学生干部培训总结

时间:2022-06-24 09:57:01 培训总结 我要投稿

学生干部培训总结14篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的学生干部培训总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生干部培训总结14篇

  学生干部培训总结 篇1

  从班干部培训班举办到现在已经有一段时间了。在前几次的课中让我学到了很多,如怎么去摆在自己的位置,怎么样去和同学搞好关系,去开展工作。自己的职责在那里等等问题,在每次培训中都能得到很好的解答。

  第一次也就是开班典礼中学生处处长的四点要求:

  一、提到认识

  干部就要有服务意识,在每次服务同学的时候总结经验,在总结中得到锻炼。

  二、培养能力

  人类不是一开始就是天才,天才是1%的先天条件和99%是后天努力。所以要好好珍惜机会当班干部。

  三、强化责任

  要学一样爱一行。要有胜任能力。

  四、起好作用

  1、榜样工作

  2、骨干作用

  3、桥梁作用

  学院的书记说的对,我是学生,首先我要定好角色,要有自我管理的能力,要用标准化,要高标准的要求自己。学会珍惜这样一次难得的试错机会,在锻炼中成长。老师的阳光、正气、透明、创新、服务,每一点都想把我们这些干部培训成高素质的职业的旅游人才。学工办主任的一句话说明了,我们的重要性和我们的角色,我们是学生,但又不同于学生。院长的弟子规解读让我们学到了很多,让我们更加知道我们的班干部的重要性。院长的要求:

  1、树理念,强意思。

  2、有批判,取精华。

  3、重实践,端品行。

  字里行间都对我们无疑是一种要求和期望。从前几次的干部培训中让我知道我自己的重要性和做为一名班干部的重要性。我会在各方面更加严格要求自己。带到头。我会时刻谨记我是班干部,多做事实。我会用自己的言行去实践。

  “细节决定成败”,尤其是身为一名班干部,我们必须别人付出更多,所有的困难与挫折我们必须坚强的面对。我们深信:“有压力才有动力。”在压力中我们拼搏、奋斗,扬起希望的风帆,驶向成功的彼岸。

  不可否认,在大学每一个同学都想成为一名班干部,毕竟“不想当将军的士兵不是好士兵”,而我们有机会当一名班干部,就要尽自己最大的努力去服务同学,服务班级。

  作为班干部,我们会做到“身先士卒,以身作则”。我们也深知:做人如水,做事如山。因此我们会与同学们一起维护一个和谐的班级关系,在共同学习中挑战自我,超越自我。

  学生干部培训总结 篇2

  我认为作为一名班委首先要提高自身的素质,在自身素质不断提高的同时,还要提高各方面的本事。要想做好一名合格的班委是不容易的,得从多方面做起,首先要有很强的职责心及职责感;其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用,使同学之间能够更好的交往;此外我们这些班委刚开始对那里的环境可能还有很多的不适应的地方。所以我们要像许教师说的:学会经过改变自我来适应环境,不要想着让环境来适应我们。是啊,那样的话我们可能会产生一些来自心理上的压力,然而我们在遇到问题时要能够冷静,以平静的心态从不一样的出发点来研究其分析问题的实质性,以恰当的方式处理问题,在各个方面都要起到带头作用,杜绝不良的风气。

  班委要有团体及服务意识,有服从本事,班委是个‘双重’身份的人,要在学习上有很大的表率作用,要严格要求自我。在别人玩的时候我们要用来学习和工作,要有组织有计划,要能调动同学们的积极性,在同学中要建立威信,协助教师做好班级工作。关系到同学的事要让同学知情。作为学生干部要和同学多交流、沟通、讨论,分配任务时要有规划有目标,职责到人。因为一件小事就能够现出大人格,另外作为学生干部还要有很强的理解力及吃苦精神。

  经过这次的班委培训地学习,我懂得了很多,感受很深。在以后的工作与学习中,我会更加的努力做好我所能做到的,会将工作做得更好以及处理好同学之间的关系。经过各种实践活动来提高自身的素质和综合本事,争取做一名合格的班委,因为我明白没有最好仅有更好。

  学生干部培训总结 篇3

  工欲善其事,必先利其器。为进一步提高学生干部队伍的综合素质,促进我院学生工作更好的发展,计算机工程学院积极开展了这项工作。

  一、活动时间:

  20xx年4月27日、20xx年5月8日

  二、活动地点:

  潍坊学院7207教室

  三、参与人员:

  陈子夫书记、高连宏老师、辅导员、学生会成员以及班级主要干部等

  四、培训方式:

  集中培训,分组讨论等

  五、培训主要内容:

  1、在本次培训活动中,以“一切为学生服务”为宗旨展开讨论,并指出,学生干部要深刻理解自己的职责所在,明确目标,尽心尽责为学生服务,同时自己也收获锻炼的成果。

  2、总结上学期的工作。在会议中提出上学期工作中存在的优点,比如在上学期干部工作做的比较到位,受到老师和领导的表扬,同时也存在着不足,需要在平时的课余时间加强锻炼能力,应多组织一些有意义的活动等。

