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教官培训总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的教官培训总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教官培训总结1
二十天的时间，说长不长，说短也不短。但是，它给我带来的影响是不可估计的。不知从何时起，我头脑里就多了一个企图。我想，这个企图在我没有完成它之前是永久没法抹去的。那就是：我想成为一位军人。当我接到带新生军训的这个任务时，喜出望外。好似童真的小孩找到自己心爱的玩具，而我好像落叶归根。
高中和大学入学时，都有过军训的体验。不过那时的军训，只是怀着一脸茫然和一丝无赖的复杂心理去参加的。但这次完全不同于之前的军训，这次是有目的、有计划的。我们这次的军训主要目的是培养我们的军事技能和军事素养，为培训新一届的新生打好基础。终究做到会讲、会做、会教、会做思想工作。每天要学习的内容都是有计划地进行的，乃至每天的生活作息时间都是有计划的。
要做一位教官不难，但要想成为一位合格的教官是需要我们为之付出汗水的。在短暂的十天教官培训中，我获益匪浅。在这十天里，我收回了那颗漂泊了一个多月的心，让它重新焕发豪情，提示自己要认真对待自己的生活;在这十天里，我再次领略了那崇高的集体荣誉感，时刻提示自己要团结友爱、互帮互助，用自己有限的气力为集体绘出举足轻重的一笔;在这十天里，我坚信持之以恒，不畏艰辛就会有所获，只是时间上的问题，不轻易言败就可以越挫越勇;在这十天里，我更明确那种层层相扣的管理制度，只有那样才能提高办事效率，并且在完成任务的进程中有条有理;在这十天里，我努力奋进，有信心成为一位会讲、会做、会教、会做思想工作的'合格的新生教官。
对我影响最大的莫过于那九天的教官之旅，衷心肠感谢学校给我这次锤炼机会。第一次走上管理者的舞台，有喜也有忧，心情复杂。喜，有这么一个舞台可以纵情地发掘我管理者的潜力，使自身得到一次奔腾性的提高;忧，怎样管理这批“新兵”，怎样带好他们。带着这些问题，开始了我的教官之旅。我提示自己，也这样要求他们：困难并不可怕，可怕的是你不敢去面对它。
一张张面孔由陌生到熟悉，每一张面孔背后都有着他们的故事。有的坚信自己一定能克服军训所带来的苦和累，迎接美好的大学生活;有的面临着身体和军训的双重挑战，终究克服困难，克服自我;有的在濒临舍弃的边沿酒囊饭袋时，用坚强的意志挽救了自己，挣得了一脸的欣慰;有的经过了汗水和泪水的洗礼，找回了焕然一新的自己。
看着这一张张带着疲惫和期待的脸庞，我的心中思绪万千。就好像看到家人正面临着一个艰辛的、沉重的而且不得不经历的考核，而我却只是一个旁观者，并且只能充当一位旁观者。我只能抛开一切，为他们寻觅适当的、公道的方法去迎接考核。我只能用积极地思想鼓励他们，让他们大胆地面对困难。看到他们一遍又一遍地做着简单乏味的动作，我一点也不比他们好受。只能从中发觉不足，寻觅提高动作质量的简易方法。时刻提示他们是一个集体，要有崇高的集体荣誉感，团结友爱，互帮互助。我侧重培养他们知道怎样苦中作乐，怎样去适应环境。找到自己的位置，明白自己在做什么，该做什么。
这次军训的确让我成长了很多，也得到了很多。让我知道，怎样配合“上级”安排的工作，怎样管理自己的“部下”。学会怎样换位摸索，知道、宽容他人并予以帮助;学会怎样融入一个陌生的集体并与之和谐相处;学会运用各种方式对他人进行鼓励，并对其努力后的成果予以肯定;学会以德服人、以理服人，让他人觉得这样做是
通情达理的;学会发觉问题，并迎刃而解，使之影响降到最小;学会察言观色，随时了解掌控他人的心理动态，根据他们的需要适当满足;学会怎样活跃气氛，让人感到苦中也有乐;学会培养集体荣誉感和集体自豪感。
给别人一次机会，他会做得更好;给自己一个微笑，我会克服一切困难。十七连三排，你们是最棒的，感谢你们在我的记忆中谱写了一曲完善的乐章。
