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少先队建设培训总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此我们要做好回顾，写好总结。总结一般是怎么写的呢？下面是小编整理的少先队建设培训总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
少先队建设培训总结1
少先队的干部是少先队的核心，是队组织的骨干。培养好队干部，不仅有利于队干部素质优化，也有利建设优秀少先队集体，促进少先队工作的发展。培训少先队干部，主要是指对少先队干部进行的队的知识和工作技能的教育和训练。队组织经常对干部进行培训，目的是提高他们的工作水平。今年我校少先队干部培训运用了多种形式与方法。
一、队长学校。
每学期分期分批培训少先队的各级干部，采取听课、参观、讨论、介绍经验、开展活动等多种形式，提高队干部的工作能力，建立一支“小主人”干部队伍。
二、举办讲座。
根据实际的需要，有针对性地举办各类讲座。讲座的内容既可侧重思想教育明确干部职责，又可侧重技能技巧培训。
三、队干部论坛。
定期或不定期地将少先队工作中出现的问题摆出来，让队干部展开广泛讨论，充分评议，各抒己见，集中群众智慧，培养民主精神，提高队干部素质。
四、组织交流。
这是队干部自己教育自己的好办法。内容可以是工作计划，工作方法，工作体会。队干部现身说法，生动具体，既可以学会总结工作，又可以使队干部互相学习，取长补短。
五、座谈对话。
这是了解队干部的困难、要求、希望、建议的最佳方法，这种方法是有目的、有针对性地进行指导和帮助队干部解决问题。
六、技能技巧培训。
重点培训每个队干部必须具备的技能技巧和能力，可分类培训。
七、坚持例会制度。
队委会的'例会制度能使少先队的工作有布置、有检查、有总结。这既是布置工作、讨论问题、表扬先进、督促后进的一种经常工作制度，也是加强队干部组织观念，增强他们责任感的思想教育形式。
八、借鉴报刊培训。
寻找、借鉴少年儿童阅读的各种报刊及开设的怎样当好队干部、怎样开展好少先队活动活动等专栏，及时向队员推荐，组织学习，吸收好经验、好方法。还可以加强横向联系，做好少先队工作。
九、示范观摩。
组织各种的少先队活动的现场观摩会及典型示范活动，增强队干部的感性认识和理解。
十、评选好队长。
好队长评选活动可以是大、中、小队长。
12月1日————12月3日，在我们崇德小学大队辅导员汪老师的推荐下，我荣幸地加入了中国少年先锋队嘉兴市队校第五期队干部培训班，它是由共青团嘉兴市委、嘉兴市教育局、少先队嘉兴市工作委员会主办的培养优秀少先队员良好品质的队校，目前已经举办了4期，第五期和以前一样，从嘉兴地区40万少先队员中挑选了42名，而我，就荣幸地被选上了。
12月1日上午，我们在家长的陪同下，到坐落在嘉兴市青少年宫的嘉兴市少先队队校报到，待家长们都返回后，我们展开了第一项活动—————开学典礼。开学典礼在队校的李老师和曹老师生动有趣的小游戏和自我介绍中进行着，不知不觉的我们队员之间彼此就熟悉了。中午，学完了队基础知识后，我们来到了“红船产业基地”做社会实践活动，大家都亲手制作了一艘“一大红船”留作纪念；12月2日上午，我们聆听了“省六少会议精神”，下午开展了对活动策划的训练，傍晚举行了一场别开生面的联欢晚会，队员们都十分开心；12月3日，也就是最后一天，我们集中精力学习了队活动主持技巧和队干部工作技巧。下午2点，在爸爸妈妈们的热情参与和见证下，我们举行了结业典礼。相处了三天的我们，都有些依依不舍，幸好！队校为我们全体学员制作了一份通讯录，以后我们还可以在电话中保持联系成为好朋友。
这次暑期队校培训，我受益匪浅，如：红领巾的正确系法、队旗的标准尺寸、关于红船的历史和它的故事、队活动的正确流程和我们队干部的工作技巧、南湖晚报编辑部的孙庆华姐姐还给我们上了一堂生动有趣的主持技巧课……
虽然队校培训只有短短的三天，但通过这三天时间的学习，我们都收获了很多。我相信，在以后的学习生活中，我会更出色！我们全体队员都会更出色！
少先队建设培训总结2
通过这次队长学校的培训，我从炫耀标志的路走向了队长服务的路。
第一次队长培训，我们讲得是基础。
我想：“少年先锋队有什么基础呢”?正当我疑惑时，老师已经在台上滔滔不绝地开始讲述了，包括少年先锋队早期的名称以及各代儿童团的成绩。其中最让我感动的是第三代“抗日儿童团”，小小年纪就跟日本鬼子战斗了，他们真是太勇敢了，让我很是佩服和敬仰。抗日儿童团的团员们团结一致，一心抗敌，经常让鬼子吃尽苦头，我们真应该向他们好好学习，同学间要团结友爱，对纪律不太好的同学要及时提醒，不能太凶，班级里的同学应和谐相处，队干部要起到带头作用，要努力成为同学们学习的好榜样。
第二次的队长培训，我们讲的是责任。
