面试专业知识
面试专业知识1
请教一下
西门子一般面试的.专业知识与那几门专业有关?
哪位大侠能具体说明一下
谢谢了
小弟是学机械制造的
所以感觉与西门子的专业要求差距挺大的，虽然也做过程序编写和系统集成方面的工作。
面试专业知识2
1 你大学学的什么专业或接受过哪些特殊培训?
(对这个问题你一定要如实回答，如果你大学的专业和你应聘的职位没有任何关系，如果你没有参加过什么特殊培训。但是你可以明确表示你对所应聘的职务非常感兴趣，你可以在实际工作中弥补以前所受教育的不足。)
2 你在大学对哪些课程最感兴趣?哪些课程学得最好?
(对这个问题，不仅仅只回答对哪些课程最感兴趣，还要简要说一下为什么最感兴趣，通过这些课程的学习，你有什么收获，比如，为你提供了一个观察、思考问题的新角度；拓宽了你的知识面；让你学到一些比较实用的'知识，同时你还应简单概括一下这门课所讲的主要内容，让主考官看到你确实修过这门课，而且确实从中有所收获。绝对不要对主考官提出的问题仅仅简单给出“是”或“不是”的回答。)
3 询问一些专业术语和有关专业领域的一些问题。
(如果时间允许，你可以尽你所能更详细地解释这些专业术语，回答有关专业领域的一些问题。)
4 询问一些专业领域的案例，要求其进行分析判断。
(这道题不仅可以测定应试者的专业知识的广度和深度，还可以测定其分析判断能力，口头表达能力，逻辑思维能力，所以在回答时，除了要充分运用所掌握的专业知识进行正确地分析判断外，还要注意组织自己的语言，使回答条理清晰，用词准确，既要充分表达出自己的观点，同时又要尽量做到言简意赅。)
5 你有什么特长和具备什么资格从事该工作?
6 请谈谈你从事该工作的优势是什么?
(这两道题其实是一回事。回答时既要能完全表达出自己从事该工作的优势，同时又要谦虚，绝不可狂妄自大。一些性格内向的应试者往往不善于表现自己，羞于说出自己的优势，只等待主考官去发现，这种心理状态极为不利，每个应试者都应该恰如其分地表现自己。回答类似的问题可涉及以下几个方面：首先，自己曾学过一些与该工作相关的课程；其次，自己曾在业余时间从事过类似的社会实践活动，如果应试者是曾有过工作经历的，可谈谈以前的工作对你应聘的职务会有所帮助；再次，你掌握了一些什么该工作所需要的技能；再次，你的气质、性格可能更适合从事该项工作；最后，不要忘记你对本工作很感兴趣，你有什么特长可以使你能更顺利地从事该工作。)
7 你曾受过与本工作有关的训练吗?
8 请谈谈你对该工作的认识、了解。
面试专业知识3
前些天到南方医科大学的模拟招聘会比赛担任嘉宾面试官，活动结束后，一位模拟申请医疗专业设备培训师职位的学生选手问我：“为什么面试官都不关注专业知识？”她认为这个职位对医疗设备专业知识的要求是比较高的，所以面试官应该更关注专业知识。
那么为什么面试官在面试中不关注专业知识呢？辛迪-梵和理查德-鲍尔斯（Sidney Fine And Richard Bolles）将技能分为功能性可迁移性技能、内容知识性技能、适应性自我管理技能等三种类型：
1.可迁移技能是指可在工作之外得到发展，又被迁移到工作中的一些技能。它指的是你人们做的事，例如教学、说服、管理、分析、操作等。
2.知识性技能是需要有意识特殊的培训，并通过记忆掌握特殊的词汇、程序和学科。例如懂得外语、足球运动的规则、人体构造等。
3.自我管理技能经常被视为人格特质，用来描述人或说明人具有的某些特征。这些特征或技能能够帮助人们更好地适应周围的环境、在周围文化环境中调整自己。它与例如人们如何与人相处、如何维持生活、如何应对环境等相关。
我们以医生对病人进行手术的'例子来对技能类型区分，医生要成功地给病人做手术需要：
1.知识性技能：相应的医学知识，例如人体构造、病征等，这是可以通过学习培训获得的；
2.可迁移技能：能够熟练的操作手术刀，熟练运用“手”的技能可以帮助我们写好字，勤于练习书法，也会对操作手术刀有所帮助，我们可以看到“熟练运用手”可以体现在不同的方面。
3.自我管理技能：与助手紧密合作，以及和病人进行良好的沟通。这会涉及到医生的个人特质，而且是不容易培训的。这些技能像可迁移技能一样，可以从非工作生活领域迁移到工作领域。他们对于在工作中取得成就是不可或缺的，以至于雇主们对它们的重视程度往往超过其他的所有技能。
自我管理技能是最难以培养的，但它是对成功不可或缺的，相对来说，知识性技能则更容易获得，而且是不论具有怎样的自我管理技能都可能获得相同的知识性技能，相反则不然。因此在面试的时候面试官首要关注的往往不是知识性技能。
