求职礼仪故事:懂得自我肯定

时间:2020-10-24 13:10:33 求职礼仪故事 我要投稿

求职礼仪故事:懂得自我肯定

  1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。

求职礼仪故事:懂得自我肯定

  新学年开始时,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室,对他们说:“根据你们过去的教学表现,你们是本校最优秀的老师。因此,我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教。这些学生的智商比其他孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩。”

  三位老师都高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们,对待这些孩子,要像平常一样,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的`,老师们都答应了。

  一年之后,这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时,校长告诉了老师们真相:这些学生并不是刻意选出的最优秀的学生,只不过是随机抽调的最普通的学生。老师们没想到会是这样,都认为自己的教学水平确实高。这时校长又告诉了他们另一个真相,那就是,他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师,也不过是随机抽调的普通老师罢了。

  这个结果正是博士所料到的:这三位教师都认为自己是最优秀的,并且学生又都是高智商的,因此对教学工作充满了信心,工作自然非常卖力,结果肯定非常好。

  点评:

  在做任何事情以前,如果能够充分肯定自我,就等于已经成功了一半。当你面对挑战时,不妨告诉自己:我就是最优秀的和最聪明的。那么肯定是另一种结果。

【求职礼仪故事:懂得自我肯定】相关文章:

求职礼仪故事:要懂得学习07-12

求职礼仪故事:懂得学习,学会学习12-09

求职礼仪故事:要懂得如何学习11-30

求职礼仪小故事:要懂得学习11-26

求职礼仪小故事:要懂得感恩11-20

精选求职礼仪小故事:要懂得感恩11-27

求职礼仪小故事精选:懂得先去敲门11-24

求职礼仪小故事:懂得抓住机遇和不放弃12-03

求职礼仪故事08-22

自我激励、自我肯定、自我超越,了解心理暗示职场故事12-19