四十七团中学广泛宣传动员，通过在校宣传栏张贴相关法规法条宣传挂图、老师课堂提问、学生课后互查等方式迅速在校内掀起一股学法热，督促各中学生将学法、守法、用法融入自己的日常生活。

　　由于条件限制，我团中学不具备网上考试条件，普法办于20xx年9月13日下午组织团中学生参加了纸质版中学生法律知识竞赛试题考试，全团96名中学生全部参加此次考试，团电视台全程参与此次考试的摄制及宣传工作，分别在师、团电视台的视频新闻进行了宣传。三、真抓实干，成效显著

　　此次活动经过高密度的学法宣传和迅捷的考试活动组织，强化了广大中学生对与自身学习生活相关法律法规政策的记忆、加深了对相关法规法条和政策的理解，增强了学法的热情，达到了以考督学、以考促学的目的，受到了教师和学生的一致好评。

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职工培训总结11-14