写春天作评语
春天是一位法师，它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。下面是应届毕业生网小编为您整理的关于描写春天作文加评语的内容，希望对您有所帮助!
描写春天作文加评语一
抹去冬的寒冷，春像一位含羞的姑娘向我们款款走来。一阵阵春风吹来，万物复苏，眼前展现出了一副春的美景图。
公园里，花儿盛开了，五颜六色，红橙黄绿青蓝紫，就像一条彩虹，印在绿油油的草坪上。大树上，伶俐可爱的小鸟们唱着悦耳动听的歌曲，嫩蓝的天空，淡绿的数，排排鸟儿站在树枝上唱着歌，这多么像一支支优美的音符在五线谱上弹出的倾世绝唱啊!田野里，农民伯伯们在撒种子，有些田里已经钻出了碧绿的菜苗。笋牙从泥土里露出尖尖的头，小草随着春风摇曳，小燕子叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，到处是一片生机勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂挥动着翅膀，给花儿草儿们跳着舞，给这美丽的景色又增添了许多生趣。
我想，如果春没有五颜六色的花，它就没有了色彩，如果春没有绿油油的小草，就没有蓬勃向上的景色，如果春没有伶俐可爱的鸟儿，它就没有了美妙的.歌声，如果春里没有娇嫩的笋芽儿，它就没有了娇嫩的身姿，正是因为春天有了这些可爱的春使者，它才变得活力四射，魅力十足。
春带来了一切生机勃勃，春意盎然的美景，用细细的蒙蒙的细雨滋润着每一个生命，用温暖的春风吹拂着孩子们的脸庞，我爱你春天。我们也伴随着春天的脚步开始了新的学习，在这春暖花开，草长莺飞的季节学习，享受其中，好好学习，天天向上，就像一棵棵小树苗茁壮成长着。
【评语】这篇写景的文章突出了春天的生机勃勃，表达了“我”对春的喜爱之情。比喻、拟人和排比的修辞手法用得恰到好处。文章结构完整，是一篇优秀的写景类作品。
描写春天作文加评语二
轻风微微地吹拂着校园，阳光柔柔地照耀着校园，冬去春来，天空的大幕上，春踏着轻盈的脚步走进了校园。
就是那天的春雪唤醒校园的万物，不出几个星期，那柳树的光头上便长出了个性的绿发，毛茸茸地摸上去好生舒服，看上去心旷神怡。噫!那树枝上有什么在动呢?哦，原来是你啊，小蚂蚁!它们不知是从哪里出来的一支春的使者，一条丝绸之路通向它们的巢穴，顺着它们的足迹我又有了惊奇地发现。那三个一群五个一伙的一嘟噜一嘟噜的嫩绿的小草长了一地。我想它们早已厌倦那地下乏味的生活，否则怎么会在一场雪后露出自己稚嫩的肌肤呢?
看着看着，“叭唧”一声一块好似石头白黑白黑的东西落在了我的旁边，仔细一瞧，原来是鸟儿的小粪粪呀!抬头望去，只见几只鸟儿正在树枝上欢快地跳来跳去，小嘴不停的动了起来，奏出了一支好听的春之歌。那边还有一对鸟儿，一只在忙着拎树枝，一只在树枝上筑巢，我想不久就会有几只为春光平添生趣的鸟儿诞生。
春的闹景唤醒了校园的动植物未免太单调了，它也唤醒了并轨你的雪糕，唤醒了天上的风筝，，不过也唤醒了新的学期和一次次考试。一年之计在于春，我们也要在这短暂而美丽的春光里，在这春意盎然的校园中，以百分之二百的努力，也唤醒我们在学习上的春天吧!
【评语】这是一篇写得非常不错的叙事类习作。小作者紧紧抓住春天的景物特征，将一幅幅富含生机的春天画卷铺展开来，让人欣喜，叫人神往。语言生动传神，情趣十足，很有感染力。
描写春天作文加评语三
有人说：夏天的绿，绿得比碧玉还绿，秋天的黄，黄得比黄金还黄，冬天的白，白得比雪还白，却这些永远比不上春天的多姿多彩。
是呀!春天的确是多姿多彩。春姑娘迈着轻盈的步伐送走了冬爷爷，悄悄地来到了我们的中间，她来到了田野上，来到了草丛里，来到了森林里，来到了校园里。
你看，春姑娘来到公园里，正用她那双有智慧有魔力的手把公园里柳树妹妹的辫子重新抚摸成嫩绿的了，柳树妹妹高兴极了!把她的辫子梳了一遍又一遍。看她又在梳头发了!春姑娘又把油菜花吹成金黄色的了，真像人类刚开采的黄金，春姑娘又把山茶花染得通红通红的，真像红红的太阳，好像在热烈地欢迎人们的到来。
春姑娘又来到了果园里，把梨树吹开花了，那梨花雪白雪白的，真像一朵朵美丽的小雪花，我还以为冬天又回来了呢!那怎么可能呢!
春姑娘又来到了校园里，把桃树姐姐的装饰品重新染成了粉红色的了，桃树姐姐有恢复了她原来的美丽，正高兴地对着我们笑呢!小草从土里拼命地往上钻啊钻啊，好像在说：“我也要凑一下热闹。”
春天真是多姿多彩啊!到处都是花红柳绿、莺歌燕舞，一片喜气洋洋。我要趁这美丽的春天好好学习，天天向上;我要趁这美丽的春天锻炼好身体，茁壮成长;我要趁这美丽的春天心情舒畅、饱览祖国山河。
啊!我爱这美丽的春天。
【评语】这是一篇写景的作文，语言生动形象，“春姑娘迈着轻盈的步伐送走了冬爷爷，悄悄地来到了我们的中间”、“把桃树姐姐的装饰品重新染成了粉红色的了，桃树姐姐有恢复了她原来的美丽，正高兴地对着我们笑呢”等拟人和比喻突出了春天的美丽，行文流畅，结构安排比较合理。
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