作文评语(锦集15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的作文评语，欢迎阅读与收藏。
作文评语1
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
10、重点突出，详略得当，内容具体。
11、比喻贴切，用词生动。
12、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
13、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
14、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
15、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
16、文章边叙事边抒情。
17、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
18、小作者观察仔细，叙述时井然有序
19、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
20、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
21、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
22、细节描写颇具匠心。极富功底。
23、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
24、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
25、文章将…写得细致入微
26、语言活泼明快，富有情趣。
27、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
28、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
29、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
30、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
31、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
32、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
33、文章前后连贯，形成完整的形象。
34、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
35、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
36、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
37、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
38、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
39、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
40、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
41、全文通俗易懂，趣味性强。
42、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
43、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
44、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
45、全文的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
46、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
47、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
48、通过丰富人物的.语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
49、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
50、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
51、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
52、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
53、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
54、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
55、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
56、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
57、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
58、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
59、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
60、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
61、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
62、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
63、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
64、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
65、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
66、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
67、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
68、文章简洁明了，语言平淡朴实。
69、文章首尾呼应，语句简洁，刀刀见血，点明主题。文章通过四序景致的形貌，阐明白之美，照应开头。若能细致段落层次明白就更好了。
70、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
71、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了优美景致。
72、文中适本地运用比喻，拟人等修辞伎俩，使差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。
73、小作者捉住了春天特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
74、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻，拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。
75、作者能按方位次序向读者先容其可爱的，从校门——讲授区（讲授楼，巨型花坛）——运动区（大操场），层次清楚，有选择，有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。
76、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的显如今人们眼前目今。
77、小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对，对大天然的热爱之情。
78、文章借助富厚的想象，运用拟人，比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅，优美，文章生动，传神。
79、纵观全篇，文章笔调清新，生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
80、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
81、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩，形状，香味等方面的特点，而且用了比喻，拟人，排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。
82、这篇文章语句质朴，生动，内容真实，风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触高兴，使人读了有身临其境之感。
83、全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过春夏秋冬的形貌，抒发作者对童年生存的热爱。
84、在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻，流畅。文中的比喻，拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性，意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！
85、在你的笔下，景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的。
86、作者通过形貌本身的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。
87、文章在字里行间都流暴露对喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。
88、你就像一个小画家一样，把你的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对热爱之情，做到了景象融会，很棒！
89、你的作文融情于景，把对热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱，写得很棒！语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把四序景致形貌了出来。
90、作者写出了清晨的繁忙和充分，也写出了清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。
91、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
92、生动详细，让人爱莫能助释手卷。，文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
93、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
94、对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。
95、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。，文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。
96、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。，文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
作文评语2
1、小作者观察仔细，叙述时井然有序
2、一些精妙词语的使用，无形中为作文增添了不少情趣。
3、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
4、作文想象合情合理，
5、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
6、作文线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
7、细节描写颇具匠心。极富功底。
8、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
9、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
10、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
11、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
12、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
13、作文将…写得细致入微
14、语言活泼明快，富有情趣。
15、大量采用生活中的口语，使作文更显自然亲切。
16、以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。
17、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
18、作文含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
19、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结改作文。首尾连贯，一气呵成。
20、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的`内心世界，这是的成功之处。
21、作文以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
22、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
23、作文杂而不乱，能做到详略得当，重点突出，中学生作文评语。
24、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
25、这篇作文充满了激情，从字里行间能体会到小作者对...的喜爱之情。改作文层次清晰，语句流畅。
26、改作文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣。
27、作文前后连贯，形成完整的形象。
28、作文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
29、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
30、作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
31、特写镜头别开生面，情趣盎然。改作文充满童心童趣，读来倍感亲切。
32、作文能过清新有趣的语言，描写了...的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
33、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富更生动。
34、改作文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
35、改作文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
36、改作文通俗易懂，趣味性强。
37、改作文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
38、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
39、作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体
40、作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
41、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
42、改作文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
43、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
44、作文的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。改作文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
45、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
46、作文按事情发展的顺序，记叙了...的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
47、改作文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
48、改作文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
49、通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
50、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
作文评语3
充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。作文评语今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流于翰墨。
清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。
虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。
本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的'孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”
详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
作文评语4
1.文章边叙事边抒情。
2.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
3.小作者观察仔细，叙述时井然有序
4.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
5.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
6.文章想象合情合理，
7.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
8.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
9.细节描写颇具匠心。极富功底。
10.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的`一大特色。
11.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
12.，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
13.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
14.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
15.文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
16.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
17.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
18.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
19.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
20.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
作文评语5
1、感情真实细腻言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
2、从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。
3、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的'神采。
4、语言平滑晓畅刻画细致描写生动；句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。
5、语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。
6、语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领，文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。
7、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要
8、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
9、文章开头引人入胜吸引读者。点面结合使文章生动具体详略得当。
10、文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者，开头打动人心具有真情实感。
11、文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
12、 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
13、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
14、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
15、本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
16、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
17、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
18、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
19、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
20、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
作文评语6
1、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼、字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣、
2、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融、
3、 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓"登山则情满于山，观海则意溢于海"，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
4、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
5、 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
6、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
7、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的'关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己"书虫"的形象以及"我"与"知己"的"知""己"之情分，灵动、俊雅。
8、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
9、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣、读后令人身心愉悦，舒畅。
10、 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
11、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
12、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
13、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
14、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣、读后令人身心愉悦，舒畅。
15、 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
16、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
17、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致、这是文章成功的一大要素。
18、 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
19、 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
20、关于小学想象作文评语：对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
21、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用、结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
22、 本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
23、 本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
24、文章虽短，但叙述生动、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
25、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致、这是文章成功的一大要素。
26、 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
27、 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
28、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
29、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用、结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
作文评语7
1. 找出好词好句，画上波浪线.
