初中班的学生评语摘抄
01你平时处理问题有点以自我为中心，不太注意考虑别人的感受。纪律观念不够强，要求自己比较随便。学习不够刻苦，有畏难情绪。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。相信经过努力一定可以取得优良的成绩，成为一名优秀的学生。希望今后能多参加班级的各项活动，加强同学间来往，相信在今后的活动中能多看到你一展所长，为班出更多的力。
02你午休及自习课上的纪律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。学习不够刻苦，学习积极性不高，学习总的来说较被动。希望能正视自己的缺点，树立正确的人生观，学习观，不说脏话，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个真正受全班欢迎的人。
03你的口头表达能力较强，有一定的演讲才能。你乐于助人，关心同学，耐心解答同学的提问，所以与同学的关系很融洽。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。希望平时多做、多想，把更多的心思放在学习上。使自己成绩上一个新的台阶。
04你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。你有上进心，有良好的道德修养。学习较为刻苦，积极思考，认真完成作业。成绩稳定希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。以后尽量与同学多沟通，你一定会感受到同学间的友谊会给你带来幸福和快乐。
05你是个品行优良的男孩，各方面表现都不错。你性格内向，平时沉默寡言，与周围同学缺乏交流，有点孤僻。。希望你能加强同学间的学习交流，互相学习，共同进步。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，养成谦逊踏实的品格，成为一个全面发展的优秀中学生。
06你个性活泼开朗，待人有礼，能容忍别人的过失。你是个尊敬师长，团结同学的好学生。不过，纪律观念不够强，要求自己比较随便。有时午休时会做一些不利于自已及同学休息的事情。学习态度有所改善，通过自己的努力，学习成绩有点进步了。但可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的.进步。希望增强组织纪律性，学习上刻苦点，争取成绩更上一层。
07你的口头表达能力较强，但可惜不是放在课堂上。你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。不过纪律观念不够强，要求自己比较随便。平时上课的状态不太好，有时上课会打磕睡。作业有拖欠现象。人的智力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在下学期有大的进步。
08你为人热情大方，喜欢音乐，能和同学友好相处。你平时学习不够刻苦 ，有点贪玩难以自控，浪费了时间。不过你能积极参加班的文体活动，出色地完成了班的各项文体竞赛。但是成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科。如果能更好地处理好学习和玩乐的关系，加强学习的计划性和自觉性，学习成绩定能得到更大的进步。
09你是一个待人随和的好学生，从不计较个人得失。你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。学习上有偏科现象，科学和数学成绩一直不够拔尖，影响总成绩的提高。希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。
10你有集体荣誉感，乐于为集体做事。但是班干工作，你不够主动大胆，所以尽管付出了一定的时间和精力，但效果较差。学习上有要学好的愿望，但缺乏主动性。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，因而成绩不如人意。学习潜力尚未发挥。希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。学习上能刻苦一点，有迎难而上的决心，就能在成绩上有新的突破。
11你平时贪玩难以自控，工作效率差，浪费了时间，耽误了学业。家庭作业有进步，但没有完全改掉拖欠的毛病。上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习缺乏计划性。学习上依赖性较强，未注意培养独立思考的能力。希望能正视自己的缺点，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个真正受全班欢迎的人。
12你很聪明，接受能力很好。你喜欢动，应专心听讲。你有时做事仅凭个人主观喜好，没有考虑后果，以后做事要三思而后行啊！纪律上比上学期有所进步。不过，午休及自习课上的纪律性有待提高。学习态度有所改善，通过自己的努力，学习成绩有点进步。但可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。希望平时多做、多想，把更多的心思放在学习上。
13你纪律观念不够强，要求自己比较随便。能认识到自己学习上的不足，但可惜未能在行动上体现出来。学习没有真正做到勤奋，时间抓得不紧，动作拖拉。基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了一定的努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。希望改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
