关于作文评语200句
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会用到过评语吧，好的评语能给人以心理上的满足感，从而激励人们不断进取。那么你所知道的评语都是什么样子的？以下是小编为大家整理的关于作文的评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
2、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
3、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
4、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
5、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
6、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
7、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
8、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
9、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
10、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
11、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
12、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
13、文章边叙事边抒情。
14、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
15、小作者观察仔细，叙述时井然有序
16、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
17、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
18、文章想象合情合理，
19、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
20、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。
21、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
22、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
23、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
24、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
25、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
26、结尾以…点明中尽，含蓄隽永
27、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
28、结构严谨重点突出
29、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
30、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
31、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
32、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
33、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
34、文章简洁明了语言平淡朴实
35、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
36、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
37、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
38、小学生能有这样的体会令人刮目相看
39、对…的比喻用得妙
40、虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。
41、主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
42、情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。
43、情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。
44、情节发展较平缓缺乏一定的起落性。
45、情节变化平淡无奇缺乏新意。
46、情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。
47、过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
48、构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。
49、情节大起大落转换太快不够连贯自然。
50、适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。
51、不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。
52、巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。
53、选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。
54、未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
55、对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。
56、能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。
57、选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
58、虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
59、事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
60、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
61、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
62、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
63、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
64、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
65、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
66、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
67、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
68、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作。
69、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
70、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
71、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
72、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
73、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
74、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
75、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
76、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
77、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
78、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
79、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
80、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
81、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
82、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山观海则意溢于海”你是个生活的有心人你用真情打动了别人这是你作文的最大成功。
83、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
84、精心的构思深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长望你能努力思索不断创新。
85、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
86、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
87、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
88、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
89、“好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来。随心所欲地信手涂沫着新绿的时侯，春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间，淅淅沥沥，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。
90、评语：这是一篇写景作文。文章以“没想到，居然是如此美丽”为题，引起人们的阅读兴趣。作者在文章中写了一颗种子成长为花朵的过程，运用拟人、比喻等修辞手法，使得全文生动形象，中心突出。
91、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
92、文章想象合情合理,
93、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
94、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
95、细节描写颇具匠心。极富功底。
96、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
97、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
98、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
99、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
100、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
101、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
102、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
103、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
104、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
105、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
106、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
107、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
108、当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手教你学习?当你学习取得好成绩时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你?当你的成绩不理想时，是谁抚摸你的头发，指出你的不足?是老师!
109、老师都有一双独特的手。
110、数学老师的手像是魔术师一样神奇，能够像变魔术似的，用+、-、×、÷四个符号和10个阿拉伯数字，组合成无数算式，创造无穷的魅力，把我们这些天真的孩子引入变化无穷的知识殿堂里，数学老师用这奇妙的双手培养了我们的思维能力。
111、语文老师的手能写出工整的拼音字母，让我们认识生字;能够写出漂亮的大字，让我们模仿、练习;能够写出生动流畅的语句，让我们朗读学习……语文老师用勤劳的双手，为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们阅读能力、作文能力、语言能力。
112、美术老师的手神奇极了。冬天，能“采”来春天的花;夏天，能“摘”来秋天的果儿;远方的美景也能随时“搬”到一张张洁白的纸上……美术老师用灵巧、神奇的双手培养了我们审美的情趣。
113、啊，老师都有一双无私奉献的手!冬天：天气寒冷，老师的手冻红了，可仍然给我们批改作业，是那么认真。盛夏：烈日炎炎，可是老师照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗珠，仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘……
114、老师的手呀!就像高超的雕塑家，灵巧、神奇、充满智慧。我赞美老师的手。
115、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
116、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
117、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
118、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
119、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
120、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
121、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
122、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
123、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
124、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
125、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
126、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
127、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
128、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
129、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
130、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育。
131、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
132、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞。
133、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程。
134、结构严谨重点突出。
135、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。
136、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
137、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
138、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
139、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
140、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
141、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
142、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
143、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
144、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
145、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
146、文章简洁明了，语言平淡朴实。
147、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
148、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理
149、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序
150、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味
151、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进
152、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑
153、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。
154、齐心合力，我们手拉手团结在一起，就像一个同心圆。希望在新的一年里，你们能严格要求自己，天天进步，充满自信地迎接每一天。
155、你们犹如一棵棵幼稚的树苗，正茁壮成长。我们永远不能说学得最好，但可以学得更好，老师期待着……
156、希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培养良好的学习、生活习惯，快乐成长每一天。
157、希望你们能遵守学校规范，展现优秀的自我，让我们的教室书声朗朗，歌声朗朗，笑声朗朗。
158、抓住点点滴滴，珍惜分分秒秒;行为规规矩矩，班级蒸蒸日上。
159、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境、
160、开头直奔主题，也是一种写法、
161、开头很活泼、拟人化手法的运用使开头显得活泼，
162、反问句开头，吸引读者、
163、开头直奔主题，让人一目了然、
164、开头点题，用词很吸引人、
165、场面和气氛描写为文章增色不少；
166、简单介绍情况，自然过渡到下一段；
167、情境描写调动起悬念；
168、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动、
169、简要叙述前因，进行铺垫、
170、这一部分可以加入对话或者一些心理描写、
171、将…改成…更合适些，
172、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动、
173、叙事中夹写景，以已度人，将心比心、
174、拟人化语言使文章更显得生动活泼、
175、外形描写十分有趣，突出了…的可爱、介绍中融入了自己的思想，有感染力、
176、用了列数字，举例子的方法，很形象、
177、过渡自然，每一段交待得很清楚、
178、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动、
179、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美、这部分还可以展开写、以小见大，表现…
180、比喻句用得精当、加入了古诗进行联想，富有韵味、
…和…形成鲜明对比，突出…
182、小学生能有这样的体会，令人刮目相看、
183、对…的比喻用得妙、
184、运用多种感官，描写十分仔细、
185、孩子的气的语言很有意思、
186、加入人物行为，使画面生动、
187、这段多余，不如删去，使文章更简洁、
188、随着科学技术的飞速发展，我们的祖国正发生着巨大的变化。那么，未来的世界是什么样子的呢!
189、未来的房子是会飞的房子，每个房子里都有一个大的屏幕，里面显示着这座房子的全貌，当你按下红色按钮时，房顶会立刻分开，螺旋桨升起来了，它不停地转动着，你想去哪里，就转动方向盘，和开汽车一样。这样交通很方便，就像一只在天空中上下飞舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在绿色的草地上，房子就像变色龙一样马上变成绿色。
190、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
191、文章简洁明了语言平淡朴实
192、作者观察细致丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
193、借景抒情托物咏志很特色
194、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
195、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
196、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
197、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
198、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
199、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
200、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
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