人文社科专业就业方向
本文来和大家分享一下人文和社科专业。我之前是在宾夕法尼亚大学读的教育学硕士，属于社会科学的范畴。我想先简单介绍一下主要是人文和社科两大方向。
读人文和社科专业没出路?
人文和社科是两个大的分类，在美国，人文学科主要包含文学、哲学和艺术;那社会科学，从名字来看，就知道是用科学的方法去研究社会，主要指社会的制度、体制和社会中的人。所以，像政治科学、心理学、社会学、人类学、传播学、犯罪学、教育这都属于社会科学的范畴。
下面会重点介绍下经济学、政治科学、法学、心理学和人文科学，如果大家有其他人文社科类的问题，欢迎大家在在公众号中留言。
经济学：
A. 经济和商科有什么不同?
其实很多学校是没有本科商学院这个选项的，所以对于以后希望从事商科相关活动的学生来说，经济学和应用数学这样的组合会是一个比较合适的选项。商科和经济学的差别在于商科侧重应用和实际操作。比如，商科学生会读些相对简单的数学，但是重点是去研究商业本身，比如会计、金融、投资、管理、财报分析啊这些非常应用性的东西。但经济学比较强调理论，它主要会帮助学生理解这个世界的运行方式。经济学的本质是一种在无限需求下进行有限资源配给的做法，涉及到经济学原理、涉及到宏观调控。那经济学里面包括很多小的方向，比如国际经济、劳动经济和公共经济，会讲到政府该如何提供医疗保险这种公众产品。
B. 经济学的出路：
经济学毕业的学生可以像商科毕业的学生一样走金融、管理咨询和会计的路线，但是经济学毕业的学生的就业机会不仅仅局限于经济方向。他们也走经济政策的方向，比如去世界银行、国际货币基金组织、经济智库作为经济学家去研究国家的、和国际的经济政策也是可以的。
C. 如何在经济学和商科之间做选择?
商学院的优势有很专门的平台，他们除了学校的资源，会有很多内部的资源，比如小规模的分享会，学院内部的职业指导中心。这些资源的配置的确会帮助学生更好地和社会接轨。
但如果你更看重一种思考方式，因为美国的本科教育本质上强调是育人教育，不是育术的教育，不是教你一些非常具体的技能，比如如何做海报、怎么做市场战略。这些技能是在后面的工作积累中可以学会的，美国本科更看重的是思维的训练和学识的积累。
政治科学、法学：
学习的是政治体制，主要的分支有比较政治、美国政府、政治理论和国际关系。
学科本身：从学科难度来说，需要有大量的阅读、写作、辩论还有演讲，对逻辑、思辨的要求很高。就业方面，一般在本科期间选择政治科学的学生很大一部分会选择去读法学院。美国特别知名的法学院有14所，叫做Big 14。法学院最好的3个学校是耶鲁法学院、哈佛法学院和斯坦福法学院，再接下来是哥大、芝加哥、纽约大学和宾大;这是前面7所，再后面有弗吉尼亚、伯克利、杜克、密歇根、西北、康奈尔和乔治城大学。
在美国，本科是没有法学专业的，法学院的学位主要有J.D(美国法学院最正统的职业教育)、LL.M(法学硕士)、J.S.D(法学博士)之分。
法学院的申请主要包括，一门非常重要的法学院的考试，叫做LSAT，相当于法学院的研究生入学考试，满分是180分，如果想进入排名前7名的法学院，一般LSAT要175+，且要一次考过;学生背景方面的话，会非常看重学生的GPA, 本科期间的经历还有一篇文书。进入法学院的学生，背景一般政治科学、经济学和历史的多一点，但是没有绝对规定。我知道在宾大有学生物系的PHD的学生后来退掉生物系的博士，转而去申请JD，因为他研究的方向是和生物相关的知识产权法的方向，所以可见，进入法学院的背景没有硬性规定。
A. 有的家长可能会好奇，中国和美国法律体制都不一样，一个是大陆法系、一个英美法系，在美国读法学院有需要吗?
其实，法学院学科内部分支非常多，有很多的小的方向有确实的跨地区和跨国界的需要。比如：
国际的层面有国际法，主要解决各个国家的国际组织、国际法庭和人道主义问题;
公司的层面有公司法，主要会处理公司间的并购和诉讼;
还有像刚才提到的，宾大从生物系的博士转去读法律系的博士，他的方向是知识产权法。知识产权法从技术到科学到音乐方面的专利、商标和版权;
再来，环境法：能源政策、自然资源的保护、可持续发展、全球变暖;
