小学传统文化作文的评语
教师批改作文的时候需要写评语，下面是小编整理的小学传统文化作文的评语，欢迎阅读参考！
一、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
二、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
三、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
四、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
五、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
六、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
七、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
八、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
九、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
十、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的`哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
十一、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
十二、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
十三、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
十四、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
十五、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
十六、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
十七、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
十八、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
十九、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
二十、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
二十一、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
二十二、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
二十三、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
二十四、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
二十五、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
二十六、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
二十七、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
二十八、全文通俗易懂，趣味性强。
二十九、文章前后连贯，形成完整的形象。
三十、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
拓展：
小学传统文化作文一
中华民族五千年的文明，积淀了丰富多彩的传统文化：我们有精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷；有古老的民族艺术、如戏剧、国画；有宏伟的古代建筑，如故宫、长城；有美丽的神话，如女娲补天……
下面我要为大家介绍一下重阳节：农历九月九日，是我国传统重阳节，又名重九节、登高节、菊花节、茱萸节。我国古代把九定为阳数，农历九月九日，月日并阳，两阳相重，两九相叠，故名“重阳”，又名“重九”。
每到这一天，人们出游登高，赏菊花、饮菊花酒，佩茱萸，吃重阳糕。时至今日，一些地区仍保存着这种风俗。政府还把重阳节定为“敬老节”，向老年人表达敬意之情并帮助他们解决困难等。
小学传统文化作文二
糖葫芦的酸甜可口一直是很多人的最爱，男女老少鲜少有可以抵抗它的魅力的，特别是小孩子。其实糖葫芦当中也蕴含着中国的传统文化，你发现了吗？
冰糖葫芦是我国的传统美食，它酸甜可口，男女老少都喜欢吃。它不但好吃，而且好看，红彤彤的山楂果整整齐齐的排列在竹签上，外面裹着晶莹透明的糖浆。插在粗糙的稻草棒上，沿街大声叫卖。这一串串糖葫芦既像结满硕果的小树，又像孔明的草船借箭。到了现在，糖葫芦的种类发展的很多，有桔子的，有草莓的，还有猕猴桃的……好吃极了！不过我最喜欢的就是，有好多水果串在一起的---水果大串联。
看着五颜六色的冰糖葫芦，我忍不住买下一串，津津有味地吃了起来。先是嘎嘣脆的糖浆，然后就是香甜的水果，真好吃呀！香脆的糖浆甜极了，酸甜的水果味在嘴里弥漫着，又互相融合着，真是一种难以形容的好吃。
糖葫芦象征着幸福和团圆，它在北宋时期就十分有名。距今有九百多年的历史了，可想而知当时的街市是多么的热闹啊！大家都争先恐后地买着冰糖葫芦。
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