作文的评语14篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的作文的评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
作文的评语1
1. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
2. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
3. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
4. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
5. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
6. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
7. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
8. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
9. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
10.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
11. 当感恩和父母的关爱一同永恒，我们就是最幸福的!
12. 长久感情的酝酿，有一吐为快之势。
13. 开头以温馨的场面突出主题中心——母爱，小作者虽然带有抱怨的口吻，如“逼着、唠叨”等，但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。
14. 分别讲述了小作者每天放学回家“应对”妈妈倒来温水的情景，以及妈妈的言辞令色并对喝水这件事绝不妥协的坚决，看似固执的态度，却透着满满的爱
15. 因为妈妈的离开，爸爸的不细心，导致了小作者生病的事件，简单却典型，对比着妈妈的“温水攻势”，更从反面突出了主题。
16. 文章从小事入手，全部起源于一杯温水，一件生活中最简单的事：喝水。因为妈妈的坚持，小作者产生抵触情绪，从抱怨到反抗再到各种方法逃避喝水，到最后懂得了母亲的苦心并学会主动喝水进而给妈妈倒水，这一些列的过程，温馨感人，又显得顺利成章。文章结构清楚，条理简单真实，感情真挚，让人动容。
17. 一连四个反问，写出了妈妈对我们无微不至的关怀。
18. 文章采用了倒叙手法，通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。
19. 一句“我爱你”，包含了母女之间那浓浓的亲情，小作者细腻的感情在文中流淌，让人感动。
20. 虽然“我爱你”只有短短三个字，但很多同学从没有向自己的爸爸，妈妈说过这三个字，也许是不好意思，也许是没有想到，看了这段文字之后也许会改变这些同学的想法。
作文的评语2
1.“不要太兴奋哦”这句话有点口语化了，建议做出修改。
2.“唯见长江天际流”表达出小作者面对滚滚长江水的澎湃心情，借由诗词来表达，展示出了小作者平日的阅读积累。
3.可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。
4.划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。
5.成语运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。
6.运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。
7.文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。
8.按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。
9.值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油!
10.能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
11.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
12.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
13.文章以…为结尾言简意赅其味无穷
14.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
15.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
16.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
17.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象
18.文章头尾照应中心明确结构完整
19.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
20.文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
作文的评语3
1、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
2、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
3、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
4、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
5、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
6、…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
7、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅
8、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
9、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
10、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
11、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
12、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
13、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
14、文章以…为结尾言简意赅其味无穷
15、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
16、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
17、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
18、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象
19、文章头尾照应中心明确结构完整
20、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
作文的评语4
1. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了
2. 文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
3. 音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊!
4. 文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感
5. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃
6. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长
7. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
8. 文章按事情发展的顺序记叙了的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融
9. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在
10. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手
11. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
12. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
13. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作
14. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
15. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
16. 本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强
17. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
18. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
20. 文章以为结尾言简意赅其味无穷
作文的评语5
1. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
2. 小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
3. 这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
4. 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
5. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
6. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
7. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
8. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
9. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
10. 这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
11. 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
12. 事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
13. 本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
14. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
15. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，
作文的评语6
看窗前潇潇风雨，参悟人生，留意夕阳残红，独品霜花雪月的苍凉;
看雨中柳枝摇曳，体会孤独，留意雨丝的缠绵，独品大漠驼铃的隽永;
看草原上空蓝天白云，感悟生命，留意自然的超俗，独品草原马嘶的超脱。
阅读自然，收获的是一种心情，一份感悟。
阅读自然，是一种直接的心情体验。只有自然的“风霜重重恶”，才能成就菊花的“性与凡草殊”、“风霜奈其何”的豪气;只有字人的“隆冬到来时”，才能成就“红梅不屈服，树树立风雪”的风格。即便是“怒发冲冠”，那也是在“潇潇雨歇”后由恨而生;纵然有“不以物喜，不以己悲”的胸襟，那也要先触景尔后方能生情。
阅读自然，就是在收获心情。不正是因为“月下飞天镜，云生结海楼”的瑰丽月夜，才有了那“仍怜故乡水，万里送行舟”的惜别之情吗?不正是因为“朝辞白帝彩云间”的绚烂美景，才哟了那“轻舟已过万重山”的憧憬吗?不正是因为那“似花还似非花”，才有了那“春色三分，二分尘土，一分流水”的伤春惜花之愁吗?
