骨干教师培训总结优秀

时间:2024-03-23 09:03:19 培训总结 我要投稿

骨干教师培训总结优秀

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,快快来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的骨干教师培训总结优秀,仅供参考,欢迎大家阅读。

骨干教师培训总结优秀

  骨干教师培训总结优秀 篇1

  根据教育部和吉林省教育厅关于吉林省农村骨干教师置换脱产研修项目的有关精神,受吉林省教育厅委托,长春师范学院外国语学院承办了“国培计划(20xx)吉林省农村骨干教师置换脱产研修项目”长春师范学院农村小学英语骨干教师班的培训任务。培训班于20xx年9月15日正式开班,并于20xx年12月15日圆满结束。

  培训通过采取置换脱产集中研修的方式,以省内农村义务教育骨干教师的需求为主,组织开展专题讲座、经验介绍、教学指导、案例分析、交流研讨等。针对小学英语新课程实施中的主要问题进行研究性学习与探究,探索适应小学英语新课程师资培训要求的各种理念和方式,培训过程中注重专家与学员的互动与研讨。培训按照项目要求采取了“2+1”模式,即两个月的集中培训和一个月的“影子培训”相结合的模式以体现互动、共享、多样化特征。在整个培训项目实施过程中,承办学校不断总结反思,以探求使项目有效且得以顺利进行的方案,但难免遇到困难和阻力。总的来说,此次培训的特点有以下5个结合:

  1.省内省外、校内校外相结合的培训团队。本次培训聘请了吉林省内省外、校内校外多位专家做专题报告。培训期间,还带领学员到省内重点小学进行参观和课例观摩。

  2.理论与实践相结合。在课程安排方面,既有教授、博士生导师、硕士生导师的'理论专题讲座,又有教学经验丰富的中学一线教师的经验介绍与交流研讨,既有国培专家指导下学员的理论研究环节,又有“影子培训”及学员之间进行经验交流的实践推广环节。既有学员课上理论学习环节,又有课下在专任教师指导下独立练习及完成作业的实践应用环节。

  3.教学与科研相结合。本次培训在注重教学素质提高的同时,还设计了科研能力培训内容。不仅请专家做了科研方面的专题讲座,还请专家为大家的科研课题进行指导,使大家初步明确了如何开展教育科研工作。

  4.课例观摩和学员自我教学交流相结合。通过现场课例观摩使大家身临其境,领略高水平小学英语教师的教学风采,同时通过学员教学展示和交流,使大家看到自己的优势和不足及其他学员的特长。

  骨干教师培训总结优秀 篇2

  20xx年7月10号至9月3号,根据学校安排,我参加了由教育部组织的职业学校数控技术专业骨干教师国家级培训。培训班由全国重点建设职业教育师资培训基地河北师范大学承办。通过两个月的学习,我的实际操作水平和理论知识水平有了不小的提升,也学到了公司里很多前沿的技术知识以及新的职业教育理念。更为重要的是我开阔了眼界,对来自全国各省市其他兄弟院校的职业教育有所了解,为自己今后的专业教学提供了更多的可鉴之材。现将我的学习情况从以下几个方面进行总结:

  一、专业知识的理论学习和实践技能学习的学习

  在专业理论和技能方面,学习了“CAD/CAM技术”、“ 数控原理与数控机床”、“数控加工工艺”、“机床维修”等课程。在专业知识的广与深的拓展中,我深感以前知识的不足和老化,让人感到兴奋,也感到吃力,我除了每堂课坚持认真听课,做笔记,勤问勤动手外,还经常在寝室里学习到很晚,认真完成每天老师布置的作业,比如在《专业教学论》的学习过程中,授课教师就要求我们运用开放自主的任务教学模式设计一个教学任务,可采取的形式有:间离法、提出矛盾、回顾历史、不同时期社会文化的比较、提出假设,证明或推翻假设、思考游戏、脑力激荡、关注当前的争论热点等。

  二、职业教育理论和教学方法的学习

  在开学的第一天,学院张百智院长就做了有关职业教育发展形势的精彩讲座。从讲座中感受到了国家现在对职业教育的重视程度,感受到了国家职业教育大发展的春天已经来临。我深受鼓舞,也倍加珍惜这次学习机会。此后,系统学习了“现代教育理论”、“教育制度的改革与政策研究”、“多媒体在教学中的应用”、“现代教育技术”、“教育心理学”、“专业教学论”、“职业教育课程改革与建设”、“德国职业教育体系”等课程。这种全新的教育理念和先进的职业教育模式,使我开阔了视野,增长了知识,对今后的教学有很大的借鉴意义。

  三、 企业实践与能力拓展的.学习

  在培训期间,学院组织我们培训班的学员到了石家庄阀门一厂、石家庄链轮总厂、石家庄车辆厂等一些是在上海具有一定代表性的企业,我参观了这些企业的生产流水线,了解了这些企业的企业文化,听取了有关企业管理、经营策略及企业文化等方面的讲座,亲身体验了现代企业的生产过程和生产工艺,了解了企业的产业情况,尤其了解了现代企业人才需求现实和培养的方法,探讨了学生择业、就业及创业的状况,真实感受了生产企业与职业教育的紧密联系、职业教育机构与企业间共同面临职业培训的新任务,为今后向学生开展就业指导有了更为深切的理解。

  两个月的培训时间是短暂的但收获却是丰硕的。在那里我们感受到了专家学者们的人格魅力,感受了最累最投入的学习过程。这次培训活动给了我一个锻炼自己的平台,而且使我认识了来自全国的同行,大家互相交流、学习,结下了深厚的友谊。在此,感谢学校领导和全体老师的关心与支持。

【骨干教师培训总结优秀】相关文章:

优秀骨干教师培训总结07-22

骨干教师培训总结优秀12-28

实用优秀骨干教师培训总结03-31

县骨干教师培训总结优秀09-30

骨干教师培训总结优秀15篇07-17

骨干教师培训的工作总结优秀12-17

优秀骨干教师培训工作总结01-11

【热】优秀骨干教师培训总结8篇08-01

优秀骨干教师培训总结范文(精选7篇)09-14