作文的评语精华(15篇)
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的作文的评语，希望对大家有所帮助。
作文的评语1
1.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
2.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
3.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
4.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
5.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
6.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
7.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的`主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
11.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
12.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
13.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
14.全文通俗易懂，趣味性强。
15.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
16.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
17.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
18.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
19.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
20.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
作文的评语2
1. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
2. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎
3. 头蛇尾之感。
4. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
5. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
6. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
7. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
8. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
9. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的`思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
10. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
11. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
12. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
13. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
14. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
15. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，
16. 平淡无奇。
17. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于
18. 分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
19. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
20. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法
作文的评语3
这篇文章从姐弟之间的日常争执入手，运用平实、细微、而又富有个性的笔触，展示了姐弟在吵闹、打斗，又屡次和解，甚至还煞有介事地“签合约”等一系列事情中所流露出来的浓浓亲情。在文中，作者写到弟弟的调皮，和善于用“霸道”“控制”别人，作者刻画了弟弟这种独特的磨人本领，并以讲述姐弟之间不同的日常相处中小事，来逐步突出文章的主题，使得全文的'中心思想更加明确。结构上，以事件切换为主线，展示不同的性格侧面，并由此将全篇构筑成统一的整体。在写作过程中，有个别标点符号和用词存在错误，需要在接下来的习作练习中更加细心。
真好！老师要表扬你，这是一篇成功的习作。整篇文章结构完整，作者构思缜密，行文流畅，作者的情感真挚强烈，第一人称的描写足以引起读者的共鸣，也可很好地看出小作者对藤野先生的敬佩与崇拜。文章的例子描述具体，最令我钦佩的是作者的文字功底和语言的表达能力，用词十分恰到妙处，语言生动而且铿锵有力，好词的点缀也为文章增添了不少的色彩。课文最后的结尾，升华了情感，点名了中心思想，也表达了自己对中日两国友谊的美好祝愿！但是，开头第一段在整篇文章中略显美中不足了，可以说说第一次对藤野先生的印象，会更好哟！小作家，老师期待你更多的佳作！
读完文章，感受作者想表达的内含很深刻，但是却太过让人看不懂，不明白到底到底想说什么，自己的情感表达又和舞蹈有什么关系，总之文章写得很晦涩难懂，还需要再直截了当一些。文章的题目也需要修改，不明确，与主体的衔接也不紧密。作者用大量的篇幅给我们描述了舞蹈的环节，但是不明白这样写的用意是什么，从中又有什么让你觉得应该努力的地方。而语言方面的某些表达也存在问题，比如“时间过得真快，转眼到了第二天”这样的表述让人哭笑不得，而“欢呼声响彻听觉”的搭配明显也不合适。
作文的评语4
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对。的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、文章前后连贯，形成完整的`形象。
6、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
7、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
8、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
9、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
10、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色。内容更丰富、更生动。
11、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
12、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
13、全文通俗易懂，趣味性强。
14、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
15、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
16、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
17、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
18、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
19、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
20、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
21、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
22、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
23、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
作文的评语5
1、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
2、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
3、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
4、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
5、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
6、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
7、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
8、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
9、结尾含蓄，点明主题。
10、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
11、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
12、由景生情，结尾自然。
13、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
14、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
15、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的`点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
16、结束得有点突然，夸张了。
17、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
18、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
19、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
20、结尾同样有趣。(.)