  3、本次活动中,各位辅导员,老师,学生干部积极参与,并开展了优秀学生干部工作经验交流会。由有经验的学长学姐和同学们交流经验,并对近期工作做了一下计划,深受同学们的欢迎。

  4、新的学年已经到来,为推进学院建设,促进学生的发展,在培训活动中部署了新学期的工作,并对学生干部提出了基本的要求:

  (1)鼓励各位学生干部努力学好自己的专业知识,具有扎实的专业知识才能很好的工作,更好的为学生服务。在大学生活中,要合理安排工作与学习的时间,提高效率。

  (2)在培训中相关人员向学生干部介绍作为一名干部应具备的基本素质,应具有良好的个人品德,学生干部之间要学会取长补短,一个团体有每个人的平台,才能发挥团体的最大作用。

  (3)每位干部都要树立服务精神,学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份责任,坚持到底。

  (4)学生干部在大学生活中,要起到带头作用,带领同学们向好的方向发展,锻炼能力,提升素质,从而促进学院学风的建设发展。

  (5)学生干部应不断改进自己的工作方式、方法,不断发现自己工作中的缺点,总结工作中的失误,虚心接受他人意见。相关的活动计划或安排,应事先和其他干部、同学商量,充分发挥民主精神,让大家都有发表自己意见的机会。

  (6)学生干部在工作中要有团队精神,合作意识,只有这样,才能更好,更快的完成任务。具有创新精神和责任感,并按照学生会的工作管理制度做好每项工作,为同学们负责,为自己负责。

  5、 相关老师向学生干部传达了潍坊学院20xx年度工作要点,并且让学生干部做好计划,携手为学生服务,推进学院学生的发展。

  六、培训成果:

  此次培训会圆满结束,培训不仅使学生干部明确了自己的职责,深入到学生当中,也使得学生工作更好、更有效的发展,从而促进了学院的发展。

  学生干部培训总结 篇4

  11月份,我们在行政楼四楼开了一个学生干部培训会议。通过这次会议,我们学到了很多东西,让我受益匪浅。

  首先,我们要明确,我们是学生干部。第一,我们是学生,既然是学生,就一定要扮演好学生的角色,一定要把学习搞上去。人家招工人的时候,首先就要看我们的学习成绩,学习不好什么都免谈。其次,才要记住我们是干部,干部就是要起到带头,榜样的作用。其他的同学都会看你的表现的,如果你都没有起到一个好的带头作用,更不用说其他的同学了。

  学生干吗,属于吃苦在前,享受在后的角色。不可能你才付出一点,就要求有什么回报的。做事,都要有责任心,用真心去做,才能把事情做周全。我们学生干部要给同学提供一个良好的学习环境,这样才能提高整个学校的风气。

  学生干部必须要具备政治素质、文化素质和心理素质,还要具备大局意识、服务意识、责任意识。我们必须对学生负责,对老师负责。

  我们做任何事情都要有提前意识,做事前都要做计划,把事情考虑周全了,这样才能做好。

  学生干吗,总是会遇到一些不顺心的事,可谓是五味俱全。面对老师的责备,同学的不理解,可谓是非常的酸楚;面对心急如焚的难题,焦头烂额的困扰,可谓是非常的辛辣;面对马不停蹄的工作,没完没了的工作,可谓是非常的苦;面对部门的成长的喜悦,个人成长的欣慰,可谓是非常的甜美;面对现实与理想的差距,可谓是非常的涩。真的是酸、甜、苦、辣、涩,五味俱全。

  我们不仅要把学习能力提高,更要把个人素质,人品提高。做喂学生干吗,必须要诚信做人,让学校形成一个诚信的氛围,我们是诚信的传播者。诚信是个人塑造的重要因素。一定要诚信待人,才能做一个好的学生干部。

  我们作为学生干部,并不代表就不会犯错误,如果犯了错误,就要勇于承认错误,我们呢要认识错误,勇于改变。首先要承认,其次是成材。

  学生干部必须要具备有阳光的心态,持久的学习意识。我们必须要自律,学会控制自己。不能在工作的同时带有情绪。这样只会害了大家所有人。做一我们要严格要求自己。

  当上了学生干部,就要脚踏实地的干。有不懂得事就要积极的问,把事情都搞懂了,再去做,这样更能提高办事效率。

  我们并不能要求部长或者老师能把我们所有的能力都了解清楚,我们所展现出来的,只是冰山一角,真正的能力,只有我们自己清楚。所以,我们只有尽我们所能去做事,尽可能的把事做好。

  作为一个合格的学生干部,我们应具备领导能力,决策能力,分析、判断能力,执行能力,沟通协调能力,学习领悟能力,心理承受能力和情绪控制能力,创新能力等各方面的能力。

  我们不能只顾自己的个人发展,还要注意和老师还有同学的沟通,我们要成为老师和同学之间沟通的桥梁。我们要把同学们的想法和意见,明确的转达给老师,这样才能把我们这个集体搞得其乐融融。

