国语培训总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此，让我们写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编收集整理的国语培训总结，希望对大家有所帮助。
国语培训总结1
xx年来，通过国培学习，使我认识到作为教师应当热爱教育事业，热爱学生，努力做好教育教学工作，不断学习，不断进步。以下是我这次国培计划学习的一些体会：
xx年多来，我们认真学习了国家教育方针政策，学习了新的课程标准。新的教育理念和新的教学方法。在学习的过程中，我不仅了解到了自身的差距，还对新课程的教学理念有了新的认识，更重要的是，我对自己今后的教学工作有了明确的方向和更好的策略。
在国培学习中我们学习到了很多的教育教学方法，如教学法、学法指导等等，这些方法都是我以前在课本里没有学到过的，通过这次学习，使我对新课程的基本要求有了进一步的了解，并且学到了许多的教学方法，真是受益匪浅。
在今年我有幸学习的是新课改的标准，这次国培给我提供了很多的学习机会，我认真地学习了这种理论，以及课改的相关资源，学习了很多的教育教学理论知识，并认真地做好笔记。这次的培训让我对新课改有了更深刻的认识，对新课程的理念有了更深刻的理解。
通过国培学习，使自己有了较明确的认识，对新课程理念得到了进一步深化与拓展，对新课改中的许多种种教育方法有了自己认识，通过学习与实践，更加明确了教师应成为学生学习活动的支持者、合作者、引导者的角色，在今后的工作中应该怎样努力。
一、学习方式新颖、实用。
这次的学习主要是围绕学员的学习主题开展了研讨，这种研讨不仅让学员充分发表自己观点，而且让他们提出自己的观点，提出自己对新课程理念的认知，让他们更加积极主动的对自己所研究的内容进行反思，从思想上更加深刻的认识新形势下的课堂教学的重要性。而且，这次培训还邀请专家来授课，这些都让自己受益匪浅，他们不仅让我对自己的教学有了更深层次的反思，而且还通过他们的讲座，更加明确了自己在教学方面的许多不足之处。
二、专家引领，学以致用。
这次的国培学习，我们在学习过程中遇到的各种困惑，在这次国培中我都能与专家们积极交流，在专家的引领下，认识到了自己在教学中的.不足，在今后的教学中，我将积极吸收他人的好的经验，及时总结自己的不足，不断地反思自己的教学行为，以期更好地适应新课改的要求。同时，通过学习他人先进之处，来逐步优化自己教学手段。
三、认真反思，及时总结。
在国培学习过程中，专家的精彩讲座一次次的激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。让我进一步体会到了课改的新理念，感受了课改的育人功能。在今后的教学中，我将会做好以下几方面：
1、积极参加新课改培训，不断提高自己的教育教学理念，更新教育观念，改变教学行为，把课改的成果转化为教师的实践能力和创新能力，使课堂教学的成功与教师的努力成正比成绩要高。
2、加强学习、坚持反思、实践、努力提高自己的教育教学能力和水平，并且能在日常教学中不断地反思、研究自己的教学观。
3、积极参加学校组织的各种培训活动，通过学习，努力提高自己的教育科研能力。
通过国培学习，我深知自身在教育理念上存在许多的不足之处。如课堂教学设计、教学方法、教学语言表述等，许多不足都是我目前在教育教学中的诸多需要改进的地方。我要在今后的教学中更加努力，不断改进，以满足教育质量的不断发展的需要，以适应社会的需要，教师的职业道德的需要，为提高我们的教师专业化水平打下扎实的基础。
总之，国培给了我一次很好的学习机会，在今后的教学实践中我一定会更加努力学习，提高自己的专业素养，丰富自己的教学经验，争做一名师生喜爱的好老师。
国语培训总结2
国语国家通用语言文字培训是国家语言文字培训中的重要组成部分，是推广普通话的重要工具之一，也是推进国家语言文字工作的重要组成部分。我校通过国家语言文字工作者的培训，使全体教师对国语言文字规范化工作的意义有了进一步的认识，并积极投身到国语言工作当中去，为培养新世纪的具有现代文明国际意识的新世纪人才而努力。现将我们在培训过程中学习了的培训情况总结如下：
为了进一步加强教师的国家通用语言文字培训，切实提高教师的语言文字应用能力，根据国家通用语言文字工作方针政策的要求，学校成立了国家通用语言文字培训领导小组和教研组，并由校长任组长，具体负责国家语言文字培训的日常工作及管理，为培训的各项工作奠定了良好的组织管理和教学保障。
我校在国家语言文字培训工作中，严格按照国家语言文字工作的'方针政策、教师职业道德规范、国家语言文字法律法规和学校语言文字工作计划，认真开展了国家通用语言文字培训工作。通过开展国家培训工作，教师普通话水平和国家通用语言文字应用能力得到了明显的提高，教师们的语言文字规范意识得到了较大的增强，并在教学实践工作中积极探索，积极实践，逐步形成了“一切为了学生，一切为了学生的发展”的教学理念，为推进国家语言文字工作，培养新世纪人才奠定了良好的基础。
