作文的优秀评语（精选150句）
在生活、工作和学习中，要用到评语的地方还是很多的，篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者自由掌握，不存在标准规范。你知道评语怎样写才恰当吗？下面是小编为大家收集的作文的优秀评语（精选150句），仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
2、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
3、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
4、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
5、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
6、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
7、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
8、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
9、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切
10、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
11、详略安排不当，主次不够分明。
12、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
13、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
14、重点突出，中心明确，立意鲜明。
15、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
16、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
17、主题严肃，思想高尚
18、中心不够明确，立意不够清晰。
19、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
20、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
21、文章前后连贯，形成完整的形象。
22、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
23、以感受开关，以感受结尾。
24、这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
25、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
26、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
27、文章完美的诠释了你的语文功底，全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了文学情趣，整个文章结构严谨，主题鲜明，是一篇优秀的作文。
28、这篇文章逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。漏洞较多，语言也不连贯，但可取之处在于文章干净整洁，让人看着舒服。
29、选题新颖，紧紧围绕主题。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
30、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突出了文章主题。
31、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
32、开头简明扼要。
33、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生，的印象。
34、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
35、文章语言生动丰富，可读性强。
36、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
37、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
38、结尾含蓄点明主题。
39、结束得有点突然夸张了。
40、结尾简炼感人。
41、结尾同样有趣。
42、结尾呼应应开头结构完整。
43、由景生情结尾自然。
44、比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔。
45、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动。
46、结尾呼应文题点明中心。
47、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
48、切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
49、特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切。
50、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
51、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
52、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
53、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
54、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
55、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
56、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
57、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
58、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
59、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
60、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
61、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
62、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
63、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
64、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
65、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
66、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
67、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
68、结构严谨重点突出
69、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
70、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
71、文章前后连贯，形成完整的形象。
72、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
73、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
74、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
75、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
76、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
77、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
78、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
79、全文通俗易懂，趣味性强。
80、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
81、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
82、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
83、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
84、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
85、你是个很有上进心的学生，但是由于平时在家练习时经常看别人写的字，所以字的笔画还是很难看，希望以后能改正。
86、你是个有责任心的孩子，但是由于平时练习时不够专注，所以字的笔画也不是很美观。
87、你是个热爱劳动的孩子，能按时完成家庭作业。但是学习中还有一些不足，如：你的字写得很难看，有些题目不是太懂，所以希望以后能多多练习。
88、你的字写得并不是很好，但是你已经尽自己最大的努力把字写好了。希望你以后能多多练习。
89、你是一个善良、活泼、聪明，但是有点小冲动的孩子。希望你以后能够养成良好的学习习惯，争取更大进步！
90、你很聪明，但是上课经常走神，希望你以后能够改掉这个习惯，争取更大的进步。
91、你是个很好的学生，但是有时候缺乏刻苦学习精神，希望以后能多多练习，争取更大进步！
92、对待学习一直以来，你是很热爱学习的，但是上课时经常看别人的成绩，所以在期末考试中，你还是有很多的不足和缺点，希望你在以后的学习中，能多向那些优秀的同学学，取长补短，取长补短，共同进步。
93、你是个聪明的孩子，但你在课堂上不注意力集中，希望以后改正。
94、你是个爱读书的孩子，但是学习成绩不是很好，但是我相信通过努力你一定可以取得更好的成绩！
95、我相信，通过你的努力，你一定可以取得更大的进步，加油吧！希望你再接再厉，取得更大的进步。
96、你是个很聪明的孩子，但是你平时看到别人写的字，就是缺乏刻苦学习精神，所以在期末考试中没有考出好成绩。
97、你的字写得很工整，但是由于平时的阅读理解和积累少，所以在期末考试中没有考满意的成绩，只有一点点的进步，但是你不要灰心，你会一直努力下去的，只要你努力了、认真了，相信你自己能行，一定会取得好的成绩！
98、你是个聪明的孩子，但是平时在学校练习时经常看别人写的字歪歪扭扭，所以在期末考试之前，希望你能把字练好，争取考一个好成绩；希望你要继续努力，争取期末考出好成绩。
99、你是一个懂得自信的孩子，但是由于平时的作业多，所以你有很多作业不会做，希望你多多练习，争取期末考试考好，加油！
100、我是个很懂事的孩子，但是我有时候还是缺乏自信，希望你能改掉这个缺点。
101、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的孩子，但是平时上课经常看别人的成绩，所以期中考试你能考一个好成绩。
102、文章简洁明了，语言平淡朴实
103、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
104、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
105、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
106、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
107、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
108、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
109、文章最后揭示中心之句，实属点睛之笔，概括之语，短促而有力。
110、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
111、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
112、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点睛之笔，较好地凸现了文章主题。
113、重点突出，详略得当，内容具体。
114、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
115、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
116、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
117、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
118、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
119、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
120、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
121、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
122、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
123、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
124、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
125、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
126、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
127、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
128、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
129、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
130、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？
131、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？
132、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？
133、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？
134、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
135、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
136、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
137、生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
138、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！
139、写景捕获风景的特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态颜色，捉住了形状特点。
140、写出了特点，写出了新意，景美―――天然美；人美―――可爱灵活无瑕的美。
141、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
142、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
143、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
144、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
145、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
146、情节发展较平缓，缺乏必须的起落性。
147、构思不合常理，资料漏洞百出，不能反映生活的真实。
148、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
149、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
150、情节曲折，叙事过程有必须的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
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