小学后备干部培训总结

时间：2020-11-30 14:21:07 培训总结我要投稿

小学后备干部培训总结

　　培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。下面小编为大家带来了小学后备干部培训总结，欢迎阅读。

小学后备干部培训总结

　　根据xx区教工委的工作计划，从全区中小学中层干部中选拔100名校级后备干部，进行培训和学习，由于领导的支持和本人的努力，有幸地参加了培训班。

　　区教委的领导对我们培训班非常重视，在开学典礼仪式上，区委组织部、区教委郭主任、董书记、李书记、进校干训处谢主任及全区所有乡镇助理、中小学校长都到会，几位领导分别讲话，对我们提出了殷切的希望，希望我们年轻的一代能够在培训中好好学习，用“三个代表”的思想为指导，与时俱进，认真学习现代教育管理知识，理论联系实际，做到学以致用，注重实效，为全面提高自己的理论水平和专业知识水平打下良好基础，并加强各种能力的培养，提高综合素质。然后又对我们提出了严格要求并且明确表示，如果谁不认真学习，对自己放松要求，那么到最后就拿不到结业证。并宣布由进校干训处谢主任负责我们的日常管理工作。领导的希望与支持就是我学习的动力，给了我极大的鼓舞，也增强了我的学习信心。

　　这学期的第一门课程是由教科研室陈主任给我们讲授教育科学理论，目的是提高我们的教育科研意识和能力。教科研工作在学校工作中占有重要地位，随着时代的发展，教师应该由经验型向科研型转化。不能做一辈子的教书匠，一定要用系统的、科学的教育教学理论来指导实际工作，这样才能事半功倍。我校对教科研非常重视，设有专门的教科研室，有专职领导负责此项工作。实践证明，哪个学校重视教科研工作，哪个学校的教师素质就相对较高，教学成绩就高，所以教育科研能力不仅是每个教师必备的能力，更是我们培训班每位学员必备的能力。我在学校负责政教处工作，这门课程对于我来说非常重要，现在的学生普遍都不好管理。那么教育他们就要采取科学、有效的方法。怎样根据学生的年级特点，年龄特点，采取什么样的'方法，举行什么样的活动，如何增强教育的实效性等，都必须动脑筋、想办法，并且还要不断总结经验，吸取教训，避免少走弯路。这其中无一不体现出教育科研的作用。陈主任冒着高温酷暑并且牺牲了中午休息时间，兢兢业业为我们讲课，这种精神也深深地感动着我。在几次课程中，我没有任何一次缺勤、迟到等并且每次都认真听讲、认真做好笔记。我们班中的全部学员都是这样，几次受到陈主任的表扬。我感觉在这种氛围下学习确实能得到非常大的提高。通过学习，我懂得了怎样进行教育科学研究的设计。如何进行教育实验以及研究结果的整理，解释与评价等。虽然只有四次课的学习，但是我在教科研方面的知识充实了许多，切实地提高了理论水平，比如在工作中遇到难题，如果作为一个课题进行研究，懂得怎样写开题论证报告，怎样写课题设计方案，怎样进行实验及结题报告等等。

　　通过这几次的学习，我觉得培训班最大的特点就是纪律严明，管理规范，干训处谢主任、班主任王老师每天八点半必到教室查考勤，收考勤表，有迟到的、不来的严格记录，纳入综合评价。每天学习结束还要作总结、提要求。在总共四次课中，教工委李书记两次亲自到教室巡视。这充分体现了区教委对我们的重视，其中也饱含了对我们的希望。在各级领导都十分重视的基础上，我们有什么理由不认真学习呢？这几次课的学习，学到的不仅仅是知识，还学到了陈主任严谨务实的教风，谢主任严格管理的班风，学员们求实上进的学风，对我平时的工作都有非常好的指导作用。

　　本学期的学习任务即将结束，综上所述，我无论是在专业知识上，还是在思想作风上，都向老师和学员学到了不少东西，获益诽浅。

　　校级后备干部的百名学员都是本单位各项工作表现突出的佼佼者，可以说是百里挑一。在这种环境中共同学习，既有动力也有压力，对我来说是一个促进。在以后的学习中，我会取他人之长补己之短，不断完善自己，争取早日成熟，不辜负领导的希望，为教育事业贡献自己的力量。

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