阅读自然，人与景往往融为一体，自然总是教会我们很多。比如，看着那大海，心中不禁想到“大海拥有博大的胸怀，故能积涓涓细流而形成浩瀚之势;人若能博采众长，顶能拥有无穷智慧。”仰望着天空的时候，不免想到雨果的话“望着天空久了，你便能看到上帝。”注视着花朵是坠落，又不禁叹道“花开花落，是一个生命的轮回。永恒凝结美好，逝去的一切只能留给回忆。”
古人有云：“师法自然。”的确，大自然是最好的老师。只要你真心投入地去阅读，品位，它便会用那不加雕琢的美景教会你许多。在繁杂的生活中抽出些须零碎时间时间，去欣赏，去阅读，去感悟，于灵魂，于内心，也已是莫大的享受与收获。
阅读自然，找到一份属于自己的心情;阅读自然，收获一份利于自己的感悟。
评语：
这是一篇精彩的抒情散文，文章开头运用排比修辞，点明题旨，引起读者的阅读兴趣。主体部分运用排比段加强气势，引起读者的思考，想象丰富，构思大胆新颖、有独创性。
作文的评语7
1、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
2、故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
3、文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
4、结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。
5、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
6、文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
7、音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊！
8、文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。
9、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
10、本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长。
11、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
12、文章按事情发展的顺序记叙了的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
13、文章自始自终充满着对的尊敬与感激情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在。
14、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
15、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
16、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
17、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
18、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
19、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。
20、本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强。
作文的评语8
一，富有文学色彩的评语
这种评语要求规范，简洁，新颖且富有美感，各种文学手法，各种修辞手法，各种行文方式，均可运用到其中。例如：有一位学生写了一篇《月亮代表我的心》的习作，在文中诉说他对老师怀有无限崇敬之情，但所写事例欠典型性且有些偏离主题。于是，我在总评语这样写道："月亮代表一片心，此时的月光该是多么皎洁呀，那流溢的清辉呀，当倾洒到你所崇敬的老师身上。"运用这种评语，能使学生受到语言美的熏陶，且不损伤学生的自信心，自然受到学生喜欢。
二，协商与互动式评语
这是一种富有民主色彩的评语。在老师的引导下，学生能主动地去寻找，发现提高作文水平的方法和徐径。针对学生作文中存在的问题，教师可以在批语中写一些协商式的话语，让学生自己去查找得失。例如：一个学生以"明天更美好"为题写了一篇作文。文中大谈明天如何美好，只字不言今天，也没有突出一个"更"字。于是我写了如下批语：1，"明天更美好"，是不是有和今天比较的意味呢2，明天的"美好"，是不是对今天"美好"的延续和发展呢3，你善于描绘明天的图景，相信在一番思索之后，一定能把该习作修改得更出色，那么，你是否愿意在下面写出你的修改方案呢
这种方法，避免了直接指摘是非的评语给人的生硬感，学生能心悦诚服地调整作文的思路，克服各方面的不足。
三，mp3录音评语
随着mp3在校园流行，录音评语的使用已成为现实。
教师在批改作文时，把一些建议和要求随时录制下来，存储到电脑上;学生再各取所需，转存到各自的mp3播放器上，这样就可以随时聆听老师的声音，了解习作的得失了。
从信息学角度看，这种方式变传统的直线型单向信息传递为辐射型多向信息传递，在单位时间内提供的信息量更大，为教师节省了大量的宝贵时间，工作效率大幅提高。从心理学角度讲，声音更生动亲切，更有利于提高学生写作兴趣。
录音评语兼具文字评语和面批面改的优势，又克服了二者的种.种缺陷。笔者两年的实践证明，这种做法是科学的可行的，是深受学生欢迎的，值得大力提倡。
总之，传统作文评语中的种.种弊端，我们要通过创新以抛弃。我们有责任探寻一条作文教改新路子，从而激发学生写作的积极性。
作文的评语9
她，是个很不起眼的小女生。优秀的名单里找不到她，文艺骨干的队伍里找不到她，运动会的操场上找不到她，只有在点名时，你才会想起：5班里有这么一个人。因此，她没有朋友，我爱叫她“独行客”。
