建行面试经验
一、面试过程
小组讨论是面试中常用的一种人才甄别方式。小组讨论有利于对应聘者做横向比较，帮助面试官淘汰表现较差者。在这个过程中，面试官如何把握好标准，做到择优汰劣呢?
首先，通过应聘者发言的数量和质量，直观地将应聘者分分类，便于整体把握每类应聘者的特点。从发言多少的角度看，应聘者的表现大致有三种情况：
第一种，应聘者说话较少，具体表现与成因却各不相同：有的人虽然说话不多，但关注别人提出的观点，仅有的几句发言不是人云亦云，而是个人主见;有的人是因为紧张或胆子小，一直没有勇气发言;也有的人一直游离在讨论之外，对讨论漠不关心。
第二种，应聘者说话较多，表现比较活跃：有的人有意识地组织大家讨论，虽然自己的观点不一定很有影响力;有的人坚决捍卫自己的观点，反对别人的质疑，表现得较为强势;有的人一直在发言，但观点总是无关紧要。
第三种，应聘者大多表现正常，即大多数人的表现不是很强，也不是很弱，基本上能够参与讨论，清晰地阐述自己的观点。
二、面试官提到的问题
一点半宣讲会正式开始，从德邦的历史一直到最后众人都十分关心的薪酬待遇，统统系统介绍了一遍。然后给5分钟的休息时间，同时也允许一些有放弃意向的人离开。
然后开始第一轮面试。是无领导小组讨论。有关这方面的经验分享实在太多了。我所在的小组还算挺融洽的，每个人都对答案进行了一定程度的贡献。我不小心成了决策者，我自己写下来的答案5个中有3个被同组的人反驳了，然后我快速地听取了他们的理由之后，马上转而改选更加正确的答案。我们的时间把握得是相当不错的，选好答案再总结好选每个答案的理由之后，我们好像还有一分钟左右的空余时间，我觉得不能让这一分钟空白，就提示他们想想还有什么是需要补充的。最后时间到了上去做综合陈述。我是第一小组，等第二小组的代表人也上来之后，我才发展两个小组的讨论题目是一样的，但是感觉我们小组对所选答案总结出来的理论支持更加多一点。最后考官点了我们小组在整个过程中发言比较少，几乎没什么贡献的一个女生，问她是自己有哪个答案是与小组的最终结果是不一致的，为什么最后没有坚持自己的答案。我觉得这应该是教官特地给她的一个机会，她是否能留下来完全取决于她对这个问题的回答。
第一轮结束后休息5分钟，然后工作人员进来宣布进入下一轮面试的名单。没读到名字的就自行离开。
第二轮一分钟的即兴演讲。每个人都是在一分钟前才知道自己将要演讲的题目，然后有一分钟的准备时间，接着就上台演讲。50秒的时间敲一次铃，1分钟以后敲两次铃，演讲强行结束。所以把握时间，突出中心思想很重要。有的人在第一环节还没轮到自己的时间就吓得拎包走掉了，也有一个女生由于时间把握不好，几乎没讲什么有内涵的话就time up了，然后她一下台就灰溜溜地从后门走了。我现在依稀记得的题目大概有：知识是智慧的火炬;把握一个今天胜过两个明天;花道开始自然红等等。其实整个环节，我觉得首先还是你要理解整句话的意思，然后结合自己的经验进行一个延伸，言简意赅，语意明了就可以了。
然后休息5分钟，接下来教官说这轮全部都要不淘汰，保留评价，等下一个回合结束后再根据两个回合的综合表现还决定去留。
第三轮是玩七巧板游戏。有一定的游戏规则，我用文字很难把它们说明了。分成7个小组，每个小组两到三个人，各个小组得到的板块都不足以令他们完成任务，只有各个小组通过板块的传递和交换，最终才有可能完成任务。而且最后看的是整个大团体的总得分而不是单个小组的分数。我们的目标是1000分，结果我们整个团队只拿了150分。现场太混乱了，而且由于某个人的错误提议浪费了好多时间。时间到了以后，教官显然是对成绩不满意的，他让我们来讲失败的理由。我觉得这也是一个为自己争取拉分的机会。虽然有两个小组都得了0分，但是他们其中两个成员把失败的原因说到了点上，最后他们都被留下来了。
接着又是5分钟休息，宣布淘汰名单，进入最后一轮。
三、其它细节
应聘途径：网上申请
面试内容：电话面试 职业技能测试
面试难度：难度一般
面试感觉：一般
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