小学作文评语（简短）
作文的评语是形象化的理性表现，其中融合着教师的道德、学识、人格等多种素质。以下是小编搜集整理的 小学作文评语简短，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!
1. 小学生能有这样的体会,令人刮目相看
2. 对…的比喻用得妙
3. 语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
4. 字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
5. 错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢? 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
6. 丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
7. 内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
8. 错别字多得像马蜂窝已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
9. 本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
10. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的`有心人。
11. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
12. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
13. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
14. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
15. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
16. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。
17. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
18. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作
19. 运用多种感官,描写十分仔细
20. 孩子的气的语言很有意思
21. 加入人物行为,使画面生动
22. 这段多余,不如删去,使文章更简洁
23. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻
24. 充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩
25. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味
26. 以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强
27. 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体
28. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹
29. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂
30. …特写镜头别开生面,情趣盎然全文充满童心童趣,读来倍感亲切
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