教官培训总结2
短短的三天军训很快就要过去，我感受最深的是自己的身心好像得到了一次完全的洗礼。
我听姐姐说：部队是一个纪律严格的地方，军营非常艰苦，在他们那个时候，光站军姿就要练七、八天，真正要做到站如松、坐如钟的境域。说实话，虽然我的军训时间比较短，我还是觉得像是魔鬼训练营一样，让我不知不觉开始想家，开始哭了，也开始明白什么叫做“身在福中不知福”了。不过，我也觉得虽然军训很苦，但是苦中有乐，自己也得到了锤炼。像不会洗衣服、睡懒觉等等，都在这里有所改正，一向比较懒、有爱好拖时间的我在这里得到了极大的锤炼。这次军训真的让我变了一个人，改正了很多缺点，更重要的是让我知道相互帮助、团结友爱的重要性，从不认识到认识，短短的时间让我结识了许多的朋友，我很开心。
教官对我们很严格，但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间，但也在无形中改掉了我爱好驼背的毛病。我开始相信姐姐的话。当兵的看似很威风，但他们付出的汗水是我们根本没法想象的。当他们有成绩时都会很怀念过去，也会珍爱现有的成果。所以当我觉得很苦很累时，当教官对我严格要求时，我振作起来，由于我知道教官也是由当兵开始苦出来的。他们付出更多的汗水，我们这些小小的苦又算得了什么呢我觉得自己应当做得更好，虽然我常会由于没有做好被批评，但只要是我努力做了，不管被批评还是被夸奖都是值得的。
我们每天的训练内容非常简单，不过是原地转法、跨立、立正之类的动作。但我却从中体会到很多有益的东西。就拿第一天的训练来说，每个动作看似简单，一开始我们却什么都做不好，非要在教官的反复督促下才能做出个型来。由于我们长期坐在办公室缺少锤炼，半天下来就有人嚷嚷腰酸背痛了。下午，很多动作都做得稀稀拉拉的不够整齐，队伍里还时不时传来说笑的声音，我们就像一盘散沙，各自训练各自的，毫无集体荣誉感可言。我不由暗想，我们这样哪里像一个集体呢?照这样下去，肯定达不到理想的成效的'。由此，我开始对“团结”两个字有了深入的知道。为了一个整齐划一的目标，大家只有听从指挥，齐心协力，团结一致，才能充分发挥集体优势，否则，所有的努力和汗水都会付诸东流的。
第二天，整体训练情形有所好转，加上老天帮忙，天气一直比较凉快，大家也渐渐地习惯了军训生活，齐步走、正步、跑步都有了很大进步。这些成绩的获得是大家共同努力的结果。第一是每个人端正了态度，能够认真投入进去，因此收到了良好的成效。由此我想到在日常工作和生活中，每个人在处理个人利益和集体利益时，一定要把集体利益放在首位，充分信任团队并能超出自己，才可能到达成功的彼岸。其次，这些进步和教官的辛苦指导是分不开的。一个人自身的素养固然重要，正确的指挥也是非常必要的，这就是指挥者的魅力所在。只有指挥到位，才可以事半功倍，否则就会事倍功半了。
尽管这军训只有短短的几天时间，我们却可以一改往日的慵懒，投入到紧张有序的训练中去，感遭到超出自己的快乐。军训不仅培养了我们坚强的品行，也增强了我不断超出自我的勇气，使我们知道了责任感的重要，更加强了我们的团队意识。我相信在以后的工作、生活、学习中不管从对待生活的态度上、意志力上，还是思维方式上，我们都将受益匪浅。
教官培训总结3
为期半个月的教官生活结束了，复原正常的作息生活，我突然开始怀念那些稚嫩的面孔，怀念那一起走过的十三个日日夜夜。期盼了很久，大二的暑假终于快到了，原以为终于可以过一个完全的暑假，做了很多的计划，突然接到选培办的通知，暑假推迟半个月放假，提早一星期开学，进行教官团训练。一大堆的暑假计划全部泡汤，但是服从是军人的天职，我们只能留在空荡的校园里连续训练。训练的前几天训练多少是带着一点的负面情绪的，不过几天后开始适应了这种生活，一遍遍的喊口令，一遍遍的纠正完善自己的队列动作，大家都为了能够当一个合格的教官努力着。虽然每天气温都有30度以上，每次训练衣服总是湿透，但我们的训练热情依然高涨。我知道，作为一个教官，不是只会喊口令就行，必须会做，会讲，会教，会做思想工作。还是个学生的我们，离一个合格的教官真的还差很多。开学之后，选培办开始进行教官提拔，我庆幸自己被选为教官，开心的同时，我也深知自己的肩负的重任。
