初中作文批改评语150句
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过评语吧，评语是指含有说明、解释或评论的话。那么你有真正了解过评语吗？下面是小编精心整理的初中作文批改评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、全文通俗易懂，趣味性强。
2、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
3、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
4、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
5、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
6、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
7、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
8、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
9、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
10、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
11、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
12、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
13、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
14、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
15、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
16、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
17、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
18、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
19、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
20、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
21、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
22、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
23、资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
24、运用多种感官，描述十分仔细。
25、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
26、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
27、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了xx的美这部分还能够展开写以小见大，表现xx
28、文章自始自终充满着对xx的尊敬与感激，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
29、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
30、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
31、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
32、叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
33、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
34、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
35、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
36、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
37、文章选材新颖，xx这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
38、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
39、简要叙述前因，进行铺垫。
40、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
41、简单交待时间，地点和结果xx
42、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
43、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
44、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
45、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。
46、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
47、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
48、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动。
49、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
50、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
51、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
52、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
53、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
54、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
55、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
56、文章开头简而得当，通过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
57、借景抒情，托物咏志，很有特色。
58、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
59、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
60、文章语言生动丰富，可读性强。
61、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
62、结尾呼应文题，点明中心。
63、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
64、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
65、叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
66、文章开头引人入胜，吸引读者。xx点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
67、干巴巴的内容好像白开水，一点味道也没有，多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的！
68、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
69、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往以及刚刚起步成熟，向着远处进发。
70、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
71、简要叙述前因，进行铺垫。
72、轻松有趣，颇切题意立意甚佳，辞亦明畅情感丰富，识见超卓言辞恳切，一气呵成
73、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
74、内容欠充实，结构不紧凑词藻华丽，内容再求充实叙述平顺，再求精美造词生涩，未能达意
75、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。
76、本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。
77、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
78、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
79、开头简明扼要
80、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。
81、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
82、文章语言生动丰富，可读性强。
83、开头出手不凡，吸引读者
84、开头打动人心，具有真情实感。
85、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
86、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
87、以饱满的激情，描写了
88、重点突出，详略得当，内容具体。
89、比喻贴切，用词生动。
90、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
91、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
92、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
93、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
94、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
95、文章边叙事边抒情。
96、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
97、小作者观察仔细，叙述时井然有序
98、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
99、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
100、文章想象合情合理，15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
101、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。
102、细节描写颇具匠心。极富功底。
103、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
104、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
105、文章将写得细致入微
106、语言活泼明快，富有情趣。
107、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
108、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
109、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
110、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
111、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
112、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
113、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
114、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。
115、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
116、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
117、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
118、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
119、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
120、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
121、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
122、这篇写的超过上一篇，继续加油啊
123、内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员 多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表
124、丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗
125、每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的 世上无难事，只怕有心人
126、不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现 老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少
127、把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助 灵感从来不喜欢拜访懒汉勤
128、奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的
129、“好笔力。好见地。读史有眼。立论有识。小子可造。其竭力用功，勉成大器。”
130、“课外活动给了你快乐，也给了老师快乐，真有趣呀!愿你在今后的学习生活中，科学的安排时间，做到学习玩耍两不误，你的学习成绩会提高的。到那时，你会获得更多的快乐。”
131、“慷慨而谈。旁若无人。气势雄伟。笔锋锐利。正有王郎拔剑斫地之概。”
132、“人生的道路是漫长的，谁也避免不了受到挫折。妈妈的去世，令你悲痛，老师理解你的心情。但你要面对事实，坚强地面对生活，走完自己的人生之路。另外，你不要因失去母爱而孤独，振作起来吧，因为你身边有许多关心你的同学，有爱护你的老师，你一定会得到集体的温暖，顺利地完成学习任务!”
133、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”! 人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
134、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
135、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”
136、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
137、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
138、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
139、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
140、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。
141、文章前后连贯，形成完整的形象。
142、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
143、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
144、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
145、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
146、文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
147、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
148、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
149、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
150、全文通俗易懂，趣味性强。
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