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安庆教师招聘面试备考妙招
《师说》言：师者，传道授业解惑也。热情躁动的夏季即将到来，教师招聘考试的浪潮再度袭来，笔试过后的考生想必都会思考，面试中的我们该怎么办呢?面试的形式是怎样的，面试应该怎样备考，面试需注意哪些事项呢?针对这些话题，中公资深讲师给予大家最权威的解答。
一、教师招聘面试形式汇总
面对国家提出要严格加强教师队伍建设的话题，教师招聘面试形式也逐年规范与严格起来。纵观前几年，教师招聘面试呈现出多元化的形式，各个省市县在招聘过程中，竭尽全力突出本省本市的特征，总结规律，教师招聘面试形式大体包括以下几种：第一种，试讲与答辩，这是最为古老的考试形式;第二种，说课与答辩，这是继试讲难度较大的考试形式;第三种，纯粹的结构化面试，这一形式主要出现在事业单位编制的总体考试中(即事业单位普通岗，卫生岗，教师岗等多岗位联考);第四种，教师类的结构化面试，这一形式比较新奇，因为结构化面试本身就具有标准化的形式，而加上“教师”两个字，就直接体现出专业色彩，要求教师在面试中，既要具备职业人的综合
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素养，又要具备教师这一专业人的独特素质;第五种，就是杂糅体，如，结构化+试讲+答辩，结构化+说课+答辩等等。
全国教师面试形式多种多样，然而部分地区的考试形式也呈现出了多样化的趋势，如青海省2012年教师招聘面试考查形式为试讲，而2013年却变成了教育类的结构化题目，时间12分钟共3道题目，主要考查为教育与学科相关知识，如课堂教学的内容;如吉林省，吉林省一省的考情较为复杂，2013年吉林省吉林市教师招聘面试形式由试讲变为了结构化题目作答，但吉林省部分地区在后期招聘面试中依旧采用了试讲加答辩的形式。
面对这样看似有规律可循却比较复杂的教师招聘面试，备考的学子们切忌慌张。在笔试通过的那一刹那，备考学子能够做的就是了解当地的教师招聘考试形式，一般了解三年的考情较为客观，了解的基础上再进行针对性备考。
二、教师招聘面试备考细节
针对教师招聘面试考试形式的多元化，中公资深讲师在此给予大家一些小的经验与细节的分享，愿给予考生更多的有用材料。
形式一：教育类结构化
教育类结构化题目的特点有两点：结构化、专业化。何谓结构化呢?结构化强调考试形式更加标准，并且加之一条，答题有一定的技
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巧度。何谓专业化呢?众所周知，它强调的是教育综合知识与学科专业知识的充实度。
教育类结构化题目一般分为四种：思维品质性问题、职业认知性问题、心理调适性问题、组织协调类问题。
思维品质性问题侧重考查考生对于宏观教育政策与法规的理解力。它往往采用侧面考查法进行考查，一是通过展示当今社会的教育界案例，考查你对其的理解力，如有学校宴请尖子生吃饭，你怎么看;一是通过展示某些地方的教育法规，让你对其作出相应的评价，如上海市在小学开始时就实行用O来′这一评价手段，对此你怎么看;一是通过名言警句、事例故事、原理效应等等来考查考生的理论理解力，如陶行知教育家的名言;一是通过教育类的纯粹理论来进行考查考生的功底。但是，它的理论支撑点无非就是几点：素质教育、新课改、新的教育观与学生观、职业道德规范。切记：理论支撑点，一定是在理解吃透的基础上才能够充分运用的。
职业认知性问题侧重考查考生对于教育这一职业的理解以及对所考学科的认知力，如你如何缓解过重的教育压力，如结合你所报学科谈谈应该培养学生的哪些能力。职业认知性问题考查具有个性化，但是其理论支撑点也不可或缺，如教师的职业素养、专业能力、教师角色扮演、学科教学教材与课标等等。考生切记，一切的课标都是在素质教育理念与新课改的具体目标中执行的。
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