有关读后感的作文加评语
学会写读后感对学生来说,无论在阅读、表达还是写作都有重要的作用。下面是应届毕业生小编为您整理的关于有关读后感的作文加评语的内容，希望对您有所帮助!
有关读后感的作文加评语一
《困难可以让翅膀更强壮》，它讲得是：一个小孩，发在菜园里一个蝴蝶的茧上裂开一个小口，蝴蝶用了好长一段时间费力的向外挣扎，没有多大进展，于是那个小孩“好心”地用剪刀剪开茧想帮蝴蝶出去，展翅翔游，可蝴蝶只是带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀爬行，永远没有飞起来，这小孩子哪里知道蝴蝶只有通过从茧上的那小口，通过一挤压的过程，将体液从身体挤压到翅膀，才能翱翔……当我读完后，我这才体会到困难的重要，只有困难才能让我变得更成熟，只有坚持才能取得更大的成功，一位哲人说：“一个人绝对不可在遇到困难时，背过身去试图逃避，若这样做，只会使困难加位。相反，如果对它毫不退缩，困难便会减半。
这个小故事挽回了我面对困难的信心，在快乐中学习，不放过任何一个考试面试的机会，把握自己，发挥自身最好的水平，努力学习，终于考上了自己和父母满意的学校。
通过这次小升初，我明白了人生中的酸甜苦辣，让我们有能力去永不言败，坚持到底，也让感到：Leaning is verg interesting(学习真有趣)!!!
【评语】这是一篇《困难可以让翅膀更强壮》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我明白了人生中的酸甜苦辣，让我们有能力去永不言败，坚持到底，也让感到学习真有趣”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
有关读后感的作文加评语二
读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的`建筑艺术;漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……
“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!
【评语】这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的内容，然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者要以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难的决心。
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