  总而言之,进入了大学,我们就算是进入了一个全新的工作环境,我们必须实现自己高中到大学的转变。我们要珍惜自己的每一点时间,不能虚度光阴。

  我们要学会做人,做事,做学问,成为有本事,会干事,靠的住的学生干部。

  学生干部培训总结 篇5

  八月十八号早上我醒得很早,五点就起来了,因为校长通知我从十八号到二十号要进行三天的全县教育干部培训。我很激动,我喜欢这样的学习培训。因为以前在黄冈、武汉进行的校长培训让我受益匪浅,从中不仅仅理解了新思想,新理念,并且学到了新方法,回来后无论是对我的教学工作,还是对我的学校分管工作都起到了进取的推进作用。

  今年暑假我开始还为没有培训而感到遗憾,这下好了,所以七点多一点我就到了培训地点。一拿到培训安排我就认真看起来,上头安排专家所讲的课题都是一些敏感问题,同时也是学校发展的关键问题。我想我得好好学学,年轻人多学点终归是有好处的,再说此刻都提建立学习型社会,作为教师更应主动学习才能适应社会发展的需要,所以应对教育局领导精心安排的这次培训。我们不仅仅要能理解并且必须要抓住机会好好学。

  经过最近三天的认真学习我们感觉很受启发、收获很大。

  一是看到了期望,增强了信心。

  说实在话最近几年教师的情绪都比较低落,进取性不高,尤其是农村教师。因为相对而言农村教育资源短缺,条件落后。虽然跟过去比有了很大的改善,但大多数教师都只作横向比较而很少作纵向比较。如我们班主任基本上不再为收不齐学费而发愁,也不用为恶劣天气而提心吊胆,学校不仅仅净化并且绿化美化,工作环境大大改善。

  国家对教育问题的解决是逐步的,先解决学校建设和学生问题,认真想一想也是合情合理的。作为教师这个素质相对较高人群来说应当理解。国家不是不帮教师解决问题而是把教师问题放在后面解决而已。

  十八号上午的开班典礼让我们真切的感受到县各级领导对我们英山教育的重视,其中段县长的讲话通俗易懂,深入浅出的总结了英山教育在过去所取得的成绩和存在的问题,最重要的是对英山教育提出了殷切的期望和要求,同时也证明了县四大家领导对教育发展的重视和支持。很是鼓舞人心。让我们看到了英山教育的期望。

  接下来湖北师范学院的郭教授又认真的帮我们解读了最近颁布的未来十年教育发展的《规划纲要》。.看看温总理为此一次又一次召开座谈会,一次一次修改。充分结合中国的国情,作出了最大努力。从中不难看出未来十年教育将得到更好的发展机会,教师的工作环境将进一步改善,教师的地位将进一步提升。这对于低谷中的教育如打了一针强心剂,让我们看到了期望增强了信心。为此我们要坚持下去,同时不断加强学习,不断提升自我工作本事以适应未来教育发展的需要。

  二是理解了新思想,新理念,开阔了眼界,提高了认识。

  我从参加工作至今一向在农村,至今已有十四年了。虽然我认为自我是一个工作很努力的人,但由于缺少学习我有时总感觉缺少方向感,走了不少弯路。所以我认为方向比努力更重要。那么好的方向感从哪里来昵我想最好的方式就是名师指点。其中一是靠这样的培训学习,二是靠自我创造机会。但这样的机会要比自我创造机会容易得多,所以我们必须要好好珍惜。

  十八号午时王文教授讲的教师的五心修炼对我们来说不只是一堂课,更像是一次心理疏导和心理按摩..它解决了我们在工作中遇到的很多心理问题,为我们在未来带着愉快的心境开展工作供给强大的心理支持。

  十九号上午汪教授讲的素质教育背景下的教育观念改变更是让我们明白什么是素质教育。虽然以前我听说过这名词,但很肤浅。经过教授的讲解,我感觉豁然开朗,我进一步相信自我前几年提出的教师不应只关注几个学生而应关心每个学生理念的正确性。

  它与素质教育提倡的的促进学生身心全面和谐发展是吻合的。当天午时柳清秀教授谈的学校教职工职业发展前程与管理发展策略探讨更是让我有很大收获。作为一名学校的管理干部确实应当进取探讨管理的方法,我们总是认为由于目前教师待遇不好,所以教职工管理难,可是教师队伍毕竟是一支高素质的队伍,他们都有自我的梦想,不会为了一点利益而折腰,学校管理者如果结合每个教师的特点,帮他们谋划其职业发展前程给他们以期望,让他们找到努力的方向,我想大多数人是能理解的。教职工本事在得到承认的同时学校将构成合力。学校也必须会开创新局面,

  二十号我们又听了有关学校安全、装备、学生伤害事故的法律预防和处理的讲座。进一步强化了安全意识、学到了法律知识、更新了发展观念。

  三是学到了新方法,掌握了新技巧,提高了工作本事。

  有了期望,有了新思想、新理念的指引,我们还需要好的方法,这样才能够更有成效的工作。这几天的学习过程中我们学到了很多新方法。无论是国内还是国外的一些成功做法都有一个共同的特点,那就是充分尊重学生的个性发展给每个学生机会,绝对保证他们的主体地位不动摇。教师只是一个引路人。对这一点我有十分深刻的认识。

