动物作文评语120句
在学习、工作、生活中，大家都写过评语吧，篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者自由掌握，不存在标准规范。那什么样的评语才好的评语呢？以下是小编精心整理的动物作文评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
3、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？
4、你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒！
5、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
6、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
7、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
8、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
9、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
10、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
11、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
12、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
13、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
14、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
15、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
16、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展（初三毕业班主任评语）开写。以小见大，表现…
17、运用多种感官，描写十分仔细。
18、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
19、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
20、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
21、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
22、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
23、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
24、开头直奔主题，让人一目了然。
25、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
26、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
27、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
28、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？
29、简单介绍情况，自然过渡到下一段；
30、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
31、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了
32、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
33、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
34、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
35、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
36、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强
37、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅
38、写出了特点，写出了新意，景美―――自然美；人美―――可爱天真无瑕的美。
39、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
40、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理
41、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
42、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
43、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
44、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
45、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
46、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
47、这丰富的内容，的确和作家写出来的差未几呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受，你的作文内容详细，我读的非常过瘾，你平常肯定爱看作文书，才写出这么精彩的作文！
48、文章以清新有趣的语言，描写了……的事，字里行间，充满欢声笑语，不失为一篇佳作。
49、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
50、结尾呼应开头，结构完整。
51、作者通过讲述自己努力练习自行车，最终熟练掌握的故事，表达了只有克服困难，方能成功的观点。文章语言韵味十足，很好。但是作者对克服困难，努力练车技这个部分的描写太少，有些单薄，可以适当增加。
52、结尾总结也应扣住“感动人”来谈，且最好能针对现下某些女性的心态，鼓励她们要活出真正的精彩，增强文章的现实意义。
53、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
54、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入
55、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
56、涉世不深的`少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
57、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
58、文章语言简练。规范，开篇吸引人。
59、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
60、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
61、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
62、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
63、造句杂乱，意欠明显词句未能表达情意词句生硬，文意晦涩文句生涩，未能达意。
64、对…生动而详细的叙述，体现了作者观察的敏锐与细致，这是文章成功的一大要素。
65、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
66、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
67、你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻。拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一篇乐成的好文章。
68、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
69、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
70、当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
71、学写作文便是如许：做故意人，写有情文。做着实事，写内心话！
72、简单介绍状况，自然过渡到下一段。
73、立意虽佳，文则欠通析论不明，语多欠详。
74、情境描写调动起悬念。
75、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
76、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
77、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
79、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
80、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
81、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
82、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
83、文章能过清新搞笑的语言，描述了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
84、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
85、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
86、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
87、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
88、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
89、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
90、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
91、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
92、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
93、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
94、文章简洁明了语言平淡朴实
95、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
96、借景抒情托物咏志很特色
97、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
98、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
99、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
100、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
101、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
102、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
103、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
104、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
105、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
106、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
107、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
108、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
109、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
110、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
111、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
112、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
113、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
114、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
115、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
116、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
117、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
118、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
119、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
120、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
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