童话作文评语

时间：2024-10-31 09:42:28 俊豪作文评语我要投稿

童话作文评语（精选290句）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写评语的经历，对评语很是熟悉吧，评语于细微之处肯定被评价对象的进步，鼓励其自信。那么要怎样才能写得出好的评语呢？以下是小编精心整理的童话作文评语，仅供参考，大家一起来看看吧。

童话作文评语（精选290句）

　　1、你的童话构思巧妙，情节生动有趣，仿佛为读者打开了一扇通往神奇世界的大门，角色形象鲜明，让故事充满了魅力，棒！

　　2、这篇童话语言优美流畅，宛如一条清澈的溪流，将奇妙的故事娓娓道来，文中充满了童真与幻想，非常不错。

　　3、你笔下的童话世界五彩斑斓，故事发展跌宕起伏，每一个细节都处理得恰到好处，充分展现了你丰富的想象力，继续保持。

　　4、此篇童话情节紧凑，人物之间的对话符合各自的性格特点，其中蕴含的道理也在不经意间流露，是一篇有内涵的佳作。

　　5、你的童话有很强的画面感，我仿佛能看到那些可爱的角色在奇妙的场景中活动，用词精准生动，为你点赞。

　　6、这是一个充满温情的童话，字里行间都洋溢着温暖，故事设定新颖独特，显示出你与众不同的思维，加油！

　　7、童话中的魔法元素运用得十分巧妙，推动了整个故事情节的发展，而且你对环境描写细致入微，让读者身临其境。

　　8、你写的童话主题明确，通过有趣的故事传达了积极向上的思想，语言简洁明了，易于理解，是一次成功的创作。

　　9、你的童话文字充满了感染力，能把读者带入到那个充满幻想的世界中，其中的幽默元素也为故事增色不少。

　　10、这则童话具有深刻的寓意，你用生动的故事将它包裹起来，就像一颗甜蜜的糖果中有珍贵的宝藏，值得细细品味。

　　11、你的童话展现了非凡的创造力，故事中的奇思妙想让人眼前一亮，语言表达也很有特色，富有童趣。

　　12、这篇童话的开头就像一把神奇的钥匙，迅速打开了童话世界的大门，情节发展合理有序，结尾也令人满意。

　　13、你写童话的能力越来越强了，这次的故事背景设定宏大，情节曲折离奇，读者仿佛在进行一场奇妙的冒险。

　　14、这篇童话情节丰富多样，其中的冲突设置巧妙，增强了故事的可读性，角色的语言和动作描写都很出色。

　　15、你的童话如同一束光，照亮了充满幻想的世界，故事情节引人入胜，寓意深刻，展现了你出色的写作才华。

　　16、这篇童话构思巧妙，情节跌宕起伏，就像一条闪闪发光的珍珠项链，每一个情节都是一颗璀璨的珍珠，深深吸引着读者，让大家沉浸在你创造的奇妙世界中。

　　17、你的童话充满了丰富的想象力，那些可爱的角色仿佛从纸上跳了出来，带着读者在一个充满奇幻色彩的王国里畅游，这种独特的创造力值得称赞。

　　18、这篇童话主题鲜明，通过生动有趣的故事传达了一个深刻的道理，就像一位智慧的长者在娓娓道来，让小读者在欣赏故事的同时也能受到思想的启迪。

　　19、文中对环境的描写细腻入微，仿佛为故事搭建了一个美轮美奂的舞台，那些色彩斑斓的画面与精彩的情节相得益彰，为童话增色不少。

　　20、童话里的人物形象栩栩如生，每一个都有鲜明的性格特点，他们的对话生动活泼，就像在我们耳边真实地交谈，让读者很容易与角色产生共鸣。

　　21、你在这篇童话中巧妙地运用了各种修辞手法，使故事更加生动有趣，文字就像有了魔法一样，在读者眼前展现出一个如梦如幻的世界，非常棒！

　　22、故事情节紧凑，从开头到结尾没有一处拖沓，就像一辆在奇妙轨道上飞驰的小火车，带着读者一路领略童话世界的奇妙风光，让大家看得津津有味。

　　23、这篇童话展现出了你扎实的语言功底，语句通顺流畅，用词准确恰当，无论是描述动作还是心理，都恰到好处，让整个故事充满了魅力。

　　24、你的童话有一种独特的温暖感，就像冬日里的暖阳，那些角色之间的情感真挚动人，让读者在阅读过程中感受到了浓浓的爱意，这是非常难得的。

　　25、在这篇童话里，你创造了许多新奇的元素，这些元素相互交织，碰撞出奇妙的火花，展现了你无限的想象力和创新能力，希望你能继续保持。

　　26、这篇童话作文充满了奇思妙想，情节引人入胜，角色塑造鲜活生动，让读者仿佛置身于一个奇妙的童话世界，很棒！

　　27、你的童话作文构思巧妙，故事发展流畅自然，主题积极向上，字里行间洋溢着童真与童趣，继续保持哦。

　　28、文中的童话情节跌宕起伏，充满了趣味性，而且你对环境的描写细腻入微，为故事增色不少，是一篇优秀的童话作文。

　　29、这篇童话作文想象力丰富，通过对小主人公的精彩描写，展现出了勇敢、善良等美好品质，给读者带来了温暖和启示。

　　30、你在童话作文里创造了一个独一无二的世界，人物对话符合角色特点，情节富有张力，可见你有很强的创作能力。

　　31、童话作文语言优美，运用了丰富的修辞手法，将故事中的画面栩栩如生地展现在读者眼前，是一次成功的写作。

　　32、此篇童话作文情节完整，从开头的悬念设置到结尾的圆满解决，每一个环节都处理得恰到好处，显示出你扎实的写作功底。

　　33、你的童话充满了对生活的观察和理解，以独特的视角讲述了一个动人的故事，其中蕴含的道理深刻而不生硬，值得称赞。

　　34、这篇童话作文里的角色就像真实存在一样，它们的情感、动作都被你描写得十分细腻，而且故事情节充满了惊喜，是一篇佳作。

　　35、童话里奇妙的设定和精彩的故事展现出了你非凡的想象力，同时，你也注意到了故事的逻辑性，这一点非常难得。

　　36、你写的童话作文画面感十足，文字间流淌着浓浓的温情，让读者在阅读过程中感受到了爱与善良的力量。

　　37、这篇童话结构清晰，发展有序，语言生动活泼，把童话应有的梦幻色彩表现得淋漓尽致，是一篇令人愉悦的作品。

　　38、在这篇童话作文中，你用简洁明了的语言讲述了一个复杂有趣的故事，其中对魔法元素的运用恰到好处，为故事增添了神秘色彩。

　　39、你的童话作文不仅故事精彩，而且传达出了积极向上的价值观，这种寓教于乐的写作方式非常值得提倡，继续加油。

