继续教育培训总结

时间:2023-02-10 08:19:45 培训总结 我要投稿

继续教育培训总结推荐

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的继续教育培训总结推荐,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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继续教育培训总结推荐1

  振兴民族的期望在教育,振兴教育的期望在教师,作为一名教师,继续教育工作是我们提高自身素质和业务潜力过程中的一项重要工作,为适应新世纪教育形势的发展,不断提升自身素质及业务水平,不断更新自己的教育教学观念,为努力搞好自身的教育教学工作,现将过去一学年的继续教育工作进行小结:

  一、学习目标的完成状况:

  本人在过去一年里,不断加强继续教育学习,透过自学、培训及自练等方式,自己在各方面都有一些进步,完成自己制定的学习目标,具体体此刻:提高了思想觉悟和理论水平,树立了爱岗敬业的思想,教育观得到转变,更新了教育思想。进一步掌握了教育理论和专业知识,不断提高了教学技能。改善了教育教学方法,并积极投身教学实践,教学过程更加优化,为提高教育教学工作质量打下必须的基础。

  二、完成的主要工作:

  1、加强政治理论学习,认真学习了党的方针政策,了解时事及教育理论和相应的法律法规,透过学习不断提高自身的政治思想素质和职业道德水平,牢固树立了爱岗敬业,教书育人的思想,严谨治学,依法执教,在教育教学中树立为学生和家长服务的观念,增强了工作的职责心。

  2、认真学习了《数学课程标准》、《教学方法和策略》等,从中吸取了不少经验,丰富自己的业务知识,获取现代教育的信息,使自己更加适应当前教学改革的发展,得心应手的'开展教育教学活动。

  3、坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等,在教研活动中,认真做好准备,积极参加并与教师共同探讨新的教学方法,并认真作好记载和活动小结,及时反思。不断提高自身的教学潜力,在教材的培训中,态度端正,积极主动学习,取得比较好的成绩,提高了教育教学的技能和技巧。

  4、积极学习优秀教师的课堂教学,作为一名教师为了提高自身的业务潜力,不仅仅认真学习理论,还要更加重视的是深入好教师的课堂,认真听课,学习教师对教材的分析处理及应用生成的潜力,与老师探讨教学方法,认真总结提炼,构成新的教学模式,到达提高教学水平的目的。

  5、及时反思和总结教学上得失,撰写师德论文及政治学习心得体会,在教学中,认真吸取教学得失,分析原因,撰写的经验论文,体现了新的教学意识。

  三、存在的不足:

  在过去的一年里,我虽然努力的学习,但自己的教学工作潜力和某些素质较高的教师相比,还差距很大,如教学理念的转变,教育思想的更新以及教学方法采用还不能适应现代教育教学的发展,自身的业务知识和教学技能有待进一步提高。

  四、今后的措施:

  1、继续加强政治理论的学习,牢固专业思想,并加强师德的修养学习。

  2、认真学习教育理论和业务知识,学习课程标准,积极参加各级教研活动,积极投身于教育教学改革。

  3、积极参加教学技能的培训,自练、自学,敢于实践,不断提高教学技能,为搞好来年的教学工作而努力。

继续教育培训总结推荐2

  4月26-27日,市审计局相关人员参加了由市政府的财政局组织的会计继续教育学习。今年培训学习的主要课程是“破冰项目”、《会计职业道德规范》、《克拉玛依市政府采购》、和“今后行政事业会计改革的内容和方向”。通过继续教育培训,有以下体会:

  首先学习的是:破冰训练。破冰训练是拓展训练的一种模式,通过一连串具趣味性和挑战性拓展活动,更深入探索自我,挖掘自己的潜能,体现个人与团队的关系,突破自己的固有模式,从活动中让每个人感受到集体的协作力量、与他人的沟通和信任及挖掘个人的潜能。

  其次是学习加强会计工作规范的内容,目的`是要建立规范的会计工作秩序,不断提高会计队伍的整体水平。会计工作质量的高低,不仅同各项技术规范有关,更同道德规范密切相连。会计的工作规范,重在会计核算的操作与实务,建账、核算做到及时、真实、准确、完整,会计要对一定会计期间内所发生的经济业务,根据不同的经济业务事项内容,要按规定进行会计账务处理;同时要加强会计职业道德规范的教育,在日常的会计工作中坚持会计职业道德规范,即爱岗敬业,廉洁自律,客观公正,保守秘密,诚实守信,坚持准则,提高技能,文明服务。以思想指导行动,培养业精德高的会计从业人员。

  最后是加强会计基础规范与实务、政府采购和行政事业会计的学习。严格按照《会计法》和《会计准则》规定的内容进行会计工作,这是国家赋予会计的工作职责,也是从事会计工作的人员必须遵守的准则。充分发挥会计在各行各业经济管理和提高经济效益中的作用,把会计工作落实到实处。

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