  我一向都认为学生不应当成为教师思维的奴隶。每个学生都有他的优点,我们缺少发现,因为我们总是只以分数一个标准去看。总是认为能把教的知识学好的学生是好学生,其他的就一无是处。举个例子,这几年学校缺数学教师,于是我就常带两个毕业班的数学。说实话,本来学校给我的分管工作也蛮多的既要抓全校的竞赛又要负责理工招生。所以工作量还是蛮大的,但为了学校整体工作开展的需要我还是乐意理解了。既然理解了就得好好干,于是我就开始思考怎样干好自我的工作。正好那年我参加了新教材培训,了解了新教材的特点,同时我也理解了一种新的教学方法——分组学习法。

  我觉得用这种方法去学这样的教材不错。我查阅了一些资料,同时也征求了华师教科院一些教授的意见,得到了他们的大力帮忙,尤其是得到雷万鹏教授和王一涛博士的大力支持。他们多次来我学校帮忙我。用这种方法不仅仅拉近了我和学生的距离,同时让每个学生参与其中,既营造了和谐的教学氛围,又激发了学生参与学习的进取性,充分体现了学生的主体地位,并取得了很好的教学成绩。今年我所带的两个班的数学成绩在杨柳镇遥遥领先,让我充分感受到了运用新方法的好处。在这次培训学习中我更进一步学到了分组学习的新技巧,同时还学到了其他的一些新方法,这更进一步促进了我以后的教学和学校分管工作质量的提升。

  最终,姜局长的讲话让我感受颇深,在对过去半年的工作总结时,局长冷静的总结成绩,着重谈到存在的问题。说实在话这半年我深刻的感受到英山教育在进取地发展。作为教育一员我异常高兴,谁不期望自我有一个好的工作环境。可是我也有职责尽自我最大努力支持教育局的工作,即便帮不了太多但绝对不能拖后腿。所以我将尽最大努力做到局长提出的有毅力,提高本事,能自立,构成合力。我将牢记教育局的工作目标,不断学习新理念,强化自我的职责意识,严格遵守纪律,努力提高工作效率。

  人的本事有大小,但决定一切的是态度。我也许不是聪明人,但我会做一个努力的人,做一个有大局观的人。教育局的领导为了推动我们教育的发展想千方设百计,我们真的应当抓住这样的机会好好学习认真总结,并将我们学习的心得体会带回到学校,传到达每个教职工,让他们和我们一齐分享这次培训学习的收获。让我们为英山教育的发展做出自我最大的贡献吧!我们要相信仅有英山教育蓬勃发展才会有我们教育工作者幸福完美的明天!

  学生干部培训总结 篇6

  “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。“

  记得学干培训还没开设之前,有多次我想要逃避,逃避什么呢,因为这个学期我担任了我班班长,这个本不是我这个学期打算要做的,真的从来没想过,但是在朋友同学的鼓动下我去竞选了本届班委职务,谁知就当上班长了。接下来要面临的是一大堆的事项,像策划班会,组织同学参加活动,月月评,宣传活动等,好像与班里有关的事都得有我的份。一下子感觉失去了人生方向,不知道要做什么,因为这份工作让我没办法去完成自己计划要做的事,每天的睡眠时间也说短了,在寝室工作的晚了点影响到室友还要被骂说我个人主义之类的,反正每天都出现了一些令人难过的事,于是我成天后悔当初的选择。

  第一次学干培训,主讲张爽向要求在座的每一位学干发自内心的问自己是否喜欢这份工作,是否确定了一个明确而长远的目标,因为只有热衷于这份工作才能高效的完成每一项工作,因为有了个明确的人生目标,才不会在遇到困难、挫折的时候轻言放弃。当时我对第一个问题不是很清楚。我不知道自己到底是否喜欢这份工作,我只发现这份工作给我的计划带来了很多障碍,有多次我想要放弃。在本次学干培训课后我试着思考了这个问题,联系课上的内容(如何做好一个学干),我懂得了要合理安排自己的时间去工作和学习,不能盲目的去完成每一份工作后就忘了学习,作为一名学干也要是大家的学习楷模。还有就是不管做什么是都要注意细节,一直粗心大意的我在多次犯这样的错误之后,现在已经有很大的改善了。

  第二次学干培训,主讲王钠给大家讲述了策划工作的一些具体事宜,对于从来没策划过什么活动的我来说,这也是雪中送炭啊,本次的学干培训,我学会了如何写策划书,我学会了思考,思考一个活动的意义,思考如何具体让一个活动落实到位,思考活动失败等原因,并懂得了宣传的重要性,一个活动计划的再完美,如果不去宣传具体落实,那也只是空想,所以在生活和学习过程中,想和做要结合起来。

  最后一次学干培训,主讲是侯贵生书记,在此次课上,侯书记给大家讲述了很多,有作为一名学干具体应该具备的素质,并从外部环境和个人角度谈论了思想和价值取向的问题,通过此次的学干培训,我懂得了真正有能力的学干应具备的条件,这又再一次给我的人生目标指引了一次方向,我要从各方面提升自己的能力,像思维缜密性,对问题的判断能力等,课上侯书记的一句话让我感觉深刻:遇到了难题,只有找到了解决的方法将其解决,这就标志这能力的提升。这句话给了我很大的动力,我不会惧怕困难。相反,我要借助困难的动力来提升自己的能力。