2. 找出不通顺的句子，改通顺。
3. 找出用错的标点，并改正。
4. 语句(不太)通顺，书写(不太)工整，
5. 思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确， 结构(不够)完整，用词(不够)准确，
6. 以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗
7. 能通过具体的`事例体现春节热闹的场面。
8. 详略得当，写出了春节喜庆的气氛
9. 用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们
10. 表达了作者的无限快乐
作文评语8
1.你非常善于观察生活，能够捕捉到有意义的时刻。你是一个很有潜力的学生。
2.文章的语言很流畅，而且老师的感情也写得很好。您是老师的知己，我希望我们能互相学习，在文学的花园里采一束芬芳的花朵。
3.对不起，老师没有把这段读清楚。你愿意再给老师解释一遍吗?谢谢你!
4.你的字写得又整齐又漂亮。老师想向你学习。如果文章的选择更加新颖，一定会体现在写作上。你觉得怎么样?
5.太好了!您的文章，再现了东北人民的朴实无华，让读者感到耳目一新。语言极其流利，同理心的运用尤其聪明。你的笔很有说服力，很有感染力。努力工作，再创辉煌!
6.观察微观考察，描绘生动的材料，安排巧妙的描写，轻松的语气，正确的主旨，详细新颖的故事，清晰的文字
7.文字优美，文字生动，叙述简单，歌词真实，问题迷人。乐趣是新鲜的，流畅的，是自然的。
8.文字生动、画龙点睛、雕琢入微，栩栩如生的描写深刻而生动的语句优美，生动的描写生动的描写，严谨的.结构
9.材料新颖，文笔精巧，叙述细致，文字流畅自由，布局新颖有趣，文字简洁。
10.层次分明，结构严谨、生动、有趣、哀痛、悲伤、感动、感动、由衷、感动、感动、感动、感动、感动、感动
11.简单而有趣，相当不错的主意，演讲也清晰而富有感情，认识到不平凡的话，一次一个去。
12.这篇文章很短，它意味着一种深刻的写作风格。回味无穷。
13.描述细致，相当有趣，优雅，但用词恰当，意境也很好地解释了细节，语言也很相关。
14.措辞恰当，论点公正，而且可以非常简洁。他们是有序和顺利。
15.笔调圆圆的，正确的意见结构严谨，论点开阔而容易。
16.合理的推理，率直而清晰的写作，正确而简单的见解，清晰而清晰的分析，文字也舒服
17.用例恰当，说明清晰，文字依然开放，描述不够精彩，句子流畅，但开头和结尾不能呼应。
18.内容不够，结构不够紧凑，文字华丽，内容丰富，叙事流畅，然后是精美的文字生涩，没有达到目的。
19.文本是仓促的，缺少修辞格就能达到修辞格的意思，然后再寻求修辞格的修辞格仍被称为通顺，而缺少精练的词语则重复冗杂
20.文字太多，文字段落不够生动要清晰，前后不要倒置太多的闲散文字，要力求简洁，描写要深刻
21.词语可以采用，仍在等待磨炼的链条变得清晰，句末稍差，表示比以前进步缓慢，希望再来一次
22.语言不能表达感情。语言不能表达感情。语言没有意义。
23.语言是多余的，文字不容易写，但精细的句子链是原始的，意思是未知的。
24.引文不恰当，意义不详细，虽然主题的目的不明确，意义不明确，用词不正确，语气不一致。
25.我不知道太多，我不知道怎么说它太穷了，原因没有足够的组织，文字也不清楚。
26.虽然意图是好的，但是文本不清晰，语言也不详细。
作文评语9
1. 想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
2. 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
3. 这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的`道理。
4. 本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
5. 这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
6. 这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
7. 小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
8. 想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
9. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
10. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
11. 这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作!
12. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
13. 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
14. 这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
15. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
作文评语10
1、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
2、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
3、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
4、有些内容似乎是你瞎编的.，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
5、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
6、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
7、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
8、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
9、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
10、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
11、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
12、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
13、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
14、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
15、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，
16、题目很不错，文章语句构篇很好。
17、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
18、段落清晰，条理分明，文笔优美。
19、整体的结构，描写都还不错。
20、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
作文评语11
1、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
2、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
3、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
4、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
5、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
6、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
8、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
9、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
10、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
11、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
13、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
14、虽然你能身心愉悦地生活在自己的.天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
15、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
16、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
17、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
18、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
19、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
20、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
21、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
22、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
23、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
24、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
25、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
26、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
27、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
30、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻……一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对……的情感，令人感动。
31、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
32、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
33、全文通俗易懂，趣味性强。
34、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
35、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
36、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
37、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
38、文章前后连贯，形成完整的形象。
39、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
40、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
41、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
42、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
43、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
44、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
45、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
46、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
47、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
48、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
49、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
50、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
51、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
52、作者对观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
53、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。
54、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
55、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
56、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
57、文章真实生动，情真意切，特别是使用权文章极具感染力，发人深思。
58、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
59、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
60、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
61、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。
62、赞美是风。愿你是棵坚定的树，从不经轻易动摇，努力伸展枝叶，向着尽可能企及的高度。
63、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧！
64、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前！
65、请记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。
66、勤奋认真的你，再认真踏实些，必定收到累累的硕果。
67、你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而亮丽！
68、时间就像海绵里的水，只要挤，就会有的。
69、孩子，你学会了珍惜别人的给予，老师为你的进步而由衷地高兴。
70、用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
71、孩子，你甜甜的笑真惹人爱！愿你的生活永远充满欢乐！
72、拉着你的小手，看着你无瑕的面孔，我心里多么快乐！
73、自信，是迈向成功的第一步。
74、在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。
75、望你记住："精诚所至，金石为开。"只要努力，再大的困难都能克服。
76、天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。
77、你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老真为你感到骄傲！
78、“成功是属于最有力量的人。”在这里，“力量”是指有文化有知识有能力。
79、现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。
80、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。
81、保持你的好奇心，这将是你创造的源泉！
82、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信女孩。
83、孩子，辛苦了！谢谢你为班集体付出的劳动！
84、同学之间的相互信任是无价之宝。
85、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。
86、广交良友，增长知识。
87、其实，你是一个很聪明很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点，能做到吗？
88、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
89、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
90、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
91、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
92、文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
93、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章作了细腻而传神的刻画。
94、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
95、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
96、这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触高兴，使人读了有身临其境之感。
97、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
98、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
99、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
100、你写的校园一角真美那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
101、你的作文融情于景，把对热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱，写得很棒！语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把四序景致形貌了出来。
102、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
103、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
104、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处。
