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兼职经历,并非就业的“敲门砖”
面对不少用人单位“有工作经验者优先”这一用人要求,大学生们纷纷见缝插针地利用课余时间尽可能多地参加社会实践,兼职、实习……有学生甚至因为过分专注于实习经验而影响了自己的专业学习。然而最近浙江纺织服装职业技术学院的一名毕业生却碰上了一件怪事,他被用人单位拒之门外,原因是因为他在校期间“兼职过多”。这家单位的一位主要负责人意味深长地说道:学生的主要任务是学习,而兼职经历并非是就业万能的“敲门砖”!学生:我实习我收获
许多大学生都认为实习、工作的经历对自己来说很重要,如果拥有很好的实习或兼职工作的经验,不但对自己就业有帮助,同时也可以使自己在实习过程中增加对社会的认识和了解。
小钟是浙江纺织服装职业技术学院的学生。早在上中学的时候,小钟就喜欢自己编几个计算机程序来解决数学作业中的运算问题。上大学后,出于对计算机的热爱,他不但努力学习专业知识,同时开始在校外与别人共同开发一些商业软件,以提高自己的实践能力。如今,小钟不仅已参与了大大小小10多个商业软件的开发,并自己独立开发了部分软件。对于小钟来说,软件开发的实习经历一方面使他的理论知识得到了巩固,另一方面让他在接触社会的过程中学到了不少社会经验。小钟认为比其他同学更丰富的实习经历无疑是自己今后就业过程中最好的竞争砝码。
小张是浙江纺织服装职业技术学院设计分院的学生,专业理论课的学习使他对服装设计的兴趣不断增强。设计、打板等优秀的专业成绩都让他特别希望能有实习的机会,来充分应用这些专业知识。可小张假期在服装企业实习后,才发现实际操作和理论学习有很大的区别。随着实习的深入,小张渐渐领会了企业发展的趋势,更新了一些原来的观点,开始越来越推崇现代化企业的管理模式,对怎样当好一名合格设计师有了更深入的了解。
用人单位:学生的主要任务是学习
不可否认,近年来越来越多的用人单位越来越注重毕业生的实践经历,在每年举办的大学毕业生洽谈会上,一些单位明确要求应聘者“有两年以上工作经验”。这一现状使得毕业生们在制作自己的简历时,除了填写各科成绩和各种奖励以外,也越来越重视自己的社会实践经历,着力浓墨重彩地推出自己的“兼职经历”。
不过,今年出现的一个新现象却表明用人单位的这一观念已发生改变。记者在采访中了解到,有学生在求职中被用人单位拒之门外,而其原因居然是“兼职过多”。一家公司的人事部主管接受记者采访时就说,在求职大学生的个人简历中,学生们都热衷于罗列出了在校期间的兼职经历,有的甚至同时兼职于若干家公司。这位主管认为,像这种兼职过多的学生,简历一般很难通过初审,兼职虽然能带来一定的社会经验,但过度了就必然耽误学习,兼职过多,从某种程度上正好说明了该毕业生心态浮躁、稳重不足。
宁波一家著名企业的老总在谈到这一问题时也表示,“工作经验并不是最重要的”。现在用人单位在招收应届毕业生的时候,对学业成绩和社会工作经验同等看重。并且现在用人单位一般都为刚进公司的毕业生制定了专业的工作培训计划,所以在招聘过程当中,他们十分注重于毕业生的学习能力和专业成绩,只有成绩优良并具有实践经验,毕业生才有良好的竞争力。
学校:培养的不是工作机器
记者曾走访了在甬高校的一些教师和学生,得到了普遍一致的回答,即如今人才已进入市场,学校当然希望所培养的毕业生受到市场青睐,能够顺利就业,在社会上找到一份好的工作。但学校也清醒地认识到,学校不是工厂,生产的不是一架架工作机器,而是培养有人文精神、良好品质、敢于创新的人才。用人单位也应该认识到,全面发展、素质能力均强的人才不是单纯学校可以打造的,学校只是为他们奠定一个基础。如果企业片面强调工作经验,势必本末倒置,造成“打工兼职比专业学习重要”的误导。
当然,这绝不意味着学校否认实践经验的重要性,高校们也不希望学生只会读死书。因此各高校也在想办法为学生提供各种实习锻炼的机会。
对此,我市一高校的毕业生就业办负责人认为,在目前就业竞争日益激烈的情况下,用人单位对毕业生的要求标准越来越高,这也是导致毕业生普遍重视“兼职经历”的原因。以“工作经验”作为聘用大学毕业生的硬件,还可能诱发已就业大学毕业生的非正常流动,导致企业之间不正常的人才争夺。一个企业投入成本使某毕业生获得“工作经验”,极有可能被另一个企业以低于“经验”培养成本的价码“挖”走。这样挖来挖去,就会挖乱人才市场秩序,挖断人才健康成长的链条。因兼职过多而反被拒用说明一些用人单位已经认识到,学生兼职多,进单位后工作虽容易上手,但由于知识积累不够,可能会给其长远发展带来隐患。
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