从面试的流程上来看，当一位应征者要想获得面试机会，他首先需要通过资料筛选以及（或者）某种专业知识测试环节，而通过这个过程，招募者可能已经认为应征者具有了符合工作范围要求的专业性知识技能，其次在首次面试中通常是负责人力资源的人员，而专业知识的测试会更多的留给随后的相应部门负责人员。
因此在面试时，专业知识并不是不被重视，而是在面试的各个环节中所侧重的维度不相同。此外，大学生在参加面试时也需要对职位要求有更多的了解，才能更好的做到有的放矢。
面试专业知识4
面试礼仪的具体内容，包括仪表仪态与行为举止两大部分。仪表仪态，主要包括仪容、着装和仪态三部分；而行为举止，主要包括姿态、语言表达两个部分。
一、仪容
1.发型
发型能最直接地反映考生的精神面貌，也能看出考生的品味和对细节的关注程度。一个凌乱不堪的发型，是无法给考官留下好印象的。考生头发的长度是有讲究的，头发也不能五颜六色。
男性的发型发式，一般要求干净利落、整洁自然；不宜过长，但最好也不要剃光头；基本的要求是“前发不覆额，侧发不掩耳，后发不过领”。女性发型总体要求是轻爽利落、美观大方，不要披头散发、发饰过多。女性可以烫发，但要给人稳重感，不要太前卫或轻浮。
2.面容
面容的总体要求是端正庄重、修饰避人、整洁干净、简约朴实、得体自然。男性应养成每天修面的好习惯，保持干净整洁，不蓄胡须、鼻毛不外现，口无异味。女性在面试场合应以裸妆为宜，保持清新、自然、柔和、淡雅、突出眼唇，建议考生面试时不要使用香水。
3.指甲
考生在面试时应保持手部清洁，不蓄长指甲，不使用醒目的`甲彩。
二、着装
1.服装
面试着装的总体要求是端庄得体、干练精明、朴素大方、温文尔雅。由于是研究生考试，所以考生在穿着方面主要表现出稳重、大方、富有涵养的形象即可。
2.鞋袜
在面试场合，建议考生不要选择尼龙袜和白色袜子。男性如果要着西装，应注意鞋袜与西服的搭配，皮鞋要清洁（黑色为首选），袜子应与裤子、皮鞋颜色的颜色相同或其他较深颜色，而不能是浅色或者白色。女性穿套裙时宜穿皮鞋，根据套裙颜色配肉色或深色长统袜或连裤袜，不能穿黑色或镂花的丝袜；女性在面试场合不能穿凉鞋、凉拖等前露脚趾后露脚跟的鞋。
3.配饰
饰物与配件的佩戴最重要的是要与服装构成一个有机的整体，在考生面试中女性可以配戴大方得体的饰品，但不要过于夸张，当以朴实为宜；男性在面试场合最好杜绝饰品。
三、仪态
1.表情
在考场上，考生的面部表情应从容、镇定、自信，目光坚定，表情自然，不慌不忙不急不躁，体现出应有的气度与风貌。答题时要做到表情自然，切忌僵硬死板、面无表情。
笑是面部表情的一种，它是考生在面试考场除口头表达外的另一种语言。研究生考试的面试中，考官通常都比较和蔼可亲，所以考生从进入面试考场那一刻起，要懂得适时微笑。
2.目光
考生在答题时，应注意与考官的眼神交流。这一点非常重要，考生不能只关注一个考官或导师，而“不闻不问”其他考官或导师。用眼神与每位考官进行沟通是十分必要的。
四、姿态
“行如风，站如松，坐如钟”是对人体姿态审美标准的最好概括。
1.行姿
行姿的基本要求是“安静、稳定、合礼”。人走路的形态能反映出一个人的个性、情绪及修养等，是形象礼仪的一部分。考生要想塑造良好的形象就不得不注意走姿。
2.站姿
站姿的基本要求包括站立端正、不应持物、双腿稍分、双腿安稳、避免散漫五个方面。
3.坐姿
考生在面试考场坐姿应注意稳重、静态、直挺和端正。。
4.小动作
考生从进入面试考点到离开考场要注意一些小动作，如：望天花板、不停翻眼、拂头发、摸耳朵、咬嘴唇、抖腿、无意识的玩手指、玩笔、或笑场用手捂嘴的情形。
五、语言表达
1.音量
根据心理学、生理学原理，人处于兴奋状态下容易充满自信、声音洪亮，反之则亦然。因此在答题的时候，音量适当提高半拍，声音洪亮有利于刺激潜能，尽快进入状态，越说越兴奋、越说思路越开阔、越说越有激情，注意抑扬顿挫。
2.语速
不要过快，因为语速太快思维空间小，更容易出现脱节卡壳的状况。这就对我们的语速提出了要求，即说话掌握好节奏，不急不慌，边说边想，娓娓道来。
3.语气语调
语气语调要有高低起伏、抑扬顿挫，最忌死水无澜、毫无变化。同时大部分考生在表达的时候语气词过多，如：啊，呢，哪，喔，啦。平时，在练习的时候，我们可以给自己录音，反复拿来听，看看自己存在哪些语气词，多加练习，逐渐改掉这些毛病。
4.语言规范
对于考生而言，面试的过程中一定要注意语言的规范与风格。
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