新年到了，我这个班长为了搞好群众关系，当然要送贺卡，全班同学一个都不能少。有一张最普通，最便宜的，我给了她。出人意料，第二天收到了她送的音乐卡，那么精美，那么引人注目。我好奇的打开一看，里面工工整整地写着：“ 友谊，世间最纯真的礼物！班长，谢谢你。”
我淡淡一笑，若无其事办顺手将它扔进了桌子里。一抬头，我看见她站在角落里看着我，那眼神里，除了感动和愉悦，似乎还有一丝失落。我被她搞糊涂了。
从那以后，每天放学她都磨磨蹭蹭，直到我走出教室，她才默默地跟出来。我回头看她，依然是那种眼神，只是每次她都动动嘴，又欲说还休。我更迷惑了，她葫芦里到底卖什么药？更令人费解的是，如果我忘了带哪本书，不用借，就会从书桌里找到一本；如果下雨了，只要我眉头一皱，就会从书包里翻出雨伞。天哪！我简直怀疑，自己拥有了超常能力。后来我发现，这一切都是她做的。她究竟为什么这么帮我？难道她有什么阴谋？我想不是。终于，我找她问个明白。她听到我的问题，惊讶地呆望了我半天，，最后才失望地说：“班长，你送我的贺卡里不是明明说，希望我们能做知心朋友吗？不是清清楚楚地写着，愿友谊长存吗？那是我六年来收到的唯一一张新年贺卡！我还以为……。”
原来如此，我辜负了怎样的一份情谊呀！
我抓起她的手，口中念着：“没错，友谊是世间最纯真的礼物。谢谢你的礼物，朋友。”她抬起头，迎着我真挚的目光，绽放了一个最甜美的微笑：“朋友！”
我们两人的手紧紧地握在一起！
评语：这篇文章作者向我们介绍了班级里一位很不起眼的女生。文中作者通过写在新年的时候，自己随便的一张贺卡却激起了那位女孩对“友谊”的深信不疑的事，表现了“友谊，是世间最纯真的礼物”的主题，同时也表达了作者对友谊的赞美之情。
作文的评语10
1. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
2. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
3. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
4. 语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。
5. 美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。
6.作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。
7. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
8. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
9. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
10. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
11. 文章简洁明了,语言平淡朴实.
12. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
13. 借景抒情,托物咏志,很特色.
14. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
15. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
16. 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
17. 巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
18. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.
19. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.
20.想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
作文的评语11
天下最伟大的爱，是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的，至高无上的每一个母亲，都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。
我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发中夹杂着几根银发，那也许是她劳累一生的见证。
我妈妈很爱美，经常买漂亮的衣服、昂贵的皮包、精美的鞋子，前一天晚上就会在家里思考第二天穿什么样的衣服、什么样的鞋子、搭配什么样的包，所以她走出来总是那么漂亮。可是，她最近脸上长了一点点斑，她每天早晚都对着镜子不停地抹呀、涂呀、嘴里还不停地念叨着：“斑呀、斑呀、快点消失吧!”，真是好笑又可怜。
在孩子的成长的过程当中少不了会有一些不如意的事发生，作为妈妈的肯定会教育孩子，甚至会动用武力。这种事也同样发生在我的身上。
记得在我小时候，妈妈从来不会因为我考得不好而‘出手’，尽管妈妈怎样掩藏，但我总怕捕捉到妈妈那一丝失落的眼神，所以有几次遇到考试发挥失常我就想把考卷偷偷藏起来，又暗暗下定决心：“我下次一定不会是这样!”每当妈妈问起我最近考试的卷子在哪，我脸红着说：“还……还没发呢。”
有一次妈妈收拾桌子，无意间打开抽屉，我的“秘密”显露无遗，妈妈拿起来看了看，惊讶的问我：“这是什么时候的卷子?”“这……这个……”我脸红的结巴起来。妈妈听了一点不犹豫，愤怒的拿起笤帚疙瘩打我。每打一下妈妈就骂我一下，妈妈一边打一边说：“养不教，母之过，什么时候学会撒谎了你!你说我哪回因为你考的不好而打过你?可你不仅偷藏卷子，还撒谎骗妈妈!”........