21、结尾呼应文题，点明中心。
22、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
23、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
24、结尾简炼，感人。
25、结尾呼应应开头，结构完整。
作文的评语6
1、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
2、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
3、31、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的'个性定会闯出自己的一片天地。
4、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
5、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
6、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
7、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
8、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
9、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
10、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象文章头尾照应,中心明确,结构完整。
11、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
12、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。
13、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
14、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
15、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。
作文的评语7
内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
该作文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
作文对的气氛渲染充分而恰到好处，对作文重点作了细腻而传神的刻画。
作文前后连贯，形成完整的形象。
事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。
你的作文能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？
作文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
该作文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
作文按事情发展的顺序，记叙了的`事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
该作文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
作文能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分，灵动、俊雅。
这篇作文充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。该作文层次清晰，语句流畅。
作文的评语8
1.叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
2.朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
3.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
4.本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
5.结构严谨重点突出
6.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
7.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
8.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
9.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
10.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
11.文章简洁明了语言平淡朴实
12.作者观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
13.借景抒情托物咏志很特色
14.文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
15.…要求通过虚构的故事来表达一种哲理
16.本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
17.巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的.发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
18.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
19.作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
20.想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
作文的评语9
1、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想
2、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然文章结构严谨首尾呼应
3、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
4、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
5、本文采用了第一人称的.写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
6、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
7、以饱满的激情描写了……
8、重点突出详略得当内容具体。
9、比喻贴切用词生动。
10、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
11、以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
作文的评语10
1.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
2.本文采用了第一人称的写法，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
3.文章想象合情合理，4.简单介绍状况，自然过渡到下一段。
5.采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现
6.语言基本通顺，偶有不畅。
7.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
8.用了列数字，举例子的方法，很形象。
9.主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
10.文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
11.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动搞笑。
12.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
13.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
14.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
15.你能运用心理描写和动作描写的手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来，真不错。
16.能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
17.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
18.结尾呼应应开头，结构完整。
19.措辞得体，立论公正识见颇多，亦能达意简切宛要，颇有见地井然有条，行文流畅
20.你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
21.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
22.这一部分能够加入对话或者一些心理描述。
23.本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
24.文章将写得细致入微，语言活泼明快，富有情趣。
25.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
26.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
27.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
28.发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
29.文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
30.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
31.作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
32.文章语言生动丰富，可读性强。
33.细节描述颇具匠心。极富功底。
34.文章头尾照应，中心明确，结构完整。
35.作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
36.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
37.中心不够明确，立意不够清晰。
38.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
39.涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
40.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
41.本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
42.语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
43.少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往以及刚刚起步成熟，向着远处进发。
44.结尾呼应文题，点明中心。
45.你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的.观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
46.事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动
47.情境描述调动起悬念。
48.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
49.巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
50.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
51.借景抒情，托物咏志，很有特色。
52.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
53.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
54.虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
55.外形描述十分搞笑，突出了的可爱介绍中融入了自我的思想，有感染力。
56.以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。
57 .切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
58.自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。
59.激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。
60.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
作文的评语11
1、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
2、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
3、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
4、语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
5、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
6、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了想象力，是一篇不错的作文。
7、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
8、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的.表情达意之效果
9、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
10、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
11、以饱满的激情，描写了……开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
12、“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机；人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗？”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。
13、这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好！
14、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
15、我们很熟悉丑小鸭的故事，都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈，却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图：“鸭场里飞不出天鹅，只有走出去它的翅膀才会硬，它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。
16、这篇童话小作者想象大胆新奇，立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为，读后发人深省。全文用词准确，小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。
17、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
18、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
19、结尾呼应文题，点明中心。
20、结尾同样有趣。
作文的评语12
1、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
2、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
3、开头直奔主题，也是一种写法。
4、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
5、反问句开头，吸引读者。
6、开头直奔主题，让人一目了然。
7、开头点题，用词很吸引人。
8、场面和气氛描写为文章增色不少；
9、对精彩地方进行简单描述；点面结合
10、简单介绍情况，自然过渡到下一段；
11、情境描写调动起悬念；
12、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
13、简要叙述前因，进行铺垫。
14、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
15、将…改成…更合适些，
16、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
17、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
18、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
19、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
20、用了列数字，举例子的方法，很形象。
21、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
22、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
23、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
24、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
25、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
26、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
27、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
28、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
29、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
30、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
31、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
32、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之
33、笔，较好地突现了文章主题。
34、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