新生报到，开训仪式，终于我和这伙可爱的孩子们见了面。记得很清楚，站在队伍眼前自我介绍的时候，我紧张了，本来准备了许多东西要讲，可是当时脑袋里一篇空白，我(cao)草草的结束了自己的自我介绍，立刻进入军姿训练。军训之前，大家都说前几天不能和他们开玩笑，要建立威信，要不然到后来就不好管了。可我从来都不是个特别严肃的人，同样作为一个九零后，我很难装出一副威严的模样。可是看到他们一张张认真惧怕的面孔，我心里偷偷的笑了，本来我还是有点教官的样子的。心里一下就放轻松了许多，我可以放轻松全心全意的按自己的计划组织训练了。
记得第一天站军姿，差不多半个小时，就有三个同学晕倒在地，我一次次的强调着动作要领，同时告知他们不舒服了赶忙打报告出列休息，但是看到那么的同学脸色发白，但表情依然坚决，一直在认真的坚持，有的直接晕倒在地，我被这些可爱的九零后感动了。我从他们的眼中看到了些许军人的精神，流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
经过几天的训练，大家开始渐渐适应了军训生活，短短几天内，大家的队列纪律，队列动作都有了质的奔腾，停止间动作、齐步、大家都已经能做的像模像样，我想尽办法让大家有效率的训练，争取多休息少训练。有时候我们都可以小小的自恋一下，给别人表演一下我们的齐步。九月十号，教师节，军训第四天，我没想到作为一位教官收到了我人生中的第一束花。听到他们大声的喊，教官辛劳了，我心里又一次被深深的`触动，感谢这些可爱的孩子们。
军训快接近尾声的时候，大家心理和身体上都进入了疲劳期，训练不再那么有豪情，乃至有些同学已经开始厌烦，带着抗击情绪训练。我知道，作为一位教官，这些东西早就应当想到的，并且能及时的想到办法处理。我想让大家从心里能主动的训练，全身心的投入到训练中去。我尽量在训练的时候多穿插一些小的节目，使得训练不那么枯燥，唱歌，开玩笑，讲见笑，这些都是我拿手的，最后大家的训练热情又重新高涨起来。
为期十三天的教官生活结束了，当我坐在看台上看着他们英姿挺立的走过主席台，我心里倍感欣慰，那么多的汗水，大家没有白流。感谢选培办给了我这么一次机会，让我有了带兵的体会，对于我自己，这也是我的一次军训，让我学到了更多。这将是我人生中最宝贵的一笔财富。能领兵者谓之将，能驭将者谓之帅。感谢学校和选培办给我这一次带难得的机会，又使我向一个合格的军官向前迈了一大步。
短短的十三天，我和他们建立起了深厚的感情，军训过后，至四门前的篮球场一下空荡和许多，我们已经不能每天天天相处，但是感谢你们带给我宝贵的回想。我们曾一起流汗，一起欢笑，我们每天一起“痛并快乐着”。虽然喉咙沙哑了，皮肤晒黑了，脚掌起泡了，但是，我们一起收获了成长，得到了欢乐，值得我一辈子怀念。
教官培训总结4
获得更良好的初三上学期是全部初中阶段的重要时期，学生在生理、心理和学习上都产生了较大的变化，部分学生在这个转折时期显得无所适从，此时的班主任工作责任重大。一学期以来，在政教处和年级组的指导下，经过全部学生、家长和各位任课教师的共同努力，班级顺利过渡，常规秩序井然，良好的班风班貌连续保持，学习成绩稳中有升。现将本学期班主任工作总结以下：
一、认真分析初三班阶段班级管理工作的特点，明确班级管理的主导思想
1、充分尊重每一个学生。
承认学生的需要并满足学生的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理空间;同时善待每一个学生，用真诚和爱心对待每一个孩子。对于优等生，不粉饰他们的缺点，积极引导他们自我完善;对于落后生，不鄙视他们，善于发觉他们身上的闪光点，鼓励他们一步一步前进;对于学困生，积极采取适度的方式和方法，进行帮困和公道分流。
2、把提高学习成绩和良好自觉的学习习惯的养成作为工作的核心。
