特教老师培训总结

时间:2020-06-10 08:06:42 培训总结 我要投稿

特教老师培训总结(精选5篇)

培训就是培养+训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。下面是小编整理的特教老师培训总结,希望对大家有帮助!

特教老师培训总结(精选5篇)

  特教老师培训总结1

  在从事特殊教育教学工作中,接触了很多的特殊儿童,从中也有了些许心得体会:一是,作为特殊教育老师要耐心,细心,多思考;二是,针对学生应因材施教;三是,要重视家长的培训和沟通。

  首先,作为特殊教育老师要耐心细心。耐心,我们的特殊儿童由于本身的缺陷在某些方面会比较弱,例如认知理解或者交流等,他们的学习能力可能相对就会差些,有些课题可能需要成百上千遍的做孩子才能掌握,这时就需要很强的耐心和恒心,不要轻言放弃。细心,教孩子的每一点变化可能很微小,但是却对他们之后产生很大的影响,作为特教老师,要细心观察孩子,孩子的偶然的一句话语或某一个动作中可能就折射出他某种能力的提升,当孩子有了些许进步时,要赶紧抓住,然后让孩子及时更新知识,节省不必要浪费的时间。同样,孩子容易学到一些不良行为,我们应及时发现苗头,及时有力的干预,避免形成不好的习惯。多思考,在教学过程中应该多思考,思考不同的教学方法,步骤,思考更多适用的课题,思考在过去的教学中的成功经验和不足,以此来不断提升自己的教学能力。

  其次,针对学生因材施教。每个孩子无论性格或者能力都是独特的,与众不同的,同样他们适用的教学方法,教学态度,教学课题也是各有不同的。有些孩子可能就喜欢被表扬,一被夸讲就会更努力的去表现,但可能有些孩子却需要老师不断的督促,需要比较严格的教学。重视学生兴趣,兴趣是最好的学习动力,这些孩子普遍注意力不佳,但往往对自己感兴趣的事物却又特别专注,所以要仔细根据每个孩子的兴趣选择教学方法、课题等。

  最后,要重视家长的培训和沟通。孩子的一生最重要的是家长的教育,老师的干预教育毕竟有限,家长却要陪伴孩子走很远,所以要重视家长的培训,这是最切实的方法,只有家长和老师的教育配合好了,孩子才能更快的取得进步。沟通是最好的桥梁,家长是最了解孩子的人,很多问题可能和家长沟通我们就可以获得,从中判断孩子的很多信息,可以节省很多的时间,从而就能更好的进行孩子的教育工作。

  特殊教育是一项极具挑战的工作,只有在教学中不断的反思,不断地完善自我才能不断前行。

  特教老师培训总结2

  从上周星期五到本周星期一,我参加了省教育厅组织的20xx年新特岗教师岗前培训。本次培训虽然只有短短的四天,但培训内容非常丰富,八堂课的内容涉及了作为一名新教师应该了解、学习、掌握的方方面面,包括师德修养、教师礼仪、有关教育的最新政策法规、教师职业规划、教师专业标准解读以及教学和班级管理的许多内容。既有从宏观方面的指引,也有在微观操作上的传授,真正让人觉得受益匪浅。

  这次培训,让我对教师这个职业有了更清楚的认识。参加工作虽已两月有余,但自身的角色转换并不彻底,在这次培训中,培训老师为我们详细分析了当前环境中教师职业的性质。在新课程改革理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

  其次,教师是示范者,学为人师,行为世范也正是这个意思,这里主要指做事方面的模范带头作用,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师要通过自身的的人格力量去影响自己的学生,真正成为学生的引路人。再次,教师是管理者,这主要是针对教师的组织领导和协调管理能力里,教师是教学的组织者,是班级运行的首席管理者。第四,教师是朋友,在做好良师的同时也要去做学生的益友。就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要像好朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学的基本知识,应了解不同学生的心理特点,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  参加工作的这两个月中,我在班级管理和教学实践中遇到了许多让我措手不及的问题,才发现原来教师的工作并不是以前做学生时所认为的那么简单。在这次培训中老师们很准确地找出了这种情况的症结所在,除了没有经验外,很重要的一个原因是我们在成长中接受的是传统的教育模式,受到了老师潜移默化的影响,所以在自己做了老师后也会不自觉地模仿以前的教育理念和方式去教自己的学生,这与新课改环境下的教育理念是不相符合的。所以作为新教师,第一要务就是借助自己才参加工作,容易塑造的优势,努力学习,提升自己的自己的教育教学理念,用新教育教学理念指引自己的工作。