卫生保健法：公共医疗问题、比如发生医疗事故要去如何处理。
B. 读法学院有哪几种方法?
第一个是LLM，这是美国的法学院专门给有法律背景的国际学生预备的一个一年的研究生项目，比如你在中国读法律的本科，然后可以先工作一段时间，去申请LLM，一般读完这个专业的国际学生都会回到自己的国家。
第二个选项就是我们一般所说的去法学院所获得的学位，JD 以后是进入美国律所，或者一些国际组织比如WTO、 世界银行、国际货币基金组织。进入的学生一般都是美本毕业的，排名前14的法学院一般一年招收6-10个中国学生，所以是非常有竞争力的项目。
第三个是SJD学术型的法学博士，以后在大学做教职。
心理学：
首先，心理学到底是学什么的?可能大家一提到心理学首先就会想到弗洛伊德、催眠术、读心术。心理学不仅关注人的精神、人的思想，还研究人的行为。比如：组织行为学。不仅关心人，还关心动物。不仅关心一个人，还关心一群人。毕业之后的就业出路有：人力资源、公关和媒体。
首先为什么学心理的人擅长做人力资源呢?心理学主要研究的是人与人的关系，而雇佣本来就是在跟人打交道。人力资源中有一部分重要的角色是招人和裁人，所以人力资源需要知道如何去了解和判断一个潜在雇员和公司的.匹配度，在一个团队里面一个新人要如何更快更好地融入，一个刚入职的员工如何和其他已经在团队里的人更有效的配合。那这些都需要心理学的相关知识和储备。那比较著名的人力资源公司主要有海德思哲、罗兰贝格、阿托兹、翰威特，这些都是猎头公司。像其他企业，比如四大、比如投行、比如管理咨询公司，也都需要人力资源的角色。
学心理学的另一个选项是市场营销，前面提到，心理学和消费者心理学有那人力资源主要针对公司内部，市场营销主要是对外的。比如，世界杯要做一个新的宣传广告，那么就需要了解消费人群，是拍广告就够了吗?还是要有一些相应的吸引人来互动的环节?市场营销著名的公司，快销这一块主要有宝洁和联合利华，奢侈品行业有保时捷啊、劳力士啊、gucci啊等。那么学人力资源和市场营销相关专业的人在本科期间可能会选择心理学和经济学的双专业。
人文学科
1) 研究焦点：人文学科关注的焦点主要是人的心灵的层面，而不是物质的层面，所以它常常关注的是非常哲学化的问题，比如人到底是为什么而活，你怎么去定义美，世界文明在向哪个方向发展。因为人文学科关注的是心灵层面，所以它不像自然学科那样可以在物质世界中找到一般规律，可以用实证的方法去证明。比如一个观念，到底是“人性本善”还是“人性本恶”，这样的问题只能靠你自己的经验和理性去思考，你可以选择，选择这种或那种，选择接受或者不接受，但是没有办法得出一个确切肯定的结论，所以人文学科里的“真理”不是客观上的真理，是相对真理，因为每个人都有自己的答案。
2) 研究方法：人文学科研究的范畴和关注的焦点决定了人文学科的研究方法不能像自然科学那样通过做实验得到具体的数据，然后得出一个相对比较具体的、精确的结论。人文学科的研究方法更多的是文本分析、说明、解释和解读。作为一个学科，人文学科有很高的宽容度：在自然科学的范畴里，真理具有排他性;但在人文学科里，从来就不是非黑即白，二元对立的。同时，人文学科本身研究方法的开放要求学生也要保持宽容开放的心态，因为坐在你旁边的人的价值观可能跟你大相径庭;而开放也就需要价值观的多元。
3) 从申请策略的角度说，申请人文学科对于中国学生来说是有优势的，这不仅是因为很多中国学生比较喜欢申请商科和工程类的专业，所以内部竞争比较小;还因为人文学科本身对价值的多元有要求。人文学科的预设就是一个人的价值观主要由一个人生活的经验形成的，这主要包括一个人在哪里长大、如何成长和被谁抚养成人。越多元的价值观越能够展现不同文明的生活方式。作为非美国的申请背景，中国学生在人文专业方面能够把不同的角度、观点和文化特性带入课堂，使得各种观点共济一堂，百家争鸣。
4) 情感层面：人文学科不仅关心理智、思辨这些智力的层面，还关心情感上的反应和共鸣。当你去读古希腊的悲剧、喜剧，去读SAT中常常出现的文学作品的时候，从一个比较实用的角度来看，我们都知道综合素质不仅仅只是智商的PK，还需要有很高的情商，更加人之为人的情感，可以和别人换位思考。这些是人文学科可以培养的。
5) 人文学科的挑战：人文学科对于人类的影响可能是潜移默化的、润物细无声的、缓慢的，不像自然科学一样带来一目了然的、迅速的变化。比如，在材料学上的一个突破，玻璃的材质，可能是玻璃硬度的提高(可能是玻璃透明度的提高)电视屏幕、帮助触摸屏手机质量更好、更结实，防弹汽车的玻璃，在建筑学上马上可以建立一个玻璃房子。这样一个材料上的进步，是可以迅速被推广到其他各个领域的，而这些应用是你可以看得见的，我们可以马上使用这些科技提高带来的产品，这些产品可以很快影响我们的生活方式。但人文学科对人的影响就相对没有那么看得见摸得着，人文学科的使命不是去创造发明新的东西，而在解释，在不停延续和之前历史的对话。它关注的焦点比较形而上，带来的进步不明显，容易被人忽略。
英语、哲学、艺术
未来的出路：
Major和Minor主修和辅修，或者双专业在美国大学是非常常见的，即同时学习跨学科的两门专业。可搭配一个经济、政治、历史、计算机、传媒等感兴趣的专业。
不要以为学艺术，只会一个艺术，因为在中国经常会有文科和理科严格分开的习惯。我们要抛弃高中文理分科这种僵硬的分类，在美国大学中，很多专业知识都是相互联系的。
小结：
1) 这也是为什么大学里面设置通识教育：硬性要求学生去读人文类的著作，比如古典希腊哲学史，罗马(西方文明从两希文明开始)，帮助学生熟悉范围广泛的人文研究，让他们掌握这方面的一般知识和关于世界的常识，并使他们做好迎接生活所提出的在个人、社会的和道德方面的挑战，而不管他们最终选择什么职业生涯。
2) 即使是学习科技的人也需要人文思想，需要兼济天下的情怀。
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