班级各项工作始终环绕着学习成绩的提高展开，以常规管理增进学习，又以学习带动常规管理。
二、连续抓好学生的日常行动习惯养成教育，及时掌控学生的情绪变化，发觉问题解决问题。
进入初三，随着学习成绩的分化和中考压力的增加，许多学生开始在思想上显现了较大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要一些条条框框的'束缚，因此在思想上有了很多不成熟的想法和主见。
作为班主任，我在学期伊始，专门召开主题班会，让学生在学习中体会遵照规范的重要性，从思想上给学生以深入的认识，在实际工作中，抓住日常学习生活，认真发挥值日班长的作用，坚持写好班级日志，一段时间后，对有不遵照课堂纪律的、课堂睡觉、不完成作业等行动的同学进行“换位”摸索教育，让学生在检讨中受教育，束缚自己，培养自己良好的行动习惯。
特别是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳固、多变的特点，及时地发觉存在的问题，同学生进行谈心并家访，及时解决发觉的问题。同时，积极展开有益文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调剂他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
三、帮助学生建立正确的人生观、价值观1、针对初三学生此阶段的心理状态
适时的抓住学生在学习中存在的问题，展开各种情势的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心肠方式，并结合语文学科的特点及时地让学生在写出个人的短时间、长期学习目标，同时建立自己的正确的人生观、世界观。
2、化被动学习为自主学习。
到了初三，面对毕业升学考试，学生已经逐渐摆脱初一、二时期的稚嫩和盲目，学习目的日渐明晰。我便积极开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉肯定学习目标，制定学习计划，挑选学习方法，学生在学习进程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的研究知识，只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，获得长足的进步。
3、建立鼓励机制竞争机制，体现集体活力，创造危机感。公道利用每次模拟考试创造出强有力的竞争局面，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学习的庞大潜能。我在语文课堂上常常展开各种类型比赛，比如背诵、朗诵、默写比赛，利用活动课适当展开作文、演讲、书写、辩论比赛，绝大多数班干，科代表也是根据成绩竞争上岗。通过竞争，学生会提高学习积极性，增强完成任务的紧急感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒惰的作风。
四，积极同各学科教师研究学生，同探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。
本学期利用课余时间同其他任课教师常常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的体会，获得了较好的成效。
特别是在新学期开始，班级中显现了部分学生迟到的现象，及时的发觉不良苗头，及时的纠正，让学生写出300字说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内展开“我为何来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。
五、完善班级的管理制度，连续将竞争机制引入班级管应当中。