35、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
36、结尾以…点明中尽，含蓄隽永
37、结构严谨重点突出
38、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
39、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
40、20这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
41、整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
42、如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
43、娟秀的字迹，清晰严整的结构，给人以耳目一新的感觉。
44、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
45、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
46、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此
47、丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
48、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
49、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
50、段落清晰，条理分明，文笔优美。
51、整体的结构，描写都还不错。
52、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
53、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
54、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
55、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
56、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
57、重点突出，中心明确，立意鲜明。
58、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
59、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
60、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
61、中心不够明确，立意不够清晰。
62、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
63、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
64、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
65、情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
66、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
67、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
68、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
69、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
70、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味
71、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进
72、齐心合力，我们手拉手团结在一起，就像一个同心圆。希望在新的一年里，你们能严格要求自己，天天进步，充满自信地迎接每一天。
73、你们犹如一棵棵幼稚的树苗，正茁壮成长。我们永远不能说学得最好，但可以学得更好，老师期待着……
74、希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培养良好的学习、生活习惯，快乐成长每一天。
75、希望你们能遵守学校规范，展现优秀的自我，让我们的教室书声朗朗，歌声朗朗，笑声朗朗。
76、抓住点点滴滴，珍惜分分秒秒；行为规规矩矩，班级蒸蒸日上。
77、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
78、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
79、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
80、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
81、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
82、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
83、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
84、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
85、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
86、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
87、结尾以…点明中尽，含蓄隽永
88、结构严谨重点突出
89、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
90、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
91、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
92、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
93、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
94、文章简洁明了语言平淡朴实
95、作者观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
96、文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
97、取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
98、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
99、语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
100、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
101、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活
102、气息和儿童情趣。
103、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
104、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
105、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
106、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
107、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
108、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
109、结尾含蓄点明主题
110、结束得有点突然夸张了
111、结尾简炼感人
112、结尾同样有趣
113、结尾呼应应开头结构完整
114、由景生情结尾自然
115、比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
116、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
117、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
118、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
119、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
120、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
121、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
122、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
123、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
124、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
125、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，
126、不忍释手。
127、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
128、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
129、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
130、结尾以…点明中尽，含蓄隽永
131、结构严谨重点突出
132、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
133、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
134、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
135、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
136、对“ ”和“ ”的'描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
137、春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
138、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
139、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
140、找出错别字，并改正在旁边。
141、找出好词好句，画上波浪线。
142、找出不通顺的句子，改通顺。
143、找出用错的标点，并改正。
144、语句（不太）通顺，书写（不太）工整，
145、思路（不太）清晰，标点使用（不够）正确，结构（不够）完整，用词（不够）准确，
146、以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗
147、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。
148、详略得当，写出了春节喜庆的气氛
149、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们
150、表达了作者的无限快乐
151、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。差评：
152、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点
153、有一些习俗没有介绍具体。
154、没有写出自己独特的感受
155、语言平淡，不够生动。
156、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游真是令人百读不厌运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生
157、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣
158、"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力此外，你提出的社会问题，令人深思
159、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！
160、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
作文的评语13
1. 开头出手不凡，吸引读者
2. 全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
3. 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
4. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
5. 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
6. 作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
7. 全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
8. 语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
9. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
10. 本文采用了第一人称的`写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
11. 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
12. 细心求证，丝毫不苟。
13. 笔力劲健，见解不凡
14. 措辞得体，立论公正。
15. 文章语言生动丰富,可读性强。
作文的评语14
1、开头直奔主题也是一种写法
2、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
3、反问句开头吸引读者
4、开头直奔主题让人一目了然
5、开头点题用词很吸引人
6、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
7、美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。
8、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作
9、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
10、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
11、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
12、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想象力是一篇不错的'…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
13、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
14、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
15、文章以…为结尾言简意赅其味无穷
16、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
17、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
作文的评语15
1、课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹。”老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！
2、你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。进入高二以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。
3、你有非常优秀的领悟力和理解力，思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显，但是老师也更多了一分担忧和期待，你的成绩不是很稳定，与你的目标和家长的希望还有距离，你要将自己的聪明才智充分发挥出来，不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤，切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟，学习成绩会有一个质的飞跃。
4、你是一个聪明、活泼，善于开动脑思考，勇于探索，富有进取心的好学生。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，性格开朗。进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”，这里面你的功劳很大，你也被评为区级优秀团干部，老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。
5、“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的学生，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。
6、你上课能认真听讲，发言积极，有一颗上进心，成绩较以前有很大的提高，希望继续努力，争取更好的成绩！
7、你是一个聪明又很少说话的小男孩，总是很听话，能按老师的要求去做每一件事，集体荣誉感较强，是老师心目中的一名好学生。希望以后继续努力，争取更好！
8、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的'学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话：学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击！
9、你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦！
10、你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思多问多说，那你的进步会很大的！
11、和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。
12、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
13、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。
14、和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。
15、你是个可爱的女孩，踏实稳重有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
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