  在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的老师们根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法。在谈到面对困难如何克服的问题上,他们指出了教师之间合作的重要性,所以在培训中,班主任姚老师提出建一个本期教师培训交流的群,利用大家年龄相当且来自全省不同地方,加强交流必然会促进自身成长。在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确要上好一堂课,必须不断反思自己,改进教学方法和策略,以永无止境的态度去对待教学,争取精益求精。通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。

  一些具体的事例,尤其是德育方面,让我深刻地意识到要做好育人工作,首先要提升自己,放弃高高在上,关爱学生、信任学生。在教师修养与礼仪的培训中,马小萍老师从教师的语言和形象两方面进行指导,瞬间让我觉得自己成了野蛮人,发现自己活的确实粗糙,更严重的是现在已然成了教师队伍中的一员,一言一行都会对学生产生影响,只希望亡羊补牢还不晚。

  在这次培训中,老师们所讲述的方法理念,实际上为我们新参加工作的教师起到了“导航”的作用,我觉得所有新老师都应该在教学实践中去思索、尝试,找到符合自身实际的方法,尽快使自己成为一名合格的教师。

  特教老师培训总结3

  时间如梭,转眼间学生的学习生涯结束了,在这个炎热的季节里,我踏上了特岗教师的行程,要从学生的身份转入到教师的行列,开始了自己人生的新征程。但是对如何上课,如何上好一堂课,怎样把握学生的心理,以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题都感到非常的迷惘和困惑。教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作,特地对我们进行了为期十天的岗前培训,使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识。

  20xx年8月18号至20xx年8月29号的培训,内容十分丰富,包括教师的专业理想与专业发展,教学常规与教学素养,我们怎样做教师,听课、评课与教师的发展,课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。在这期间,我认真聆听了特级教师马秀玲、程清梅、张忠华等很多优秀教师的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅!

  此次培训我有几点心得体会:

  1、提高自身素质是关键。如果想教育出优秀的学生,那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才,如何才能成为一名好老师?我知道了国家的愿望是:“倡导教育家办学,创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想,教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家”。作为一名教师,我们首先应该提高自身的素质,这样才能教育出更好的人才。

  2、有正确的教学态度。作为一名教师,我们应该以爱学生为前提,这样,我们才能够全心全意的去教育学生。没有爱就没有教育,所以,教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子,这样,我们才能成为一名好老师。

  3、培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。

  在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题,这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的'问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

  第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应该是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  4、培训为我解决实际工作种的问题提供了许多方法和策略。

  在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。

  在培训的最后一天,我们还举办了文艺表演,所有的特岗老师尽情的展示了自己的才艺。在此次的培训中,也和其他学科的老师结下了深厚的友谊,并会在以后的教育工作中,相互学习交流教育经验,为祖国培育优秀的下一代。

  在这次培训中我深深的感受到:爱岗敬业是平凡的奉献精神,因为它是每个人都可以做到的,而且应该具备的;爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。培训虽然结束了,但我深知自己需要学习的地方还有很多!在接下来的时间里,我在做好本职工作的同时,要努力提高自身的专业素质,不断的学习专业知识、充实自我,在今后的工作中投入我全部的热情和爱心,做一个合格的人民教师。

  特教老师培训总结4

  8月15日,我非常荣幸地参加了由江口县教育局举办的特岗教师岗前培训,时间虽短,但对于我们这些新任教师来说能够再回到课堂上给自己充充电,我感到非常的荣幸和高兴。这将对于我今后的教学和专业提升方面有很好的借鉴和帮助作用。