首先，要协助班长管理班级;其次，要做好自己的本职工作。我是生活委员，第一，我要检查同学的'指甲和餐垫。第一天检查餐垫的时候，没带的人数超过半数，第二天减少到16人,就这样一天天过去了，当我第二周周一检查的时候，只有一人没带了，又过了一周，大家全部都能记住带餐垫了，班级全体同学养成了吃饭用餐垫讲卫生的好习惯，我因此而感到欣慰和自豪。另外，我还负责班级的“三清三关”工作，每天我都会认真检查，出色的完成这项工作，决不辜负老师和同学对我的信任。能为班级工作，我很开心。
第三次的队长培训，我们讲了自查。
当我们讲到穿着的时候，我连忙低头看了看自己那皱巴巴的红领巾，赶紧取下来，弄弄展，再戴上去，立即展现出了少年先锋队的精神风貌。其次我们讲到了校门口的交通、校内的纪律、课堂纪律等，这些都需要我们这些队长从自身做起，给同学们树立一个好的学习榜样。
第四次的队长培训，我们讲了工作。
我懂得了一些东西：管同学不能硬管，要有巧妙的方法才行。
张老师举办的这次活动，使我更加清楚地认识到队干部不是用来炫耀的，而是为大家服务的。今后，我会以少年先锋队队干部的标准严格要求自己，争取每天出色完成自己的本职工作，为大家树立一个学习的好榜样。
少先队建设培训总结3
20xx年7月20日至24日，我县组织了来自全县33个乡镇的200多名教师的少先队工作培训。开班典礼上，由县教育局卢迎松主持，教育局朱树碧督学作开班仪式讲话，开始了少先队工作的培训。
我们每天上午学习少先队工作的基础理论知识，下午学习鼓号，我校参加本次学习的有四个老师，我主要是学大鼓。 在理论知识学习方面，我们从王老师、张老师，孙老师这三位的最基本的少先队常识和礼仪学起，到关于大队辅导员的工作职责等理论常识的培训，每天上午的理论课都是排得满满的，学习的知识很多，老师们总会早早到达会场，等候培训的开始。王老师的培训可谓是最有趣的，她让我们前排参加培训的老师组成一个中队，选出中队长，副中队长，旗手，护旗手，下设小队，选出小队长，副小队长等。并且为自己的中队取一个响亮的名字，喊出自己的口号。王老师生动有趣的培训总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。她的语言朴素易懂、风趣活泼，一如她的为人，平易近人而充满无穷的人格魅力。从她讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。
下午鼓号队的技能训练，场面真是热闹极了，先是分成大鼓和指挥及大镲、小鼓、小镲、号四个队分开训练，我培训的大鼓和指挥及大镲是在操场上进行的.，在邓老师的指挥下，整个场操充满着学员们打鼓咚咚声和打镲的镲镲声，尽管手都打酸痛了，大家还在聚精会神的跟着邓老师的节打着大鼓的大镲，一遍又一遍，邓老师不厌其烦的教，直到大家的节拍跟着走了为止。24日上午，分开训练的四个队组合在一起进行实践训练，大家配合的非常好。下午，教育局副局长李德福观看了鼓号陈的展演，表示非常满意。
不知不觉，少先队工作培训已经结束了，时间虽短，收获颇丰。回想这为期五天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光。感谢教育局给予大家这样一个机会，希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，为学校的少队工作贡献力量。
少先队建设培训总结4
这个周末，我来到了少年宫的七楼小剧场继续我们的队干培训。池老师在上周的培训中给我们布置了一个任务——了解主题中队会的整个详细流程。池老师先给我们看了一个影片——关于华景小学盲童何宇轩的故事。他因为先天眼角膜发育不足，所以他看不见任何东西。但他仍然顽强学习，他是第一个加入少先队员的，何宇轩还是学校的中队委和广播员。同学们都对他加以关照，他被大家的爱包围着，被温暖包围着，正是因为别人对他的鼓励和自己的坚持，使它成为了一个优秀、坚强、勇敢、执着、乐观、阳光和好学的男孩儿。池老师还跟我们说，他是全国优秀少先队员的代表，我们从中也体会出，要珍惜生活中的一切。进入主题了。
池老师将我们25个队干分为了4个组，给我们一些时间来准备演练。我扮演第二小队的.队长，任务是整理小队并向中队长汇报人数。中队会分为8步。一是整队，报告人数；二是中队长向辅导员报告结束后宣布中队会开始；三是出中队旗，敬礼；四是唱队歌（由于时间关系我们只唱了第一段）；五是宣布活动开始并进行活动；六是待中队会结束后中队辅导员讲话；七是呼号；八是退队旗，敬礼。池老师为四个小组的表演一一做了点评，我们小组的表演甚为突出，队礼整齐、报告人数环节完整，没有遗漏环节，当然我们小组的演练也有不足之处，虽然是发生在我们其他组员的演练过程中，我觉得对我也是非常好的学习机会!对中队会的规范流程温故而知新，希望我们大队委能给予各中队更多的沟通和帮助，我们一起加油！
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