如果母亲是天空，我就是自由飞翔在天空上的小鸟，如果母亲是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母亲是宇宙，我就是宇宙中的一颗星，母亲像冬天的火，温暖着我的心。母爱多么伟大啊!
评语：文章开头简而得当,很自然地为下文描写“我”的妈妈做好铺垫。通过描写“我”把考砸的试卷藏起来骗妈妈而挨打来凸显妈妈是一个很有原则的人,语言朴实而含义深刻,突出妈妈对“我”浓浓的爱。
作文的评语12
1、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
2、读你的'文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山观海则意溢于海”你是个生活的有心人你用真情打动了别人这是你作文的最大成功。
3、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
4、 精心的构思深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长望你能努力思索不断创新。
5、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
6、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
7、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
8、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
9、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
10、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
11、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
12、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
13、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
14、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
15、全文几句俗语的引用恰到好处以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
16、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
17、作者“形散神聚”地驾驭能力很强整篇文章一气呵成行文如流水一般给人明快舒畅的感觉！
18、作为随感你的文章文思敏捷意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
19、虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步坚持写作从不辍笔。你的精神着实令人钦佩以你的个性定会闯出自己的一片天地。
20、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里但社会的发展已经全球化所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中适应社会的发展。
作文的评语13
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们淡忘了，唯有那丝心动，不常提起，让我铭记。
[文章选用题记，结构新颖，同时题记的内容选择十分恰当，是文章主题的总结。
夜，夜的那么美丽。
有人欢笑，我却在哭泣。[开篇运用对比，引出下文，“我”为什么会哭泣？
已经不是第一次了吧，也不曾记得是第几次，我的最低分一次一次的被刷新，看到试卷上讽刺的分数，我不禁想起了发卷子时的场景--
一摞卷子从前往后传了过来，我找到了卷子中的最低分--一定是我的，我不忍心看到那片刺眼的红，把卷子翻了过来，背面朝上，低下头，闭上眼，不让眼泪流出来--或许早已流干了吧。坐在我前面的同学转过来，问我：你多少分呀？见我不语，就把我的卷子翻了过来，看到惨不忍睹的分数，他又自知之明的把卷子翻了过来。
