五年级缩写作文评语

时间：2024-01-11 08:55:03 博耿作文评语我要投稿

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五年级缩写作文评语160句

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到评语吧，评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？以下是小编帮大家整理的五年级缩写作文评语160句，欢迎阅读与收藏。

五年级缩写作文评语160句

　　1、读你的文章时，老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。

　　2、你的想象力是那么奇特、大胆、丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述，让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。

　　3、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。

　　4、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗?

　　5、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

　　6、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

　　7、语言简练，规范，开篇吸引人。

　　8、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述，给人留下深刻印象。

　　9、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

　　10、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。

　　11、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　12、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

　　13、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

　　14、结尾含蓄，点明主题。

　　15、场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合。

　　16、简单介绍情况，自然过渡到下一段;

　　17、简要叙述前因，进行铺垫。

　　18、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。

　　19、结尾简炼、感人。

　　20、结尾呼应应开头,结构完整.

　　21、由景生情,结尾自然.

　　22、比喻形象、贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　23、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

　　24、对精彩地方进行简单描述;点面结合。

　　25、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　26、看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴。这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了。相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人。

　　27、看了你的文章，老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”，没有平时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解?“十年磨一剑”，继续努力好吗?只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑!

　　28、同学们一直不明白，为什么在你笔下，那极普通的一草一木就会变得那么生动、充满灵气，那极平常的景色也会变得格外令人陶醉。老师猜：是因为你在观察时用了“心”，在写文章进用了“情”，才使你手中的笔有了神奇的魔力，是吗?

　　29、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　30、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　31、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　32、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　33、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　34、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　35、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　36、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　37、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？

　　38、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　39、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

　　40、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　41、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点,可见你是个生活的有心人。

　　42、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　43、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦,想想，怎样才能让花儿重吐芬芳。

　　44、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　45、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

　　46、"你把拔河比赛中的"长绳"比作"拿不定主意的孩子"，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！

　　47、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

　　48、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！

　　49、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！

　　50、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

　　51、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！

　　52、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

　　53、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　54、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！

　　55、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。

　　56、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱。那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游真是令人百读不厌。运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。

　　57、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。

　　58、"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。

　　59、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　60、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　61、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　62、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　63、真是"下笔如有神"啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　64、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　65、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

　　66、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　67、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓"登山则情满于山，观海则意溢于海"，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　68、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　69、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　70、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

　　71、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要。

　　72、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　73、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　74、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

　　75、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

　　76、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

　　77、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　78、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　79、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　80、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　81、文章边叙事边抒情。

　　82、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。

　　83、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

　　84、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　85、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

　　86、文章想象合情合理。

　　87、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　88、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　89、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　90、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　91、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　92、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体。

　　93、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　94、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

　　95、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　96、文章选材新颖，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

　　97、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　98、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　99、生动而详细的叙述，是本文的一大特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

　　100、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　101、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　102、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

　　103、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

　　104、简单交待时间，地点和结果…

　　105、语言简练，规范，开篇吸引人。

　　106、开头较有新意。前因后果娓娓道来。

　　107、开篇简明扼要，精炼有序；重点的描述给人留下深刻印象。

　　108、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

　　109、资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

　　110、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　111、详略安排不当，主次不够分明。

　　112、以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。

　　113、景物描述传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　114、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　115、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　116、外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　117、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。

　　118、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　119、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动搞笑。

　　120、事件过程描述详细具体，资料虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的潜力。

　　121、资料多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　122、以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。

　　123、想像丰富构思奇特且不脱离生活的真实扎跟于生活的联想拓宽了读者的思维让人觉得生动有趣。

　　124、景物描写传神逼真遣词造句贴切得体景随情生情景交融呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　125、想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。

　　126、事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　127、外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。

　　128、环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　129、前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

　　130、详略安排不当主次不够分明。

　　131、内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。与时代气息不符内容过于陈旧老化。

　　132、观点明确好恶立场分明使人一目了然。

　　133、主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

　　134、主题严肃思想高尚进取心较强。

　　135、中心不够明确立意不够清晰。

　　136、主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

　　137、虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

　　138、主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

　　139、情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

　　140、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　141、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。

　　142、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　143、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

　　144、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

　　145、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。

　　146、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有

　　147、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　148、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

　　149、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊! 文章的“读”与“感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　150、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　151、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　152、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　153、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

　　154、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

　　155、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　156、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　157、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　158、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致，这是文章成功的一大要素。

　　159、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　160、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。

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