　　40、这篇童话作文细节满满，无论是对神秘森林的描写还是对可爱动物的刻画，都体现了你对写作的认真态度，是一篇优秀的作品。

　　41、你笔下的童话世界五彩斑斓，情节发展扣人心弦，角色之间的互动充满了趣味，展现出了你卓越的写作才华。

　　42、童话作文中对困难与挑战的描写让故事更加丰满，而主人公克服困难的过程也展现出了坚韧不拔的精神，是一篇有深度的作品。

　　43、你在童话作文里展现出了丰富的内心世界，通过生动的故事表达出了对友谊、勇气等主题的理解，写得非常出色。

　　44、这篇童话作文具有很强的感染力，从有趣的开头到感人的结尾，每一个段落都能吸引读者的注意力，希望你能写出更多这样的好作品。

　　45、这篇童话作文情节生动，犹如一条奔腾的溪流，带着读者在奇妙的世界中畅游，非常精彩。

　　46、你的童话展现出了天马行空的想象力，就像给故事插上了翅膀，自由地翱翔在幻想的天空，很棒。

　　47、此童话语言优美，像一首悠扬的乐章，每一个音符都奏响了奇幻故事的旋律，令人陶醉。

　　48、你在童话中巧妙地设置了悬念，如同在森林中埋下了神秘的宝藏，吸引着读者不断探索，这种写作手法很巧妙。

　　49、这篇童话具有深刻的教育意义，就像一颗智慧的种子，悄悄地种在读者的心田，等待发芽。

　　50、你的童话情节跌宕起伏，仿佛是一场惊险刺激的冒险，让读者的心随着故事的发展而起伏不定。

　　51、你笔下的童话逻辑清晰，故事发展有条不紊，就像搭建了一座坚固的桥梁，引领读者顺利通过奇幻之旅。

　　52、这篇童话充满了童真童趣，如同一朵盛开在孩子心中的花朵，散发着纯真的芬芳，读来倍感温馨。

　　53、童话里的对话描写生动有趣，像精灵之间的窃窃私语，很好地体现了角色的性格特点，为故事增色不少。

　　54、你在这篇童话中对情感的表达细腻真挚，仿佛是一条温暖的丝带，将故事中的角色和读者的心紧紧相连。

　　55、此篇童话作文的创意十足，像夜空中最闪亮的星星，在众多作品中脱颖而出，闪耀着独特的光芒。

　　56、你的童话用词准确生动，每一个词语都像是一把神奇的钥匙，打开了奇幻故事的大门，让读者沉浸其中。

　　57、这篇童话的结尾余味悠长，像一杯香浓的茶，让人在读完后仍能细细品味其中的韵味，处理得非常好。

　　58、你构建的童话世界完整而丰富，就像一座神秘的王国，里面的每一个元素都充满了吸引力，值得称赞。

　　59、童话中的动作描写栩栩如生，如同一幕幕精彩的短剧，生动地展现了角色的行为，使故事更加精彩。

　　60、这篇童话在继承传统童话元素的基础上有创新，就像在古老的魔法书上书写了新的篇章，富有新意。

　　61、你的童话能很好地吸引读者的注意力，从开头到结尾都像一块强大的磁铁，有着非凡的吸引力。

　　62、此篇童话展现了你扎实的写作功底，无论是情节、人物还是语言，都如同精心雕琢的美玉，光彩照人。

　　63、你的童话如同一扇通往奇幻世界的大门，一打开就让人陶醉其中，想象力太丰富了！

　　64、这篇童话情节生动有趣，像一条欢快流淌的小溪，带着读者在奇妙的故事中畅游。

　　65、文中的角色刻画得十分鲜活，仿佛有了生命，他们的一举一动都牵动着读者的心，很棒！

　　66、童话里充满了童真童趣，字里行间洋溢着你对世界的美好想象，这种纯真很难得。

　　67、你运用了丰富的词汇，将这个童话世界描绘得五彩斑斓，就像一幅绚丽的画卷。

　　68、故事情节设计巧妙，一波三折，充满了戏剧性，就像一场精彩的魔术表演。

　　69、你的童话主题积极向上，像明亮的灯塔，为小读者们指引着追求真善美的方向。

　　70、对环境的描写细致入微，让读者仿佛置身于童话世界中，感受到了那种神秘的氛围。

　　71、角色之间的对话生动自然，符合各自的性格特点，就像在看一部有趣的动画片。

　　72、这篇童话展现了你卓越的讲故事能力，从开头到结尾都紧紧抓住了读者的注意力。

　　73、你巧妙地融入了一些小幽默，使整个童话更加轻松愉快，就像给故事加了甜蜜的调味料。

　　74、文字简洁明了，却又能把故事讲得如此精彩，体现了你深厚的写作功底。

　　75、在童话中，你所创造的魔法元素充满了吸引力，让读者仿佛也拥有了神奇的力量。

　　76、这篇童话具有很强的画面感，每一个段落都像电影镜头一样在读者眼前放映。

　　77、你通过这个童话传达的情感真挚而动人，能让读者感受到温暖与爱，非常好。

　　78、故事情节发展合理，过渡自然，没有丝毫的生硬感，显示出你构思的精心。

　　79、童话中的悬念设置得恰到好处，激发了读者的好奇心，促使他们一直读下去。

　　80、你对细节的把握很到位，这些细节丰富了故事内容，让童话更加丰满。

　　81、这篇童话充满了创新精神，那些独特的情节和设定，为我们展现了一个全新的世界。

　　82、你的童话不仅有趣，还能引发读者的思考，这是一篇优秀童话所具备的特质。

　　83、作者“形散神聚”地驾驭能力很强整篇文章一气呵成行文如流水一般给人明快舒畅的感觉！

　　84、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　85、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　86、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

　　87、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。

　　88、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　89、这学期你的写作水平提高了，所写的文章篇幅变长了，内容变丰富了，语句变流畅了等等。希望你继续努力，争取更大的进步！

　　90、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　91、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　92、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　93、由景生情，结尾自然。

　　94、场面和气氛描写为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合。

　　95、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　96、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　97、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

　　98、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

　　99、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　100、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。

　　101、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

　　102、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

　　103、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　104、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　105、非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。

　　106、结尾同样有趣。

　　107、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　108、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　109、结尾呼应文题，点明中心。

　　110、作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　111、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　112、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　113、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　114、文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林，而人们也因为破坏环境、失去小精灵，受到大自然的惩罚，过着痛苦的生活，最后人们认识到错误，找回小精灵，重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境，爱护大自然的美好愿望。

　　115、语言简练，规范，开篇吸引人。

　　116、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　117、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得生动。

　　118、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　119、这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好！

　　120、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　121、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。

　　122、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　123、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　124、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　125、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动

　　126、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了想象力，是一篇不错的作文。

　　127、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　128、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

　　129、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　130、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　131、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

　　132、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　133、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　134、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　135、很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？

