我家的小狗作文评语

时间：2023-10-17 22:30:54 兴亮作文评语我要投稿

相关推荐

我家的小狗作文评语150句

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了要接触或使用评语吧，评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。那么，怎么去写评语呢？下面是小编整理的我家的小狗作文评语150句，希望对大家有所帮助。

我家的小狗作文评语150句

　　1、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　2、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　3、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　4、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　5、详略安排不当，主次不够分明。

　　6、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　7、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　8、重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　9、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　10、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　11、主题严肃，思想高尚。

　　12、中心不够明确，立意不够清晰。

　　13、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　14、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　15、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　16、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　17、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　18、写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的；然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。

　　19、描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。

　　20、不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

　　21、其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

　　22、再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

　　23、这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。

　　24、描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。

　　25、作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

　　26、这只狮子狗一身白的发光，肥壮的身体，粗大的四肢，毛茸茸的大尾巴，加上锋利的牙齿，铁钩似的爪子，铜铃般的眼睛，看上去十分威武。

　　27、描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

　　28、这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。

　　29、作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

　　30、表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。

　　31、文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常去池塘边看青蛙”，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙，真是我们的好朋友。”结尾收笔有力，感情表达真实。

　　32、文虽有规可循，但无定法。写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。

　　33、要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

　　34、要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

　　35、要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

　　36、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

　　37、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　38、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　39、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　40、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　41、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　42、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　43、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　44、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　45、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　46、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　47、以饱满的激情，描述了…，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体文章对…的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹。

　　48、以感受开头，以感受结尾这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　…以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　50、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

　　…以…开头，较有新意前因后果娓娓道来。

　　52、以味诱人，意境深远。

　　53、用了列数字，举例子的方法，很形象。

　　54、由景生情，结尾自然。

　　55、语言简练，规范，开篇吸引人。

　　56、运用多种感官，描述十分仔细。

　　57、二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下，因为山陡路峭，交通不便，所以他们家便养了一匹马来作主要的运输工具。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去，又或是把山下的种子肥料运到山上去，再把山上收获的粮食运回家。

　　58、二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马，一身枣红色的棕毛，两只像树叶一样的耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远，而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远，而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛，摸起来很舒服。尾巴也长满了毛，看起来高大而帅气!别看它的蹄子细，可是很有力的哟，若是人不小心被它踢着的话，那可是伤不起的呢!

　　59、另外，这匹马的食量也是很大的哦!我记得有一次，二表姐喂了它半背篓的草，可是它吃完后还是饿得直叫，二表姐只好把所有铡好的将近一背篓的草全都给它吃了，它才安安静静地不吵不闹啦!

　　60、我非常喜欢这匹枣红马，给它取名Handsome(高大而帅气)，每次去二表姐爷爷家我都会亲自去喂喂它。

　　61、批改评语：这篇状物的文章开篇交代了这匹马的作用是家里主要的运输工具，使得读者充满了好奇，“高大而帅气”“食量很大”这两个特点紧紧抓住了读者的心，如果有机会，我们也要亲自去喂喂它。

　　62、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　63、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　64、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?

　　65、你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!

　　、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

　　67、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

　　68、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　69、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

　　70、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　71、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味

　　72、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强

　　73、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

　　74、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　75、运用多种感官，描写十分仔细

　　76、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　77、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

　　78、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动

　　79、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

　　80、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　81、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　82、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

　　83、小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　84、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　85、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　86、文章想象合情合理，

　　87、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　88、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　89、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　90、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　91、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

　　93、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　94、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　95、文章将…写得细致入微

　　96、语言活泼明快，富有情趣。

　　97、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　98、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

　　99、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　100、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

　　101、音乐是美的，而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

　　102、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

　　103、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　104、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　105、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　106、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　107、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　108、要描写小动物，就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。

　　109、描写外形样子和活动情况描写一种小动物首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要看得细致，描写得具体。

　　110、描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚细致感人。

　　111、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

　　112、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　113、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

　　…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷

　　115、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　116、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　117、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?

　　118、你的名字告诉人们，你是一个不怕困难，坚信自己一定能成功的孩子，很多事实也证明了这一点。比如，这次你竟然会奇迹般地出现数学考了九十多分，妈妈

　　119、简单介绍情况，自然过渡到下一段；

　　120、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂

　　121、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。

　　122、“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!

　　123、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描写生动

　　124、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　125、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔

　　126、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心

　　127、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　128、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　129、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

　　130、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美这部分还可以展(初三毕业班主任评语)开写以小见大，表现…

　　131、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　132、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　133、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　134、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　135、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　136、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　137、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　138、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　139、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　140、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

　　141、要突出重点描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

　　142、要细致描写描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

　　143、要条理清楚描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

　　144、要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

　　145、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

　　146、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

　　147、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

　　148、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

　　149、词语通俗准确：左顾右盼厉声呵斥三眼一板从容不迫……

　　150、句子生动有趣：鹅的步调从容，大模大样的。颇像京剧里的净角出场。鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足!

【我家的小狗作文评语】相关文章：