结构化面试套路

结构化面试套路2016

　　结构化面试应该说些什么?快来随应届毕业生小编一起阅读了解吧。

　　结构化面试套路

　　在实际授课中，不难发现学员答题出现套路化问题，较为严重。何谓套路?说得通俗点就是，你说，他说，大家都说的话，而且是去年的考生说，今年的考生说，明年的考生还会说。已经被说烂了，考官也听烦了，听腻了，闭着眼睛都知道你即将要说什么，也就是你一张嘴，就知道你要说什么，悲哀，可惜。

　　悲哀的是，别人嚼过的东西仍在被广大考生所运用，而且使用的频率之高，满意自得，毫无自己独有的见解，甚至有不少考生、学员在复习了一段时间后，貌似对结构化的题目有所了解，胸有成竹，不就是背背套路嘛，不以为然，但却不知其所答的内容，考官将多么反感，悲哀。

　　可惜的是，有很多考生自己很努力，平时学习很认真，付出了很多，很多，但是，并不知道自己所论述的东西是套路，结果一失足成千古恨，这也是很多考生面试结束后，觉得自己答得不错，但是分数却不理想的原因，因为，你已经毫无知觉的踏入了死穴，自己浑然不知，已经触动了考官的霉头，结果与理想的岗位失之交臂，怎能不可惜。

　　记得，鲁迅同志说过，世上本来没有路，因为走得人多了变成了路，在这里需要稍作改动即可，即世上本来没有套路，只是说得人多了，变成了套路，仅此而已。

　　套路，模板···害了好多人，但是，在这里一定要强调，套路与答题思路框架，不一样，一个是死的东西，任何题目都能套上用，毫无变化;而另一个，则是一种思维方式，或者是切入某一个特定题目的切入点，是一种方法技巧，存在着变化，而且是必须变化。

　　上述这么多内容，绝非耸人听闻，而是真实案例和经验，套路害人不浅，但仍然有人乐于其中。比如，我们都知道，人际、应变、计划类题目需要有导入，很多考生上来便说：”作为一名公职人员，服从领导的工作安排此乃职责所在，因此，领导将这项工作任务交给我，也是对我的信任，对我能力的考验，对我给予了很高的期望，将定不辜负领导的嘱托，认认真真将此次工作做好，使领导满意，具体我将这么做···”

　　这种说法，打眼一看，不错，确实不错，言语通顺并无大碍，而且有道理，但是，这就是套路，已经被人说得太多了，所以，导入这种话，各位考生一定不要再说了，要学会针对性的导入，从“目的、意义、原则、方式、态度、影响”六个方面进行切入，但是，不代表每一个方面都要有说到，面面俱到反而不好。

　　再举一个例子，在结尾之时，无论是人际题目，还是应变、计划，甚至是综合分析类的题目，仍然有人愿意说上这么一句：“我相信，通过什么什么一定能够解决什么什么···”之类的话，不要再说了。

　　只要你一张嘴，说出“我相信”，基本就已经知道你要说什么了，面试时间这么紧张，不利用有限的时间说最有用的东西，而趣说一些考官一下就能判断出来的内容，其不浪费。毫无意义，纯属浪费时间。

　　此外，在这里再说一个比较常见的套路的答法，比如在人际等题目的结尾总结，“在日后的工作中，定将认真反思总结本次工作的经验教训，积极改正，多向身边的同事、领导学习，学习他人身上优秀的工作经验品质、工作作风等，取长补短，提升自己的业务技能，以便胜任更为困难的工作，为人民群众服务，进而实现自己的人生价值”，多么漂亮的一段话，但是不夸张的说，这就是一段正确的不能在正确的废话。

　　请问，总结什么，吸取什么教训，为什么要学习，学习什么，具体怎么学习，到底提升什么能力，怎么完成工作任务，又怎么为人民群众服务?

　　可见，这些问题，一个也答不上来，这就是套路，模板，背这些东西带入考场，虽然能让你有话可说，但是未必不会引起考官反感，又怎么能引起考官对你的兴趣呢?特别是一些分差不大的守擂考生以及逆袭的考生，此种作答真的很危险，因为没什么高大上的实际内容，全是套路，你会发现这些内容放在任何一道题目中都可以，毫无违和感。因为套路，所以分低，就不难理解了。

　　说到这，考生们应该注意，有些话不能说，有些话要变着花样说，就如上述内容，它不是不对，而是太对了，对得挑不出毛病，所以要在此基础上加些内容，使其具有针对性，即回答出上述那几个问题，做到所答内容只是针对某一个特定的题目，而非通用版。个性化答题未尝不是一个好的思路。

　　只有我们的答题内容有针对性，单刀直入，直奔主题，才能使我们在考场上赢得考官的欣赏。如果对一些内容一知半解，只为能说出话，而不加思考加工，那么所答内容必然比较套路，千篇一律，考官必然感到无比厌烦。

　　结构化面试套路

　　结构化面试一般是五个题目，五大类

　　一、考察求职动机、专业能力跟所竞聘岗位的匹配性问题

　　比如：竞聘这个岗位，你有什么打算?这个工作目前困难很多，你打算如何打开工作局面?

　　回答套路：

　　第一、你对所竞聘的岗位的认识，这个岗位的职能

　　第二、你自己的专业、能力优势有哪些方面

　　第三、你对胜任这个岗位的信心，对困难的认识

　　第四、如果上任如果开展工作

　　二、考察综合分析能力的问题

　　比如：给一个热议观点或者一个新闻事件让你谈看法

　　回答套路是：

　　第一、表明你对这个观点、事件的看法，你认为对还是错

　　第二、分析你为什么认为是对的，说明原因和理由

　　第三、这个问题在现实中的表现，怎么运用到我们的工作当中

　　第四、如果是正反面的题目，最后要表态无论什么情形，你都是什么态度。

　　三、考察组织协调能力的问题

　　比如：组织一项活动，一个会议

　　回答套路：

　　第一、制定方案、计划，报领导批

　　第二、按照方案、计划组织实施，协调好相关部门和人员

　　第三、实施过程随时应变调整计划，做好方方面面的协调

　　第四、完成后及时总结经验，保证下次组织类似活动更加完善完满。

　　四、考察人际关系的问题

　　比如：听到人家对你的非议，副手不配合工作等怎么办

　　回答套路：

　　第一、正面对待，以平常心对待，不恼不怒

　　第二、正确分析原因，有则改正，无则加勉，涉及原则性问题要坚持，不是原则性的问题多包涵

　　第三、多沟通交流，争取理解和信任，多关心对方，设身处地为对方着想

　　第四、宽宏大度，不给人穿小鞋，不记恨在心

　　五、考察应变能力的的题目

　　比如：面对突发性事件、群体性上访事件如何处置之类

　　回答套路

　　第一、保持镇定，冷静，面对现实，不能惊慌失措

　　第二、及时报告领导和相关部门

　　第三、想办法稳定局势，稳定上访人员情绪，做好疏导工作，讲究方法和态度，防止事态恶化

　　第四、分开谈话，热情周到，诚恳真挚，符合政策的尽快协调给办，不符合的做好解释工作，疏散人员

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