　　136、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　137、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　138、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　139、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

　　140、这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言，描写“动物寄冰块”的一件事，字里行间充满了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜有趣，老师而为你叫好！极度推荐！

　　141、从这些事例看来，标点符号的作用该有多大啊！

　　142、结尾简炼，感人。此有趣。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，这篇童话会更精彩。

　　143、对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

　　144、这篇童话小作者想象大胆新奇，立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为，读后发人深省。全文用词准确，小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。

　　145、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　146、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　147、观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

　　148、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

　　149、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　150、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

　　151、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。

　　152、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。

　　153、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

　　154、叙事条理清晰，能正确地使用动词，运用贴切的比喻，语言生动，文中散发着清新活泼的气息。

　　155、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　156、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实。

　　157、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　158、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　159、对精彩地方进行简单描述；点面结合。

　　160、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　161、用孩子的语言叙事，显得自然、朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

　　162、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　163、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　164、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

　　165、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

　　166、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　167、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　168、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　169、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

　　170、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

　　171、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　172、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　173、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　174、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

　　175、这篇童话虽说语句通顺，但题目太大，且文章毫无故事性可言，人物没有任何交集，中心概括又像是在写读后感，不知所云。

　　176、具匠心，整个故事既出人意料

　　177、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

　　178、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　179、开头不错，有进步！

　　180、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

　　181、通过人物对话和动作，讲故事完整地贯通起来，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。

　　182、在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜、有趣。老师为你叫好！

　　183、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

　　184、这是一篇童话作文，小作者构思巧妙，以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼，行文舒畅自如，自然洒脱。全文酣畅淋漓，蕴藏着欢乐与期盼，是一篇不错的习作。

　　185、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　186、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　187、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　188、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。

　　189、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　190、你的作文一次比一次写得好，还经常被老师当范文读。希望你继续努力，争取更大的进

　　191、这是一则令人万分感动故事。以树喻人，让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切，放下所有，甚至放弃尊严，为的只是儿女能多陪一陪他们，岁月如刀，逝去的时间，留下的又有什么呢？

　　192、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　193、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　194、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境，符合人物身份特点的对话描写特别好！从你巧妙的构思中，我们明白了一个道理：

　　195、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　196、你的想象力大胆、丰富，着实令人吃惊。你的童话故事加以神奇的想象，可谓“独具匠心”。

　　197、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　198、借景抒情，托物咏志，很有特色。

　　199、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。

　　200、开头不错，从对方的角度进行思考，有进步！作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

　　201、简单介绍情况，自然过渡到下一段；

　　202、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　203、想象丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　204、作为随感你的文章文思敏捷意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

　　205、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　206、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　207、如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。

　　208、结尾简炼，感人。

　　209、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们讲述了小青蛙帮助小明拣帽子的故事，塑造了一个乐于助人的小青蛙形象。全文语句通顺，叙述很有条理，值得其他同学学习与借鉴。

　　210、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛失败在所难免有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子总会有闪光之时。希望你尽快调整心态你将会发现天空更加湛蓝。

　　211、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　212、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　213、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

　　214、通过仔细观察，采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

　　215、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

　　216、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　217、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要

　　218、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗？

　　219、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　220、文章前后连贯形成完整的形象。

　　221、观察细致，借景抒情，托物咏志，很有特色。

　　222、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　223、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　224、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的欲望

　　225、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

　　226、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　227、拟人化语言使文章更显得生动活泼

　　228、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

　　229、结束得有点突然，夸张了。

　　230、这段描写读来令人感动。

　　231、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　232、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　233、语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　234、读后让人久久回味。

　　235、结尾含蓄，点明主题。

　　236、表达不清晰，说服力不强。

　　237、结尾呼应应开头，结构完整。

　　238、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　239、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

　　240、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　241、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　242、开头直抒胸臆，点明中心。

　　243、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　244、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　245、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　246、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　247、合理想象，语言优美。

　　248、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　249、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　250、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　251、加入人物形象描写，使画面生动。

　　252、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　　253、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　　254、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动

　　255、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　256、能按照本次作文要求进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

　　257、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　258、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　259、这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高，他们的书包也在不断地加重，面对日益沉重的学业负担，我们都在反思：到底何时能够让学生真正地减负？小作者用童话的形式，描述了书包减肥的过程。减来减去，什么也减不了，结尾书包的长叹，表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。

　　260、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　261、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　262、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　263、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　264、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　265、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞叹。

　　266、结尾呼应开头，结构完整。

　　267、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下此文会更精彩。

　　268、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　269、文中描绘的？清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　270、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　271、简要叙述前因，进行铺垫。