2015教师职业生涯规划范文
既然选择了教师这一行当，俗话说“干一行，爱一行”。就得在这一行中有所成就，有所发展，才不至于空渡时日、误人子弟。用心地进行教育，从中获取成就的快乐，让自己的职业生涯多些色彩，制定下个人的专业发展规划，即使最后不一定能实现，形成优秀的教师的期望，在接着规划中的目标进行摸索方可让自己的日子过得充实，不再迷惘，即使是刀子磨多了也会白的，所以是会有进步的，因此，我认为教师专业发展应该要制定个人的发展规划。
我的规划中，长期的专业目标是：能轻松地上好每一节体育课，体现在上课不再兢兢业业地备教材、教法、教学手段、备学情等等。只要铃声一响，拿起哨子，走进操场，牢记教学目标和任务，临场根据学生的情况，教学方法及手段，根据学情变化而灵活应用，点燃学生欲望运动的心灵火花，促使每节课都是精彩的生成课堂。让我的课堂成为学生的天堂。
有了这个长期目标，我的专业主张是用激情去充满课堂，首先教师自身必须是成竹在胸才能做到激情四溢，方能培养学生运动参与的兴趣，激发学生自主创新的意识，煽动学生学习运动技能的热情，培育学生“健康第一”的思想意识，养成“终身体育”的运动习惯。
要达到长期目标，我在生活中必须主动地进行充电，如我本学期担任水平二的体育教学工作，那就先制定出短期的目标，一、详细了解所授课程的主要任务的目标。二、了解这年龄段儿童的特点，即学情。三、针对这学情，必须掌握哪些教学方法和手段能适合运用。四、本学期中，对予学生的正确评价如何。
这四个短期目标一一实现，相信我的主张也会呈现，长期以往，我的长期目标也会到达。我目前的长期目标近来是最终极目标，因为，一个只能够轻松上好课的教师，只不过是个合格的教师。如果能在上好课的同时，让教学质量提高的教师，还只是个成熟的教师，要成为优秀的体育教师，就必须是有着自己的教学哲学，自己的独立风格，当然这个也是要经过一段痛苦的蜕变才能实现的。
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