班级实行竞选与班级考察相结合，连续实行班委会自主管理的方法，锤炼学生的自理自立能力。同时将权益下放，在展开各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。
六、在工作中所获得的成绩和所要加强的。
本学期能按时完成学校交给的各项任务，并协助年级组搞好各项工作的具体落实情形;和学生建立了和谐和谐的师生关系;班级凝聚力增强，组织、纪律性向好;学习成绩稳步提高。在学校组织的班级文化建设评比中名列前茅，卫生扫除积极彻底，获得了比较优有的成绩。
教官培训总结5
二十天的时间，说长不长，说短也不短。但是，它给我带来的影响是不可估量的。不知从何时起，我脑子里就多了一个梦想。我想，这个梦想在我没有完成它之前是永远无法抹去的。那就是：我想成为一名军人。当我接到带新生军训的这个任务时，喜出望外。好似童真的小孩找到自己心爱的玩具，而我仿佛落叶归根。
高中和大学入学时，都有过军训的体验。不过那时的军训，只是怀着一脸茫然和一丝无赖的复杂心理去参加的。但这次完全不同于之前的军训，这次是有目的、有计划的。我们这次的军训主要目的是培养我们的军事技能和军事素养，为培训新一届的新生打好基础。最终做到会讲、会做、会教、会做思想工作。每天要学习的内容都是有计划地进行的，甚至每天的生活作息时间都是有计划的。
要做一名教官不难，但要想成为一名合格的教官是需要我们为之付出汗水的。在短暂的十天教官培训中，我获益匪浅。
在这十天里，我收回了那颗漂泊了一个多月的心，让它重新焕发激情，提醒自己要认真对待自己的生活；在这十天里，我再次领略了那崇高的集体荣誉感，时刻提醒自己要团结友爱、互帮互助，用自己有限的.力量为集体绘出举足轻重的一笔；在这十天里，我坚信持之以恒，不畏艰辛就会有所获，只是时间上的问题，不轻易言败就能越挫越勇；在这十天里，我更明确那种层层相扣的管理制度，只有那样才能提高办事效率，并且在完成任务的过程中有条有理；在这十天里，我努力奋进，有信心成为一名会讲、会做、会教、会做思想工作的合格的新生教官。
对我影响最大的莫过于那九天的教官之旅，衷心地感谢学校给我这次锻炼机会。第一次走上管理者的舞台，有喜也有忧，心情复杂。喜，有这么一个舞台可以尽情地挖掘我管理者的潜力，使自身得到一次飞跃性的提高；忧，怎样管理这批“新兵”，怎样带好他们。带着这些问题，开始了我的教官之旅。我提醒自己，也这样要求他们：困难并不可怕，可怕的是你不敢去面对它。
一张张面孔由陌生到熟悉，每一张面孔背后都有着他们的故事。有的坚信自己一定能战胜军训所带来的苦和累，迎接美好的大学生活；有的面临着身体和军训的双重挑战，最终战胜困难，战胜自我；有的在濒临放弃的边缘时，用坚强的意志拯救了自己，挣得了一脸的欣慰；有的经过了汗水和泪水的洗礼，找回了焕然一新的自己。
看着这一张张带着疲惫和期待的脸庞，我的心中思绪万千。就好像看到家人正面临着一个艰辛的、沉重的而且不得不经历的考验，而我却只是一个旁观者，并且只能充当一名旁观者。我只能抛开一切，为他们寻找适当的、合理的方法去迎接考验。我只能用积极地思想激励他们，让他们勇敢地面对困难。看到他们一遍又一遍地做着简单乏味的动作，我一点也不比他们好受。只能从中发现不足，寻找提高动作质量的简易方法。时刻提醒他们是一个集体，要有崇高的集体荣誉感，团结友爱，互帮互助。我着重培养他们懂得怎样苦中作乐，怎样去适应环境。找到自己的位置，明白自己在做什么，该做什么。
这次军训的确让我成长了不少，也得到了不少。让我知道，怎样配合“上级”安排的工作，怎样管理自己的“部下”。学会怎样换位思考，理解、宽容他人并予以帮助；学会怎样融入一个陌生的集体并与之和睦相处；学会运用各种方式对他人进行鼓励，并对其努力后的成果予以肯定；学会以德服人、以理服人，让他人觉得这样做是合情合理的；学会发现问题，并迎刃而解，使之影响降到最小；学会察言观色，随时了解掌握他人的心理动态，根据他们的需要适当满足；学会怎样活跃气氛，让人感到苦中也有乐；学会培养集体荣誉感和集体自豪感。