  五次学干培训(有一次体育活动课,有一次事看电影)后,感觉现在的我思想上有了很大的改变,我不会因为个人的事而把集体的事放于一边,做任何事都会多为别人想想,做什么事都会考虑结果,相对与过去的我,这应该事一大进步了。

  五次的学干培训后,感觉现在的我工作也细致了,粗心大意之类的错误都很少犯了,也学会了怎样安排学习和工作的时间,在看待别人的指责或是抱怨的时候懂得从中查找自己工作上的不是并尽力改善,而不是一味地给自己找借口。我想这也是历经五次学干培训的收获。

  牺牲多少回报多少,有付出就有收获,相信在我的坚持不放弃下,在能力方面一定能够得到很大的提升。

  学生干部培训总结 篇7

  为让新一届团工委的学生干部进一步相互认识与沟通,xx校区团工委于20xx年6月13日早上在足球场开展了第二次的干部户外拓展培训。此次活动邀请到了团工委215的委员们和我们一起互动。

  清晨,足球场上就整整齐齐的排了四个队,那就是团工委的学生干部们。和我们一起参加互动的委员有办公室主任xx、组织部部长黄玉洁、宣传部部长王晓英、青协主席邓刘菲、青协副主席李侨、社联副主席刘谦。

  第一个游戏是五角一块,游戏规则:将男女生的价位定位五角或一元,全部参加人员围成一个圈,并围绕着圈一直转,直到主持人说钱的数量后停下。然后各自自由组合,凑出钱的数量,不符合的队伍或个人就被淘汰。游戏由青协副主席李侨主持,其他的委员监督。大家都按照游戏规则为成一个大圆圈后,变围着圈转动。也许有些同学是第一次玩,所以开始有些摸不着头脑。但后面在不断的淘汰过后,游戏进入到高潮。最后李桥学长以3块5毛决出了游戏的最后胜利者。

  第二个游戏是传递数字游戏,游戏规则:将参加人员分成几个队,各自排成一列。由主持人给最后的一名同学一张写有数字的纸,然后最后一名同学在前一位同学的背上书写数字传递。要求不能说话、不能比动作、不能转身、不能以发短信等形式向前传递。游戏由社联副主席刘谦主持,其他委员监督。所有参加的人分成了四个队,游戏开始前有2分钟的讨论时间,各个队都在商量自己的方法,每名成员都积极发表自己的意见。游戏开始,大家都安静的等着后面传递上来的消息,但是却不停的发现有笑声。最后由罗典同学所在的队伍以2次成功传递信息的成绩获得胜利。在游戏过后,各个队伍都派出了代表对本次游戏做了总结。

  本次的户外拓展,是增加团工委学生干部的默契与配合的机会,也是相互认识、交流的平台,为以后更好,更快的工作奠定基础。

  学生干部培训总结 篇8

  为更好的加强我系学生干部工作建设,提高学生干部的综合素质,改进学生干部处理问题的态度和能力,加快学生干部队伍凝聚力、战斗力建设,强化学生干部在工作中的作用,``团总支学生会主办并开展了第一期学生干部培训。随着时间的推移,为期一个多月的干部培训落下了帷幕。本次培训,分为三个阶段,分别为学生干部工作方法总结,学习经验交流大会和素质拓展。经过此次的培训,干部们更加明确了在以后的工作中应当如何充分发挥干部带头作用,努力发扬善于思考,勇于实践,积极进取精神,努力做一名具备全面综合素质的优秀学生干部。

  10月x日晚6:30,``系第一期学生干部培训大会在主阶三教室召开。团总支副书记、学生会主席就如何加强学生干部之间的沟通与交流,如何加强学生会内部管理,完善自身建设,端正学生干部的工作目的与工作思想等内容作了讲话。他们阐明了学生干部的职责,还讲述了作为一名学生干部应该如何处理学习、工作与生活的关系以及学生干部与同学间的关系。团总支学生会全体干部成员参加了此次大会并受益匪浅。

  11月x日,学习经验交流大会在主阶三教室召开。为帮助10级新生解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们尽快熟悉校园的生活和学习,共有 名不同专业、不同年级的优秀学生干部被邀请作为嘉宾在经验交流大会中作了发言。在新生与老生的互相交流中,大家彼此学习,共同奋进。

  11月x日上午,学生干部培训户外素质拓展在操场举办。“我在团队成长,团队有我更强”,通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,使团队内以及各团队之间成员增进信任感、责任感,从而增进团队内各成员的人际关系,增加他们的协作沟通能力和凝聚力。团总支学生会各成员参与其中,通过对三个活动内容的体会,感悟颇深,在实践中感受到团结的力量。

  除此三个阶段之外,团总支学生会各部部长还利用课余时间对大一干事进行各方面的培训指导,通过这种集中培训,努力提高他们对学生干部工作的认识,加深他们对学生干部职责的理解,以便更快更好地投入到为学生服务的工作当中。

