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2017女生物联网工程就业前景
2017年女生学物联网工程就业前景怎么样?女生选择物联网这个专业的有没有前途呢?女生学物联网工程专业有什么优势吗?带着这些疑问一起阅读本文。
物联网专业就业前景
物联网是一个很大的方向,学习者最好找到物联网的一个分支好好学,比如通信技术或者射频技术等等。
物联网可以是一个“专业”,但不一定是一个“学科”。国内有些专家反对设置“物联网专业”,因为定位不清,一个学校往往有好几个院系争夺“物联网专业“的申报,又不是一个明确的学科,难以培养出真正的专业人才,培养出来的人可能是“万精油”,懂得多但是不精,尤其是本科阶段,建议只作为研究生专业,像MBA一样的模式。和目前许多高校设置的“电子商务”专业一样,“电子商务”也有同样的定位不清问题,只要高校设置的物联网专业能够培养出社会需要的专业人才,尤其是跨专业复合型人才,就应该可以设置,不必拘泥于它究竟属于哪个现有的.“学科”。 下表列出了一个高校物联网专业课程设置的初步建议,算是抛砖引玉。
课程1、 物联网产业与技术导论 使用电子工业出版社《物联网:技术、应用、标准和商业模式》等等教材。 在学完高等数学,物理,化学,通信原理,数字电路,计算机原理,程序设计原理等课程后开设本课程,全面了解物联网之RFID、M2M、传感网、两化融合等技术与应用。
课程2、C语言程序设计 使用清华大学出版社《C语言程序设计》等教材。 物联网涉及底层编程,C语言为必修课,同时需要了解OSGi,OPC,Silverlight等技术标准。
课程3、Java程序设计 ,使用 机械工业出版社《Java语言程序设计教程》等教材。 物联网应用层,服务器端集成技术,开放Java技术也是必修课,同时需要了解Eclipse,SWT, Flash, HTML5,SaaS等技术。
课程4、无线传感网络概论,使用 无线龙通讯科技出版社《现代无线传感器网络概论》、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门与实战》等教材。 学习各种无线RF通讯技术与标准,Zigbee, 蓝牙,WiFi,GPRS,CDMA,3G, 4G, 5G等等 。
课程5、 TCP/IP网络与协议 ,《TCP/IP网络与协议》,清华大学出版社,等教材。 TCP/IP以及OSI网络分层协议标准是所有有线和无线网络协议的基础,Socket编程技术也是基础技能,为必修课。
课程6、嵌入式系统技, 《嵌入式系统技术教程》,人民邮电出版社等教材。 嵌入式系统(包括TinyOS等IoT系统),是物联网感知层和通讯层重要技术, 为必修课。
课程7、传感器技术概论, 《传感器技术》,中国计量出版社,等教材。 物联网专业学生需要对传感器技术与发展,尤其是在应用中如何选用有所了解,但不一定需要了解传感器的设计与生产,对相关的材料科学,生物技术等有深入了解。
课程8、RFID技术概论,《射频识别(RFID)技术原理与应用》,机械工业出版社,等教材。 RFID作为物联网主要技术之一,需要了解,它本身(与智能卡技术融合)可以是一个细分专业或行业,也可以是研究生专业选题方向。
课程9、工业信息化及现场总线技术,《现场总线技术及应用教程》,机械工业出版社,等教材。 工业信息化也是物联网主要应用领域,需要了解,它本身也可以是一个细分专业或行业,也可作为研究生专业选题方向。
课程10、M2M技术概论 , 《M2M: The Wireless Revolution》,TSTC Publishing,等教材。 本书是美国“Texas State Techinical College”推出的M2M专业教材,在美国首次提出了M2M专业教学大纲,M2M也是物联网主要领域,需要了解,建议直接用英文授课。
物联网工程专业介绍
物联网工程(四年制本科,工学学士学位)
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握物联网的基本理论和应用开发知识,熟悉物联网系统中信息感知、传输、处理和控制等方面的知识和技术,熟悉电子通信设备、无线传感器及网络安全产品的应用及系统集成,能够在物联网的通信架构、智能穿戴、智能家居、智能楼宇、交通控制、医疗救护、军事等领域,培养物联网设计、建设、开发、维护的应用型工程技术人才,为地方经济、社会和科技发展服务。
二、特色优势
智能家居领域是物联网最大应用平台之一,专业方向重点是物联网网络层和应用层的研究与设计,其课程设置涵盖物联网技术所涉及到的`基础知识和在具体应用时所需要的专业知识。学科交叉融合,适应潜在需求的专业培育思路,课程体系独具一格,“基本素质+专业技能”双轮驱动的教学特色,实验室与实训基地配套支撑,培养具有社会责任感的实用型、应用型、创新型人才。
三、核心课程
物联网工程导论、面向对象程序设计(Java)、计算机网络技术、传感器原理及其应用、传感网原理及应用、嵌入式系统及应用、RFID原理及应用、物联网应用开发等。
四、就业前景
物联网属于教育部首批新兴产业专业,是继互联网后全球信息行业的第二个万亿元级产业,响应全世界智慧生活、绿色生活的生活理念。当前,在物联网传感器、智慧终端、网络、可穿戴设备等领域提供了大量的就业岗位,需要大量的应用型人才,其人才总量远未满足物联网行业的需要。
本专业毕业生主要就业于与物联网及互联网相关的行业技术与管理岗位,可从事物联网及互联网的综合设计、开发和应用等工作,可从事系统集成、管理维护、技术支持及相关应用系统开发等工作,可从事产品营销与系统的运作实施管理运营等相关工作,能胜任智能行业相关企事业单位的软硬件技术工作。典型岗位有:物联网软件研发工程师、物联网应用工程师、物联网技术支持工程师、物联网系统集成工程师、物联网运营技术员等。
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