  这一次的特岗教师岗前培训的内容十分丰富,形式多样,包括了,教学标准,教育理论,教学常规,教师师德师风的建设,怎样当一名合格的班主任,教学技能的巩固与展现,新教师如向尽快进入角色和班主任的点滴经验,现我就自身情况,将我们培训体会总结如下:

  第一、在教育理论上,我们知道一名成功的老师,是没有捷径可寻,必定是靠牺牲、试错和大量的努力而得来的。而对于教导的真实状态,我们必须知道与了解教育的本身到底是什么,而且还必须去区别什么是教会与学会的本质状态,在现在的教学岗位上,如须去构建适合学生的教育,因为学生是个独立的个体,而我们必须因材施教。

  第二、在教学常规中,我们必须完善作为一名老师的内在实力需求,那就是在备课、教课、批改、辅导、考评与教研的完善。备课是提高课堂教学质量的前提和基础;而教学则是完成教学目标,保记教学质量的核心环节,如,适应学生的学习要求,培养学生正确的学习习惯,坚持探究式,合作和讨论的教学方式,重视文、体、卫等工作,切实提高课堂教学的有效性,作业的布置要有明确的目的性和针对组,掌握双基的能力培养。而且还要采取有效的措施来使学生独立完成作业,自己的不足也要去弥补,而备课不但是弥补教师在专业知识和教学经验方面不足的手段,而且是教师工作中不断提高自己业务和教学水平的重要途径。

  第三、“师者,所以传道、授业、解惑也”。这句话从知识传递的角度告诉了我们教师的重要性,教师的一言一行都会影响到学生,因为,教师是学生学习的榜样和标准,教师在学生心中的地位是很高的,在某种年龄层断,教师的形象之高大甚至超过了他们的父母,所以教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展和人格完善。教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人就必须有具备高尚的职业道德,也就是量基本的师德。

  总之,在这次学习中,内容非常丰富,实用性强。回首短暂时间的培训,在思想上受到了极大的震动,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的沉淀,也有教学技艺的增长。更有教育观念的更新!

  特教老师培训总结5

  历时九天紧张有序又充实愉快的培训时光弹指而过。

  在这短短的9天之中,我带着归零的心态及满怀的憧憬,聆听了来自营口职业技术学院9位教授给我们带来的精彩讲座。这些教授虚怀若谷,学识渊博,文化底蕴丰厚,极具学者风范及师者情怀。

  儒雅亲切的佟海兰教授让我对“智力落后”这个古老又全新的概念有了更多的了解;朴实得像邻家姐姐的李艳红教授为我们解读了“培智学校新课标”;刘芳教授的“行为改变技术”让我对待特殊儿童的行为问题更有可控感;王晓冰教授的“医教结合”为我们将要从事的工作提供了方法及策略;王喜军教授的讲座妙趣横生,谈笑间就让我们掌握了“IEP”的制定,还有古灵精怪的张悦教授,睿智沉稳的王佳佳教授,乐观随和的刘迪教授,才望兼隆,循循善诱的张兴华教授,为我们带来了很专业,很前沿的特教知识。

  感谢这些德才兼备的教授,为我这个懵懵懂懂的转岗教师打开一扇窗。在他们的课堂上既有观念的洗礼,理论上的提高,情操上的陶冶,更有知识上的积淀和心灵的共鸣!同时也感谢沈北新区教育研究中心的领导及教师,感谢我校领导为我们提供了这么好的学习环境及机会。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在今后的实际工作中我要努力做到学以致用,知行合一。要不断学习这方面知识,不断提高自己。

  为生活做减法!面对“思无邪”的特殊儿童,我愿做一个简单、快乐的特教人!心之所向,身之所往。在这些孩子面前,我愿潜心做事,心存敬畏,静待花开!

【特教老师培训总结(精选5篇)】相关文章:

1.特教老师培训总结

2.特教老师工作总结

3.特教老师工作总结范例参考

4.特教老师实习总结范文三篇

5.特教教师工作总结精选范例

6.特教培训心得体会

7.2017年特教老师师德演讲稿

8.老师培训总结