此时的我，只想把自己装到一个空间里，让压抑的灰色保护我抵触的、受伤的、脆弱的心。
第二天，我怀着一颗绝望、近乎自暴自弃的心踏上去学校的公交车。空荡荡的车上，飘着冰冷的黎明的气息，穿着宽大的校服的我还是冷到骨髓。
迷茫、疑惑。
忽然，斑驳的树叶间透过几缕斑驳的阳光，斑驳的打在车上，也照在我斑驳的心上，暖暖的，有一种冲破灰度的力量，让我的心寄托的地方瞬间迸裂了。我的心被莫名的触动了：无论晴天、雨天，只要坚信，太阳总会升起。风雪再寒冷，冬日再漫长，都无法阻挡温暖的回归。[运用环境描写，点明文章的主题，“阳光，让我心动”
于是，我努力，我奋斗，我对知识从未有过的贪婪，然而，当再次发卷时，我的手颤抖了，我怕这一次打碎了我对自己努力的期望。[个人努力细节，应该适当地放大，进而写出自身的感悟。
我闭上了眼睛，这时耳边传来一声赞叹：哇，这么高，太强了!是说我吗？是的，睁开眼，一份完美的试卷摆在我的眼前，完美的书写，完美的答案。这才是真的我。
又是一夜，群星闪耀。
我，笑了。[文章首尾呼应，结构完整。
点评：文章语言流畅，描写细腻，小作者从生活中的细节入手，写出了那缕阳光对于我的作用。文章内容充实，详略得当，主题突出。同时，在文章中善于运用环境描写反映人物心情，渲染气氛，应该继续保持的。如说不足之处，就是文章中自身感悟涉及较少。
作文的评语14
夏天，不如春天那么轻柔，亦不如秋天那般凉爽，但是，她却那么美丽，这种美，是那么与众不同，也是那么别致……
夏天的美，在那顽皮的雨点中。瞧，这六月的天，说变就变，刚才还是阳光明媚，现在却立刻变了脸，一下子乌云密布，一片漆黑，仿佛透不出一点光线来。没过多久，一道闪电撕破了漆黑的天空，雷声也立即“轰隆隆”地打响了。随即，几粒豆大的雨点砸了下来，落在地上，发出清脆的声音，然后，就下起了倾盆大雨，雨水直垂下来，在地面溅起一串串。一朵朵的水花。
可是，夏雨来得快，去得也快。不一会儿，夏雨便悄悄地离开了我们的身边。除了水洼中和房顶上的雨水外，就再也找不到雨的踪影了。这难道不是一种与众不同的美吗?
夏天的美，在那诗意的荷塘中。
清晨，当初夏的第一缕清风吹进荷塘的时候，花儿随风摇曳，翩翩起舞。空中弥漫着荷花的芬芳，这香气令那些被阳光晒得心烦的人们心旷神怡。夏至过后，骄阳似火，草儿蔫了，叶子也耷拉着脑袋，荷花却开得更艳丽了，荷叶也像一个个用翡翠打造的盘子一样，那么翠绿，正如诗中所说的：“荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。画船撑入花深处，香泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。”看着这粉扑扑的花与碧绿的叶，让人感到一丝凉意。这便是夏天的美。
夏天的美也在夜晚的星月。“骤雨清秋夜，金波耿玉绳。天河元自白，江浦向来澄。映物连珠断，缘空一镜升。馀光隐更漏，况乃露华凝。”一到晚上，凉风习习，没有白天那样燥热。月儿像往常一样睁着朦胧的睡眼，披着银色的纱巾慢慢地出来了，嵌在那蓝得发黑的夜空。月光似流水，静静地洒在地上，整个世界都被笼罩了，一切的陷入了沉寂……
当天空出现了第一颗星星时，一切都变了，变得不再沉寂，而是变得那么活跃——湛蓝的天空中镶满了一颗颗闪闪发光的钻石——星星。这成千上万的星星，像孩子的双眼，那么天真烂漫，那么惹人喜爱。渐渐地，星星越来越少，月光也渐渐黯淡下去……最后，仅剩的几颗残星也闭上了昏昏欲睡的眼睛，渐渐消失在夜空中……
这更是一种美，一种让人捉摸不透的美，美，无处不在，不论在哪里，只要你用心去看，就可以发现它。
评语：本文是一篇写景作文，文章运用了比喻和拟人的修辞手法，突出了夏日之美，语言流畅、生动形象，描写到位，文章结构完整，思路清晰，诗句引用恰到好处，堪称一篇佳作。
【作文的评语】相关文章：
作文老师评语-作文评语12-20
评价作文评语-作文评语12-20
作文评语：精彩的作文评语05-04
习作评语精选-作文评语12-21
关于美的作文及评语_作文评语12-07
老师学生作文评语-作文评语12-20
作文评语：关于植物作文的评语01-22
作文评语：作文过程评语05-05
作文评语：关于高中作文评语04-29
作文评语：关于作文结尾的评语05-04