作文评语12
1、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。
2、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
3、文中描绘的？清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
4、文章简洁明了，语言平淡朴实。
5、观察细致，借景抒情，托物咏志，很有特色。
6、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
7、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
8、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
9、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
10、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
11、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
12、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
13、文中描绘的？清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
14、通过仔细观察，采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
15、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的'描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
16、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。
17、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
18、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
19、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
作文评语13
1、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴。
2、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。
3、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
4、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
5、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。
6、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
7、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。
8、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。
9、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。
10、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
11、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱。
12、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
13、文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象。
14、文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的`两大特色……内容更丰富更生动。
15、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
16、注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷。
17、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者…点面结合使文章生动具体详略得当。
18、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴。
19、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
20、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成。
作文评语14
1. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
2. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
3. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
4. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
5. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
6. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
7. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
8. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
9. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
10. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
11. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
12. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
13. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
14. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的.表现手法运用还不够娴熟。
15. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
16. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
17. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
18. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
19. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
20.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
作文评语15
1、张容笑家长:新学期希望你能加强体育锻炼，并能持之以恒，学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度，业余时间多读好书，继续持续对科学知识热爱和探索。
2、姣姣已经十岁，立刻步入五年级，这是你成长历程上的重要一步！良好的学习生活习惯，会让你走地快，走地简单！
3、魏近午家长:魏近午这个学期感觉进步很大，爸爸妈妈十分高兴，希望你在接下来的学习中再接再厉，取得更好的成绩。
4、"一步一个脚印"希望在老师和同学的帮忙下，做一个德智体全面发展的"三好学生"。
5、林函菁家长:你勤俭节约，不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会，你这一点难能可贵。希望你以后的成长过程，仍能持续一颗赤子之心，做一个有用的人，成为对社会有贡献的人才。
6、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下在同学们的帮忙下在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
7、本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种状况已改变了许多，有了明显的进步。
8、现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你！相信新的一年里，你会更大胆地表现自己。
9、你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了。
10、你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你，还经常尿裤子。现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法，就更棒了。
11、宝贝你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。听老师讲你在学校表现的非常好，时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。妈妈希望你能有更多的好朋友，你这么聪明，妈妈相信你一定能做到，对吗？十分感谢老师们对孩子的.无私教育！
12、勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。
13、你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。
14、时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
15、上课时，你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒！贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗？那样的你会更快乐！每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。
16、你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。
17、你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色！
18、在家常念的一句口号是：快乐小b班，天天好心情！宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们，融入了这个大家庭，希望这学期能够在各方面再勇敢一点，能够更全面，更大胆的想象，探索这奇妙的世界，更上一层楼！
19、孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来！
20、你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？
21、当年襁褓中的你已长大成人，十八年的点点滴滴父母已为你精心收藏，愿你用自己的双手创造出属于自己的未来，为你的青春填上浓墨的一笔。
22、十八岁的天空，自由，辽阔，畅想，愿你自由的飞翔，不求你拥有世界，只愿你拥有自己的一片蓝天。
23、今后的人生中，可能会遇到些挫折和打击，你必须坚强面对。有些现实你无力改变，但只要你具备坦荡的胸怀、仁厚的心灵，你就会从容面对一切。
24、困境是一种磨难，当你不能如愿时，一定要做到积极面对，尽力而为，美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。
25、青春的执迷和坚持会撑起你的整个世界，愿你做自己生命中的船长，在属于你的海洋中一帆风顺，珍惜生命并感受生活的真谛！
26、努力不一定成功，但放弃一定失败。命运不是机会，而是一种选择;命运不能靠等待，只能靠争取。
27、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
28、人生的路上也许是荆棘，坎坷;也许是鲜花，掌声;也许是平淡，庸碌？;但父母对你无尽的爱将永远伴随你，希望你永远快乐，勇敢，自信，博爱。明确目标是人生的追求，健康身体是未来的保障，知识积累是人生的阶梯，坚定信念是成功的钥匙！请记住：笑看人生，日事日清。
29、三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。
30、未来的世界是一个优胜劣汰的时代，而你又处于一个非常时期，今后的考验会越来越严峻，只有付出努力，才能够得到回报。机会，对每个人都是平等的，但它只留给勇于吃苦、敢于拼搏、善于舍弃的人，留给已经准备好的人们。
31、岁的天空是湛蓝的，偶有乌云飘过，电闪雷鸣，狂风暴雨，但永远都遮不住那湛蓝的天空。飞吧，为你自豪，为你鼓掌！
32、十八岁，是人生的第二起跑线，是成人的重要标志和生活的新起点。十八岁，意味着责任-一一个年轻的公民将要担负起对社会对国家的责任，意味着人生的航船将从新的港口出发，再度扬起生活的风帆，去搏击风浪，去拥抱美好的未来。九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下;攀登知识之峰，没有一蹴而就的捷径，只有永远的奋斗拼搏。努力不一定成功，但放弃一定失败。
33、今天，你羽翼已丰，天高任飞翔;但要准备好时刻面对风雨。今天，木已成舟，海阔凭远航，但要准备好时刻挑战骇浪。
34、爸爸由衷地希望你，要牢牢记住作为一名在外求学者，一定要自律自爱，在外千好万好，没有家里好;一切都要从头学起，从头做起，遇到困难不能低头，一定要迎难而上，不得退却;同时要不断锻炼自己的生活毅力和生存能力。路是靠人走出来的，要坚信自己，任何困难都会迎刃而解。
35、希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九，希望你能引以为鉴，谨防惰性，知难而进，走好人生的路。
36、只有你在业务上勤奋，你才会变得博学;只有你勤俭节约，你才会变得富裕;只要你积德行善，你就会心情畅快，只要你持有一颗积极向上的心，你就会迎来成功！
37、学业事业有理想，积极向上有责任，健康幸福有爱心，公益慈善有热情，处世为人有诚信。
38、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
39、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
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