给别人一次机会，他会做得更好；给自己一个微笑，我会战胜一切困难。十七连三排，你们是最棒的，感谢你们在我的记忆中谱写了一曲完美的乐章。
教官培训总结6
在这烈日炎炎的XXX，我们在公司军训中心展开了为期五天的公司新员工军训。每天，我们身着迷彩服，脚踏运动鞋，头顶军帽，挥汗于烈日之下。从稍息、立正、齐步走、跑步走到正步走。烈日下，我们的皮肤被晒得油黑，汗水渐渐布满脸庞。站军姿时，我们一动不动，却感觉背上的汗水已经流到了腰际。是的，军训是苦的，这是一种身体上的体验，但更是意志上的一种磨练。朱光潜说：人生就是湖底的'一块顽石，有些人把它雕刻成不朽的雕塑，而有些人却不能使它成器，这在于个人的性情与修养。是什么令顽石变成传世的雕塑?又是什么令我们从初涉世事的稚嫩逐渐走向成熟?是经历，是体验。人生本是一场体验。军训就是我们人生一笔宝贵的体验。
军训让我们知道什么叫服从，也让我们知道什么叫纪律，更让我们知道什么叫坚持。我们学会自强自信，也学会帮助他人，相信只要有坚定的信念和坚强的斗志，我们一定能坚持到最后，克服所有困难。正像苏轼说的，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。军训是苦的，但苦中有甜，是累的，但累中有乐。从嘹亮的口号声中，我体会到了团结的欢乐，从铿锵的军歌中，我体会了奋进的快乐。当我们在联谊晚会开始前，相互鼓励，相互加油时，我相信我们是一个团结的集体，我们会成为真正的英雄，当我们队列从混乱到整齐而有节奏，终究拿到第一位，遭到领导的夸奖时，我满足而自豪的笑了。
总之，军训是艰苦的，它让我尝到了吃苦的滋味;军训是严格的，它让我改掉了懒惰的习惯;军训是团结的，它增强了我的集体荣誉感，军训是意义深远的，我相信在以后的工作、生活和学习中，我们都将受益匪浅。
最后，我想道声感谢，俞老师谢谢您，您对我们的关心，我们都会记在心里，猛虎排来年势必更加英勇!张教官谢谢您，刀哥会永久威武的!
教官培训总结7
——痛并快乐着
只有真正体会过的人，才知道教官不是别人心中的那么的光鲜亮丽。
“教官不是所谓的教教而已，不是所谓的喊喊口令而已，教官不是所谓的陪伴，不是所谓的……”
当学员的时候，我觉得教官只不过是示范一下动作，然后就不用做动作了，只是看看罢了。当教官的时候，示范每个动作之前，我都要做好充分的准备，拿出自己最好的状态，做出自己最好的动作。在学员做动作的时候，我不仅仅要看着她们规范动作，还要回想自己是否有漏掉什么重要的动作要领没讲到。一次又一次的纠正，一遍又一遍的示范，在不知不觉中我的'耐心提高了不少。
当学员的时候，我觉得训练好累，好不容易休息一下，教官还要求我们唱歌，教官真的是不解人意。当了教官以后我才发现，学员训练的时候，我要盯着。学员休息的时候，我要去集合，要开会。有时候甚至连喝水的时间都没有。其实不是教官不心疼自己的学员，而是我们要对她们负责任，不是教官不想让自己的学员好好休息，而是教会她们要再痛苦中寻找快乐。
……
教官给了我很多。“会教，会讲，会做思想工作”也许我没有真正的学到，但是我看到了自己的进步。以前我会对自己说不行，但是现在我不会那么轻易的说了，因为我发现其实我没自己想象中那么脆弱，至少要拿出自己最坚定的信念去尝试。没有尝试之前，我没有任何理由说自己不行。
是教官教会了我什么叫坚持。“坚持”不是口头上说说而已，更多的是不放弃，不退缩。以前脚受过伤，训练的时候就算痛也得忍着，后来去做了检查，结果是左踝活动受限。虽然很累，很痛，可是我自己知道在教官队，我想要的还没有得到，我要把自己的身体素质和心理素质一起提高，所以不管怎样，我都不会放弃。
虽然训练已经结束了，但是教官队的经历将是我永远的记忆，她给我的收获更是无群的，老师和排长得教诲，和战友们的友谊更是一生要珍藏的。
其实我很感谢学校能给我们，这个机会让我们实现自己的梦想。谢谢学校！
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