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简单作文评语170句
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过评语吧,评语于细微之处肯定被评价对象的进步,鼓励其自信。相信许多人会觉得评语很难写吧,以下是小编为大家收集的简单作文评语170句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、中心不够明确,立意不够清晰。
2、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
3、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
4、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
5、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
6、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
7、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
8、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
9、情节变化平淡无奇,缺乏新意。
10、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
11、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
12、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
13、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
14、详略安排不当,主次不够分明。
15、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
16、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
17、重点突出,中心明确,立意鲜明。
18、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
19、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
20、主题严肃,思想高尚,
21、有一些习俗没有介绍具体。
22、没有写出自己独特的感受
23、语言平淡,不够生动。
24、运用多种感官描写十分仔细
25、简单交待时间地点和结果…
26、语言简练规范开篇吸引人
27、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
28、开头直奔主题也是一种写法
29、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
30、反问句开头吸引读者
31、开头直奔主题让人一目了然
32、开头点题用词很吸引人
33、以时间为序,条理清晰地介绍永丰的习俗
34、能通过具体的事例体现热闹的场面。
35、详略得当,写出了喜庆的气氛
36、用词准确,描写生动,反映出传统的热闹与人们
37、体现出作者无限快乐
38、在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。
39、详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点
40、场面和气氛描写为文章增色不少;
41、简单介绍情况自然过渡到下一段;
42、简单介绍情况,自然过渡到下一段;
43、情境描写调动起悬念;
44、结尾同样有趣
45、结尾呼应应开头,结构完整
46、由景生情,结尾自然
47、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔
48、结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动
49、结尾呼应文题,点明中心
50、以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强
51、情境描写调动起悬念;
52、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
53、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
54、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
55、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
56、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
57、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
58、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
59、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
60、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
61、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
62、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
63、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
64、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
65、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
66、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
67、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
68、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
69、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
70、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
71、语言基本通顺,偶有不畅。
72、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
73、文章前后连贯,形成完整的形象。
74、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
75、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
76、这个世界,需要青年人披荆斩棘,执着追寻梦想的勇气;需要中年人不忘初心,重新与世界博弈的勇气;需要老年人跨越年龄,活出不同自我的勇气。
77、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
78、记叙事物的语言要简炼、准确。语言干净、利索、不拖泥带水,有助于把作文写得简短一点。
79、许多时候,我们执着于梦想,以为远方才有风景。但其实,最美的风景,往往就在身边。人生短暂,转瞬间,岁月流悄悄走掉了。要知道,岁月易蹉跎,但难回头。
80、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
81、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
82、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
83、努力克服帮八股的影响,不要给文章穿靴戴帽,有助于把作文写得简短一点。
84、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
85、有一篇文章《木塔》是一个初中一年级同学写的说明文,语言十分简炼。全文才有五百多字,但是,把古塔的历史渊源、结构特征讲得清清楚楚。在叙述中还抒发了对我国优秀文化以及劳动人民智慧的赞美之情。
86、经历了世间的风浪,也捂得了生命之本色,祸福消长,得失在天,在纷繁的世界里我们静静地站着,不说话,任凭清风沁入五脏六腑,看云卷云舒,心若柳絮,飘然纷飞。
87、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
88、要在选材上下功夫,善于把要记叙的事物写得集中,这有助于作文写得简短。
89、你看,你瞧,你看,这些文字是什么呢?
90、这个世界有许多美好,有许许多多美好的东西。
91、这篇作文,你写得很好。
92、这篇文章,你写的是什么样的呢?
93、这一段,你的笔调是什么样的?
94、你想象得真好。
95、文章语言真流露,让老师读得很是舒服。
96、这是一篇什么样的文章呢?
97、文章的结构,语言,行为,行为,心理活动等方面进行描写。
98、作文的构思,语言表达都很精彩。
99、你看了这篇课文,你的作文是什么样的?能把你所见过的事物用语言描画出来。
100、你是从哪些方面写出你感受最深的呢?
101、这个故事告诉你,这个世界的美好是来自于生活细节的描写,来自于对美好的感悟。
102、这是一篇描写一只猫咪的文章,你的感受很深。
103、文章语言真流露,读来让人感到舒服。
104、你是从什么时候开始写的呢?你能把这篇文章写得很美吗?
105、你写得真好。
106、这篇文章,你很生动,很有趣。
107、文章语言很通俗,我们要学会运用这种写法。
108、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
109、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
110、文章简洁明了,语言平淡朴实。
111、外貌描写形神兼备,人物形象突出。可贵的是曲笔入题,引起读者的阅读兴趣。
112、文章开头交待得分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。
113、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人接受心灵的洗礼,给人留下深刻的印象。
114、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
115、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
116、语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体。
117、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
118、语言活泼明快,富有情趣。
119、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
120、用词妥切,议论精当。
121、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
122、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
123、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
124、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
125、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
126、你的文章很有创意――用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
127、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
128、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
129、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
130、运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
131、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
132、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
133、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
134、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
135、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
136、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
137、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
138、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
139、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
140、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
141、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
142、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
143、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
144、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
145、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
146、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
147、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
148、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
149、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
150、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
151、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
152、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
153、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
154、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
155、全文通俗易懂,趣味性强。
156、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
157、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
158、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
159、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
160、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
161、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
162、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
163、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
164、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
165、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
166、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
167、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡
168、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
169、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
170、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
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