  经过为期一个多月的学生干部培训,根据各学员在活动中表现,团总支学生会评出15名优秀学员并赋予他们“优秀学员”称号,以激励他们在今后的学习工作中,带着在干部培训所得的收获,更好地执行学生干部工作,全心全意地为同学服务。

  此次学生干部培训无论从形式还是内容,都较为成功。从中可得到几点心得体会:有心才有新,面对学生干部本职工作,对工作要有热心,对周围同学要有诚心,对自己的能力要有信心,只有时刻做一名有心人,才能创造新的工作局面;有为才有位,要想在一个部门得到组织的认可,必须多作为,多做别人想不到的事,才能证明自己的优秀;有劲才有进,在新环境,新形势下,面对新问题新情况,必须要树立信心,以饱满的精神状态投入到工作当中,学生工作才会有进展,自己才会有发展。

  我系团总支学生会全体成员团结一心,本着“为同学服务”的宗旨,积极开展了学生干部培训的多项既有创造性又有意义的活动。在这些活动当中,我们收获了成功和喜悦,但难免也会有一些失误。比如活动的形式不够新颖,一些活动的细节没有想周全,没有把活动过程中可能出现的临时情况罗列全面等,导致有些细节不尽人意。但这些失误正是我们以后前进的动力,它将激励着我们走向更好。为了顺利开展今后的工作,我们应及时总结成功的经验吸取失败的教训,共同把学生事业推向最高潮。

  学生干部培训总结 篇9

  从系学生会副主席的位置上退休下来已经快一个学期了,还是没办法完全忘记在学生会里和大家一起搞活动、忙工作的热乎劲儿,闲下来就整理起以前的工作了,下面这是一篇干部交流会的活动总结。

  设计艺术系学生会纳新工作已结束了一段时间,新晋干事在经过一段时间的工作实践后,对各自的工作也有了大致的了解。为了使新晋干事能更好的开展自己的工作,配合部长发挥个人的最大优势,进一步优化学生干部队伍,使设计艺术系团总支学生会的工作能更好的开展,我设计艺术系于XX年10月26日~11月6日进行了一系列“学生干部培训交流会”活动。

  在学生干部培训交流会中,各部部长分别总结了近期各部工作的得失,为干事们指出了工作的不足之处,并对其不足提出了改进的意见和建议,使干事们充分了解到了自己的职责和工作范围,使各部做到权责明确,工作分配到个人。加强了各班、各部干事对学生工作的进一步了解,提升了他们的工作能力。同时会上新干事们还向部长们 提问,解决自己不明白的地方,学习了的工作经验和技巧。

  通过这次活动,解决了许多新干事们在工作中遇到的问题对工作的疑惑,提高了工作效率,保证了我设计艺术系团总支学生会组织的活动可以顺利开展。希望在系团总支学生会新老成员的共同努力下,可以将我们的任务做的更好,设计艺术系的明天更美好。

  学生干部培训总结 篇10

  此次学生干部培训包括了各种培训,其涵盖资料之多,范围之广,强度之大,使我感受颇深,对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。关于此次学生干部培训我有以下几点体会:

  一、学生干部对自我主角的定位

  学生干部的前提和基本是学生,既然是学生就和普通同学一样。“学生干部”我觉得这个名词更强调的是学生二字,作为学生,就要以学为主兼学多样。"干部"对于我们来说只是一个机会,一个能够为同学们服务的机会,一个能够锻炼自我本事的机会。学生干部不是为了赢取利益,学生干部这个称谓里义务的含义多于权利,就像一个圆,同学们的需要是圆心,我们是圆周上不停奔跑的点。我们能满足同学们的需要,反映出同学们的意见与提议。所以,作为学生干部应当放正自我的位置。作为学生干部都应当有一个信念――事情要么不做,要么就认真去做。

  二、作为学生干部所应当具有的素质

  作为一个优秀的学生干部必须具有以下的素质:

  ①坚不可摧的心理素质;

  ②指点江山的本事潜质;

  ③高瞻远瞩的现代观念;

  ④懂得说话的基本艺术;

  ⑤掌握演讲的一般技巧。

  学生干部要讲究领导艺术,尊重个人特长,发挥团队精神,调动激励他人的进取性,以求个人和团体的最大化地实现,永远不要把自我独立于大家之外,你只是团体中的普通一员。对于学生干部应当具有"七个意识",即学习意识、政治意识、道德意识、法制意识、民主意识、服务意识、创新意识。学习是学生的第一要务,在学好第一课堂知识的同时,还要注重平时的学习。不断的积累知识,做好学生的工作,为同学们服务,加强民主和服务意识,谦虚的对待每一位同学,如实的反映同学们的要求,因为同学们的要求就是我们的要求,维护同学们的合法权益是我们的职责。学习工作要有活力、有耐心,有职责感。多和同学们交流,及时了解大家的想法和要求,因为我们的工作是代表同学们的利益的。对于同学们的意见和提议要善于科学、正确的集中,学会引导,切不可做有损同学们利益的事情。另外作为学生干部不仅仅要学好自身的专业知识,还要多读书以拓宽知识面,提高科学人文素质和人文修养,才不会“有知识没文化,有学识没修养”。学习是学生的天职,学生会干部在