国家语言文字培训的内容涉及的方面很多、范围也很广。我们通过国家语言文字培训的学习，进一步明确了语言文字应用能力在语言文字工作中的重要地位。教师普通话水平的提高，对于推进国家语言文字工作起着重要的作用，为推进国家语言文字工作，培养具有现代文明国际意识的建设者和人，起着重要的促进作用，也起着重要的示范作用。国家语言文字工作者必须自觉学习和运用国家语言文字工作方针及政策、法规和规范、标准，不断提高自身的文字功底；必须具有现代汉语言文字规范意识，熟练运用现代汉语言文字工具，并在教学工作中严格按国家通用语言文字的规范要求进行教学，不断提高教学质量，使全体语文教师在推进国家语言文字工作中，不断提高自身的文字应用能力；必须树立以文化知识和专业知识为重点，以实践知识为重点，以实践经验和理论为重点的教学理念，不断提高教师的文字应用能力和教学业务水平，为培养新世纪的人才而努力奋斗。
国语培训总结3
xx年xx月xx日下午，我有幸参加了国教研委组织的国学研修班开班典礼，感受到国家语文骨干教师们的敬业精神、扎实态度、扎实精神、科学素养。
国语培训的时间虽然不长，但在国教研委组织的这次国培中，我感触颇深。
国教研委组织的国培，是为了提高国家语文教育的水平和语文教学的质量，为了使我国的中小学教育教学质量得到不断提高，特别是对小学语文教学的质量更加重视。我国语文基础学科比较薄弱，语文知识和技能较差，而且小学语文学科的教学内容与其他语文科目有所差别。语文教学中的语文教学内容与其他语文学科不一样，其语文知识与技能的知识也就显得相对匮乏。因此对语文教师的素质提出了更高的要求，不仅要求教师拥有扎实的语文基础知识，更需要教师具有良好的语言修养。这次国培的`时间，不仅让我们学到了很多新的知识，同时也使我感到了自己的压力，也促进了我自身的成长。
国培学习，使我们在实践中得到锻炼，同时也使我们认识到教育的终极价值。国家语文课程标准提出的基础知识、基本技能、基本方法和基本思想，是语文教学的主线。“知识、能力、情感态度价值观”等三维目标都是围绕知识目标和能力目标才能进行的。“能力”“情感、态度价值观”是语文教学的主线、“三维目标”是学生能力的培养，而“能力”的提升不是一朝一夕的事。
国培学习，使我明确了语文教学中的基本目标。语文教学应是为学生的终身学习奠定基础的，是人类社会进步与发展的需要和终身学习的必由之路，语文教师应成为“语文教学的引导者”，是学生获取、传输语文的基本方式。“知识”、“能力”、“情感、态度价值观”是语文教学的重点，而“能力”就是学生语文素养的全面提高，是语文课发展和学生语文能力提高的关键。
国培学习，让我们在教学中学会自主探究，学会合作交流，学会创造性地实践，学会在实践中学会发现，学会提升。
国培研修班的课题研究已经结题，作为我们小组研修的重点，这次的国培学习，是我们进一步探究的过程。通过研修，我们了解了国家语文教育的现状及发展趋势，对我们语文课堂教学提出了更高的要求，为我们今后能更好地实施教学提供了更好的理论支持，同时，我们也深切地感受到，我们的研修工作还有许多不足之处，还须努力探索和改进。
国语培训总结4
一转眼就到了年底，这xx年里，我在县教研室和小学语文骨干教师的带领下，不断进行着自我的教学研究和反思，并在实践中进行不断的提升。
在这xx年里，我认真研读了《新课程课堂理念下的课堂教学评价》，学会了从学生的角度研究如何评价学生的课堂学习效果。在这xx年来，我坚持做到每节研读课，认真学习教研组的教学理念，将先进的理念渗透到教学之中，用自己的教学语言去感染学生，引领他们朝健康的发展方向发展。在研读教材中，我从学生的角度研读课本，帮助学生梳理教材，明确教学内容在整个教学中重难点的处理，以及教学方法的设计。同时，我还在教学中尝试运用学案教学，提高学生学习的积极性，使学生学的更轻松，学的更愉快。
在本学年里，我不断的'去研读课标，不断的去学习，不断的去尝试，不断的去提升自己，让自己的课堂更高效，让学生学的更快，让自己的教育教学更有价值。xx年来，我坚持听课，认真备课，并做好听课记录和评课记录。在课堂教学上，我时刻注意调动学生的学习积极性和主动性，通过各种游戏、比赛等活动，调动学生的学习积极性，培养学生学习的兴趣和良好的学习习惯，让每一位学生都能体会到语文学习的快乐！
一份春华，一份秋实。在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。在这xx年的工作中，我不断地去研讨、学习、发现、总结，力求把每一节课都当成锻炼自己的课堂，提高自己教学能力的课堂，使自己的教学更具有实效性，更能促使自己向着更完善的方向发展。回顾xx年的工作，有艰辛，更有收获。我会一如既往，继续努力工作，用自己无悔的青春，报答学校领导对我的关怀和同事的支持。
【国语培训总结】相关文章：
外国语附小暑假的教师培训总结09-18
外国语附小暑假教师培训总结01-10
学校教师国语培训工作总结（通用12篇）07-05
韩国留学需关注韩国语言培训08-21
学国语用国语承诺书04-07
外国语学校听课活动总结范文11-06
外国语学校教育实习总结08-10
毕业国语培训班的学生给老师感谢信08-09
普通话国语培训的心得体会范文（精选6篇）09-07