14你口齿伶俐，能言善辩，头脑灵活，可惜都没有把它放在学习上。对自己要求很宽松。纪律观念不够强。上课注意力不够集中，有时做小动作，有时会发呆。是不是有什么心事？可以告诉老师吗？课后不能按要求背书。基础知识掌握不牢固。没有发挥出你应有的成绩。希望你能明确学习目的，端正学习态度，提高学习积极性，从根本上认识自己的不足，把心思放在学习上，虚心向周围成绩好的同学请教，改进学习方法，提高学习效率，成绩才能有机会提高。
15你是一个求知欲强，能刻苦钻研，富于质疑精神的女孩。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。但是动作太慢，学习方法也有待改善，思维能力要进一步培养。学习上有偏科现象，科学成绩一直不理想，影响总成绩的提高。但是，虽然你目前的成绩不如人意，老师看到你在努力，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。希望你放下包袱，全身心投入学习，相信你会成功的。
16你做事有主见，有开拓创新精神。但是你在课后喜欢讲些无聊的话语，叫绰号，可以改掉这些不雅的的言行吗？学习上各科基础知识不够扎实。上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习只凭兴趣，没有毅力。有要好的愿望，但缺乏主动性。希望能正视自己的缺点，，树立正确的人生观，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个真正受全班欢迎的人。其实，你很聪明，接受能力特别好，一点就通。如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。
17你很聪明，对事物常有不落俗套的看法。但很遗憾都没有用在学习上。纪律观念不够强，要求自己比较随便。在学校集会时，不够自觉遵守纪律。迟到现象较严重，本学期多次迟到。学习目的不够明确，态度有待改善，缺乏自觉性，有畏难情绪。学习毅力不够，时冷时热。经常忘记带课本回校，上课不能留心听讲，甚至在课堂上睡觉，也未能做好课堂笔记。上课有开小差及乱讲话的现象。特别喜欢吃零食，偶尔在上课期间也吃。希望正视自己缺点，及时改掉。
18你是个听话懂事、善解人意、多才多艺、令人信任的女孩。成绩优异，有较强的工作能力和组织能力。但是班干工作，你不够主动大胆，所以尽管付出了一定的时间和精力，但效果不够理想。你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动，班级纪律欠热心。平时要多带动班级中其他的同学，共同进步。希望你有敢想敢干的作风，进一步关心班级工作，提高自己各方面的能力，为班集体作出更大的贡献。
19你求知欲强，富有质疑精神，上进心强 ，成绩优异。 学习目的明确，态度端正，学习上有较强的自觉性和计划性，有钻研精神。但是对班级里的事情不够热心，希望以后多参加一些集体活动，参加班级管理，发展锻炼自己的各方面能力。不要老是沉浸在个人的小天地里，为班级出点力，帮助其他同学共同发展。
20你个性活泼开朗，待人有礼，善于与同学交往，人缘好。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习不够勤奋，时间抓得不紧。学习缺乏计划性。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。理科成绩有待提高。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。
21你很自信，有目标，这是好事，但你对自己要求太不严格，造成你的成绩很不理想。成绩起伏不定，基础不牢固，成绩不好时不能正视自己的不足，没有毅力去及时改正。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变上课走神现象，积极投入到学习、锻炼当中去。希望你能吸取教训，认真总结，不断充实和完善自己，为将来打下坚实的基础，早日实现自己订下的目标。
22你文静，善良，待人真挚友好。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。但是，学习不够勤奋，时间抓得不紧，动作拖拉。学习不够认真细致，粗枝大叶。学习潜力尚未发挥。要清楚：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。希望你能加强同学间的学习交流，互相学习，共同进步。坚持就是胜利，老师对你充满信心。
23你的求知欲强，能刻苦钻研，富于质疑精神。但是，动作太慢，学习方法也有待改善，思维能力要进一步培养。学习上依赖性较强，未注意培养独立思考的能力。但是，学习成绩比上学期有一定的进步。刚进新学校时，显得不太适应这里的学习，后来情况有所好转，成绩也有所进步，但还有待继续努力，争取更好的成绩。虽然你目前的成绩不是很理想，但是老师看到你还是挺努力的，及时改进学习方法，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
24你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的男孩。能严格遵守学校的各项规章制度。学习较为刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，认真完成作业。学习上有钻研精神，成绩优秀。但是，学习有时会分心。希望今后能保持已经取得的成绩，全身心投入到学习中去，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，成为一个全面发展的，成绩更上一层的优秀中学生。
25你是个尊敬师长，团结同学的好学生。你有上进心，有良好的道德修养，能自觉抵制不良风气的影响。但是，理科相对较弱，可在这方面多下功夫，注意学习方法，加强理科思维的培养。今后如果能注意分配好学习时间，多思，多问，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
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