  工作之余仍不能放松学习,要合理配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

  三、学生干部应掌握的工作方法

  少说多做。那里指的少说,是指少说空话,多干实事。我们常说:“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。我们的班干部要恪守这样的原则,自我做不到的事不说,说了就必须做到;要求别人做到的,自我必须做到;不要求同学做的,自我首先不做。

  虚心向他人学习。“虚心使人提高,骄傲使人落后。”在实际工作中,我们的学生干部必须要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去比较自我的短处,就会发现自我身上存在很大差距,你就会下决心改正不足。

  在实际工作中的禁忌:

  ①高压政策;

  ②吹嘘做法;

  ③被动应付;

  ④清高态度;

  ⑤专横态度;

  ⑥好人思想

  作为学生干部首先要尽心尽力做好本职工作。一个班级、一个系、甚至一个学院正常运行,都离不开学生干部的默默工作。我觉得学生干部做好自我的本职工作需要“三心”,即耐心、细心和职责心。

  最终,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个团体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在本事,更加高效的完成任务。

  学生干部培训总结 篇11

  在心理健康中心的老师和校心理部的精心安排下,维持两天的培训圆满成功。作为心理健康部的新成员,我们很荣幸能够参加此次干部培训,这无疑是一次让我们受益匪浅的快乐之旅。本次培训,使我们深刻认识到要树立远大的.理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,同时也意识到怎样的学生干部才是合格的学生干部。

  通过培训后,首先我觉得学生干部要具备一定的素质,这也是学生干部开展工作的关键,学生会的干部应该比一般同学有更高的政治觉悟,政治上必须坚持四项基本原则,自觉贯彻党的各项路线,方针和政策,敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这是我们经常讲的“德”。学生干部要具备的条件中,首先“德”要合格。

  再者,我觉得学生干部应该掌握的一些必要的工作方法:

  一、少说多做。恪守少说空话,多干实事的原则。

  学生会是一个“自我管理,自我服务,自我教育,自我约束”为议程的组织,这就要求我们学生干部在同学面前必须严格律己,说了就一定要做到,要求别人做到的自己一定要做到,用自己的行动去带领同学们,赢得同学们的信任。

  二、虚心向他人学习。

  “虚心使人进步,骄傲使人落后”,在实际工作中,我们学生干部一定要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去弥补自己的不足,真诚的对待每一个人、每一件事。

  其次就是作为学生干部对自我角色的定位。学生干部的前提和基本是学生,“干部”对于我们来说只是一个机会:一个可以为同学服务的机会,一个可以锻炼自我能力的机会。所以,作为学生干部首先应该放正自己的位置,作为学生干部都应该有一个信念--事情要么不做,要么就认真去做。

  作为学生干部首先要做的是尽心尽力做好本职工作,在平时的工作中需要“三心”,即耐心,细心和责任心。同时也应具备团队精神和协作意识,团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

  通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,并不断的追求完美。

  最重要的还是把握自己的心态我们要不断在风雨中成长,让暴风雨不断的洗礼自己,让自己在困难中成熟。我相信只要努力,我们一定能找到别人不曾走过的路。别人不曾到过的地方,看到别人不曾看到过的风景。

  湖北理工学院数理学院学生会心理部

  在以后的工作中,我们数理学院心理健康部一定会尽自己最大的努力将在培训中学到的知识付诸于行动,依照心理健康的工作宗旨及工作模式即“以人为本、促进发展”去开展各项活动。虽然我们都是这个部门的“新手”,但是我们会好好学习,及时了解本部门的工作,发扬上一届心理健康部的良好风气,同时不断创新,不论最后结果如何,重在过程的风景!

  学生干部培训总结 篇12

  为了进一步提高我院学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院团委、学工处召开了一系列的干部培训大会,其中有雷伍明老师主讲的心理专题;王智老师主讲的历史主题;李坚评书记的关于学生工作方法演讲。

  作为心理委员,我主要从心理健康专题上来谈。通过老师点拨我懂得了学生干部如何应对心理压力,自信风采,为自己喝彩。也从干部的学习培训中,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法等,从中受益匪浅。下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会。

  首先,加强思想素质培养。做到言行一致,敢于对自己所说的话所做的事负责,争做表率,树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部,培养朴实的工作作风,真诚的对待每一个人、每一件事,保持良好的精神风貌。

  第二,注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析,迅速反应,工作严密,大胆创新。对于各项工作,我会尽量的安排好时间,有计划的完成,避免忙乱中出错,并在务实的基础上勇于创新,开拓思路,放开手脚,敢想敢做。

  最后,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

  作为心理委员,就应该引导同学们树立正确的人生观和价值观,保持积极向上的心态。使每一个同学都能够拥有健康的心理,积极地人生态度,尽快够融入到班集体这个大家庭当中,一步一步向成功迈去。在以后的工作中,我会认真负责,把自己的职务做好,积极参加每一次心理培训活动,引导同学们拥有健康心理,让大家的人生更加辉煌!同时也要的不断的完善自己,提高自己,从而给同学、自己以最及时的帮助!

