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教师公招面试试讲技巧
试讲在教师公招面试中占据着重要部分，试讲的成败得失在很大程度上决定了面试的成败与否，下面就由四小编为大家传授一下教师公招面试中试讲的技巧。
第一、要表明你所要教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准语文第九册，第二单元，第二课的新授课。
第二、使用普通话。一定要用普通话。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰，特别是对于语文科目。
第三、音量要大。音量大是一种气势和自信的表现，况且，考官们听了一天的课，已经昏昏欲睡了，您的音量要足以把他们震醒。
第四、音调抑扬顿挫。要有重音、轻音、拖音、有节奏性。不要有口头禅。例如：是吧，对吧、嗯、啊等。
第五、语速适中。语速不能太快，有些考生可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝的讲，仿佛是在赶任务一样，结果一堂课下来，不知所云。所以语速要尽量慢一点。
第六、要注意仪态。抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与学生或专家有眼神的交流。
第七、板书美观大方。粉笔字是教师的基本功，一手漂亮的粉笔字可以为老师增色不少。除了字要工整之外板书的布局也要掌握好，最好做到主题突出、美观大方。
第八、授课要有技巧。授课要注意启发性。多提问，多时间让学生思考，自由讨论。授课要有感情，有逻辑。说话要化繁为简，生动活泼。面部表情不要太紧张，要面带微笑。
教师说课要点：
1.说教材。教材是教学的基本依据，没有教材就没有教师的授课依据。因此，说教材这一项内容考生必须要了解教材，熟悉教材，能够轻松自如地阐述自己对教材的理解及分析，也就是要说明授课内容在整本教材或者某个环节中所处的地位及依据。
2.说学情。学情，通俗点讲就是学生的情况，作为一名准教师，必须对学生的相关生活、学习等经验基础以及其年龄段独特的心理特点有所理解把握，才能真正地从学生的角度出发，从而也就迎合了教师这样一个特殊岗位。
3.说教学目标。这里要说的就是三维教学目标，最重要的问题我们要理解一点：教学目标是整个教育的出发点和归宿，那么，教学目标也是教学总体设计的出发点和归宿。
4.说教学重难点。在完成某一教学目标的过程中，一定会遇到教育教学的重点以及难点。那么，作为一名准教师必须能够准确地掌握及理解教学的重点和难点，这样才能够正确地引导学生形成正确的学习方法、学习态度与学习习惯。
5.说教法和学法。有很多考生会质疑，为什么我会把教法和学法放在一起。因为在整个教育教学过程中，教师所采用的教学方法经常是与学生的学习方法是相互贯通的，没有能够引导学生掌握学习方法的教学方法是无效的，没有教师教学方法的实施对于学习掌握学习方法是有一定的基础作用。
6.说教学过程。这个过程是最重要的，它也就是在面试时最重要的部分。那么，考生在说这一个部分的时候不要紧张，紧紧地围绕自己的教学设计、教学思路、教学步骤、教学媒体的使用及板书设计等说清楚即可。
7.说板书。这个部分可有可无，有时候增加了此项内容会使得你的说课更加完整，但一定要言简意赅。
说课，没有想象中的那么难以把握，我们在备考时一定要注意方法，重要的是前期的准备及后期的理论相关的理解，还有一个不容忽视的方面就是要有针对性地区练习。
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