  学生干部培训总结 篇13

  此次学生干部培训包括了各种培训,其涵盖内容之多,范围之广,强度之大,使我感受颇深,对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。关于此次学生干部培训我有以下几点感悟:

  一、学生干部对自我角色的定位

  学生干部的前提和基本是学生,既然是学生就和普通同学一样。“学生干部”我觉得这个名词更强调的是学生二字,作为学生,就要以学为主兼学多样。"干部"对于我们来说只是一个机会,一个可以为同学们服务的机会,一个可以锻炼自己能力的机会。学生干部不是为了赢取利益,学生干部这个称谓里义务的含义多于权利,就像一个圆,同学们的需要是圆心,我们是圆周上不停奔跑的点。我们能满足同学们的需要,反映出同学们的意见与建议。所以,作为学生干部应该放正自己的位置。作为学生干部都应该有一个信念——事情要么不做,要么就认真去做。

  二、作为学生干部所应该具有的素质

  作为一个优秀的学生干部必须具有以下的素质:

  ①坚不可摧的心理素质。

  ②指点江山的能力潜质。

  ③高瞻远瞩的现代观念。

  ④懂得说话的基本艺术。

  ⑤掌握演讲的一般技巧。

  学生干部要讲究领导艺术,尊重个人特长,发挥团队精神,调动激励他人的积极性,以求个人和集体的最大化地实现,永远不要把自己独立于大家之外,你只是集体中的普通一员。

  对于学生干部应该具有"七个意识",即学习意识、政治意识、道德意识、法制意识、民主意识、服务意识、创新意识。

  学习是学生的第一要务,在学好第一课堂知识的同时,还要注重平时的学习。不断的积累知识,做好学生的工作,为同学们服务,加强民主和服务意识,谦虚的对待每一位同学,如实的反映同学们的要求,因为同学们的要求就是我们的要求,维护同学们的合法权益是我们的责任。学习工作要有激情、有耐心,有责任感。多和同学们交流,及时了解大家的想法和要求,因为我们的工作是代表同学们的利益的。

  对于同学们的意见和建议要善于科学、正确的集中,学会引导,切不可做有损同学们利益的事情。另外作为学生干部不仅要学好自身的专业知识,还要多读书以拓宽知识面,提高科学人文素质和人文修养,才不会“有知识没文化,有学识没修养”。学习是学生的天职,学生会干部在工作之余仍不能放松学习,要合理配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

  三、学生干部应掌握的工作方法

  少说多做。这里指的少说,是指少说空话,多干实事。我们常说:“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。我们的班干部要恪守这样的原则,自己做不到的事不说,说了就一定做到;要求别人做到的,自己一定做到;不要求同学做的,自己首先不做。虚心向他人学习。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在实际工作中,我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去比较自己的短处,就会发现自己身上存在很大差距,你就会下决心改正不足。

  在实际工作中的禁忌:

  ①高压政策。

  ②吹嘘做法。

  ③被动应付。

  ④清高态度。

  ⑤专横态度。

  ⑥好人思想。

  作为学生干部首先要尽心尽力做好本职工作。一个班级、一个系、甚至一个学院正常运行,都离不开学生干部的默默工作。我觉得学生干部做好自己的本职工作需要“三心”,即耐心、细心和责任心。

  最后,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

  学生干部培训总结 篇14

  在系部领导与老师的关心和支持下,我系第三届学生干部培训第一期已经顺利结束,在此我们对本次工作作出简要的总结。

  本期学生干部培训主要涉及以下工作:

  联络员、排座位、引导、场地布置、摄影、主持、PPT、通讯稿。

  联络员

  人员:安排细心且善言谈的干事。

  问题:在通知同一个事情的时候可能会连续发多条短信,说明短信内容不够简练、中心不明确。从本周起,我们一定会将对所有通知内容进行分条归纳,力求言简意赅。

  排座位

  人员:全体干事(12人)都上交一份座位表。旨在考察其兼顾、策划、统计能力,也便于我们发现问题、解决问题。最终效果比较令人满意。

  引导

  人员:除了联络员的所有干事(4人)均为引导。问题:由于对座位表不熟悉,有干事在引导的过程中。布置场地

  人员:男生挂横幅,女生扫垃圾、检查桌椅、擦黑板。摄影

  人员:有一定摄影基础的干事。

  问题:虽然相对团组织生活的照片,本次拍照在取景、角度选择上有一定进步,但由于设备问题,拍出的照片不太清晰,在接下来的三期培训中我们一定会在这个点上下工夫,力求做好。

  通讯稿

  人员:全体干事(12人)

  问题:这是继团组织生活后第二次叫大家写通讯稿,通过两次练兵,干事们对通讯稿的书写有了大概的了解。希望在即将开始的通讯稿培训之后,大家的通讯稿将将以言简意赅、表已明确代替拖沓累赘、语言繁琐。

  PPT人员:干部

  问题:由于是第一次大型活动,不敢彻底放手让干事制作PPT,我想有了第一期的带头作用,在接下来的培训中,我们可以试着叫多名干事一起做PPT,干部只提供指导。

  主持人人员:干部

  问题:对主持稿不熟悉,与观众交流互动少。在接下来的两期中,我们会尝试着让干事担任主持人,锻炼其说话能力,助其树立信心。

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